來（lái）源時間為：2024-09-19
在（zài）當前“教育共富”的時代背景（jǐng）下，衢州市衢江區第二小學教育共同體（tǐ）本著合作、互助、共贏（yíng）的行動口號，組織開展寧波研學交流活動，真（zhēn）正實現優質（zhì）資源（yuán）“亮起來”，熱點資源“活起來”，個性資源“足起來”，切實提高教共體師生的綜合素質。2024年9月24日（rì）衢江區第二小學教（jiāo）共（gòng）體交（jiāo）流活動在寧波博物館拉開序幕。
24日下午（wǔ）同學們走進寧波博物館，開啟一場探尋（xún）科技奧秘的研學之旅。博物（wù）館是文化遺產的守護者，通過展示和解讀，傳承（chéng）和弘揚了民族、地域（yù）的獨特文化，讓我們了解（jiě）和尊重過去的文明。精彩的展品和展示方式激發了我們的學習興趣，讓我們直觀地了解到不同領域（yù）的知識（shí）和信息，拓寬視野，增長見識。
25日上午8點30分，我們準時到（dào）達寧波（bō）鎮安小學，受（shòu）到了（le）校長、老師和同學（xué）們熱情（qíng）地接（jiē）待，在環境優美的校園中，參觀（guān）了學校藝術展廳、科學實驗室、報告廳等（děng），充分感受到鎮安（ān）小學濃濃的文化氛（fēn）圍和優良校（xiào）風。
兩校學子在輕鬆愉（yú）悅的氛圍中，交（jiāo）談甚歡，兩校的同學們還精心（xīn）準備了小禮物互相贈送。
“最是書（shū）香能（néng）致遠”。下午，毓德（dé）堂（táng）內（nèi），鎮安小學的老師們帶領孩子們開（kāi）展了一次國（guó）學之旅，同學們感受到了國學知識的魅力。第二節課，同學們在老師的帶領下，感受了中醫藥文化，喝到（dào）了養生茶。
26日上午，同學們參（cān）觀了寧波非遺館，動手製（zhì）作了老虎鞋掛件，領略到了非物質文化遺（yí）產的魅（mèi）力。
為期三天的活動，讓教共（gòng）體之間的交流更加緊密，此次（cì）衢江區（qū）第（dì）二小學教共體赴寧波交流活（huó）動（dòng）的開展，進一步加強了跨地區學校的（de）合作交流（liú），深（shēn）化了結（jié）對幫扶的合作形式和內涵（hán）發展，營造出更好的家（jiā）校社協同育人環境。誌合者，不以山海為遠。兩地學校將（jiāng）繼續共建共享，把協同育人落到實（shí）處，共（gòng）繪教育共（gòng）富新（xīn）曲線。
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