來源時間為：2024-09-20
黨的二十屆（jiè）三中全會對深化教育綜合改革進行部署，提出加快構（gòu）建（jiàn）職普融通、產教融合的職業教育體係。黃岡職業技術學院堅持黨建引領、立德樹人、產教融合，立足“國家戰略急需幹、職教定位必須幹、學校（xiào）發展（zhǎn）應該幹”，著力提（tí）升職業教育吸引力和適應性。
首先，堅（jiān）持黨建引領，把握（wò）辦學新定位，以黨建第一責任引領發展第（dì）一（yī）要務。
強（qiáng）化政治功能（néng）。選優建強黨委班子，落（luò）實黨（dǎng）委領導下的校長負責製，進一步增強（qiáng）“把方向（xiàng）、管大局（jú）、作決策、抓班子（zǐ）、帶隊伍、保落實（shí）”的能力定力。選出年（nián）富力強的支部書記，組建擔當作為的支委班子，“書記抓”“抓書記”卓有成效。
落實“第一議題”製（zhì）度。年均召開45次黨委會、13次中心組學習，第一時（shí）間傳達學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精（jīng）神，研究製定貫徹落實措施，做到“總書記有號令（lìng）、黨中央有部署，黃職快行（háng）動”。
創新“黨建+”模（mó）式。實施“黨旗領航（háng）”“培根築魂”“強基聚（jù）力”三大工程，將黨小組建在專業群、產業鏈上（shàng），提升服務發展的力（lì）度、程度和貢獻度。錨定新辦學（xué）定位，遵循更加注重服務產業發展、服務社會發展的大邏輯（jí），跳出注重辦學條件改善和自我循環發展的小邏輯。堅（jiān）持（chí）紮根黃岡，服務黃岡，輻射武漢都市圈；堅持多（duō）維賦能，服務學生全麵發展，培養一線複合型技術技能人才；堅持（chí）以鄉村振興為主攻方向，服務老（lǎo）區全麵振興，建設高水平職業技術大學。答好以誰為服務對象、為哪個區域培養人才，以什麽為（wéi）目標、怎樣培養人才，以什（shí）麽為方向、建設什麽樣的職教本（běn）科“三張答卷”。
其次，堅持立德樹人，麵向學生抓教育，為黨育人、為（wéi）國育才（cái）。
構建“三全育人”（全員育人、全程育（yù）人、全方位（wèi）育人）長效機製。成立“三全育人”領導小組，落實任務清單。圍繞課程育人、科研育人、資助育人等十大（dà）育人體係，匯聚各崗位全鏈條育人元素。
構建“大思政”格局。推行“時政五分鍾”，實施“教師導學、分組研學、學生互學、教師評學”，思（sī）政課滿意率高位領先。推進思（sī）政課程和課程（chéng）思政同向同行（háng），建成課程思政研究中（zhōng）心，打造思政課程“金課（kè）”和課（kè）程思政“樣板”。
深化“五金”（“金專”“金師”“金課（kè）”“金地”“金教材”）建設。打造高水平專家團隊，學校8人入選全國職業（yè）教育教學指導委員會。培育教學（xué）成果，學校（xiào）教師獲湖北（běi）省第（dì）九屆教學成果獎一等獎1項、二等（děng）獎2項、三等獎1項。編寫精（jīng）品教（jiāo）材，其中8部入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材。堅持人才興校，引（yǐn）進博士人才29名。
最後（hòu），堅持產教融合（hé），麵向社（shè）會抓服務。
聚焦“五建五強”（建（jiàn）平台，強溝通；建團隊，強能力（lì）；建項目，強目標；建機製（zhì），強激勵；建環（huán）境，強服務），優化專業結構（gòu）。近三（sān）年新（xīn）開設現代農業技術、中藥學、智能建造技術、老年保健與管理等專業，以高（gāo）水平專業群支持智能製造、人工智能、大健康、現代農業等產業高質量發展。
增強科教融匯能力。培育24個高水平產學研團隊、31位（wèi）科技副總和科技特派員。與湖北大（dà）二互公司合作解決電力機車互感器研發與產業化問題。與華泰窯爐共同研發匣缽自動裝（zhuāng）卸料產線項目，以（yǐ）技改推動降本增效。與湖北雄峰生（shēng）物科技聯合開展豆粕蛋白飼料減量替代研究。
拓展（zhǎn）社會服務（wù）空間。聚焦“一體兩翼（yì）五重點（diǎn）”，政校（xiào）合作（zuò）共建退役軍人就業創業（yè）學院、鄉村振興（xìng）學院、大別山網紅（hóng）學院等培訓（xùn）學院。與重（chóng）點企業聯合成立蘄艾、科峰傳動、長安建築（zhù）等產業學院。牽頭成立全國建築（zhù）鋼結構行業產教融合共同體、全（quán）省製冷空調行業產教融合共同體，牽頭成立湖北建築鋼結構產教融合實踐中心，成為全國康養行業產教融合共同體等42個全國產教融合共同體常務副理事長、副理事長單位。牽頭成（chéng）立黃岡市域產教聯合體（tǐ）、武穴市域產教聯合體，並實體化（huà）運營。近三年來（lái），年均社會（huì）培訓對象突破4萬人次，職（zhí）業技能等級認定人（rén）員突破7500人。
下一步（bù），黃岡職業技術學院將麵向高端產業和產（chǎn）業高端，頂格推進以“辦學能力高水平、產教融合高（gāo）質量”為導向的（de）“新雙高”建設，高位推進本科層次職業技術大學（xué）創建，為推進中國（guó）式現代化湖北實踐（jiàn）作（zuò）出新的更大貢獻。（作者：田洪光黃岡職業技（jì）術學院（yuàn）黨委書記）
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