來源時間為：2023-09-04
今年（nián）秋季學期，蘇州新投入使用66所學校（xiào），新增學位約6.78萬個，涉及全市（shì）十大板塊。新學校（xiào）有不少新特點，給周邊百姓帶來新的“驚喜”。
優勢教育品牌輸出，陽澄湖畔（pàn）結新（xīn）果
為深入（rù）探索拔尖創新人才新模式，培育高端一（yī）流、多元融合的高品質學校，相城區教育局和（hé）江（jiāng）蘇省蘇州中學於2020年7月合作設立江蘇省蘇州中學（xué）相城實驗項目，並落地相（xiàng）城中學，蘇州中學派駐管理團隊主導項目推進（jìn）。同年12月，相城中學（高中部）開始建設。
今年（nián）秋季開學，相（xiàng）城中學（高中部）正式投用。該校區位於相（xiàng）城區黃橋街道興盛（shèng）路南、永方路東，設計規模20軌60班。走進（jìn）相城中學（高中部），“蘇中範兒”迎麵撲來。三（sān）元樓（lóu）、希文樓、行健樓、思源樓（lóu），新學校的樓宇名稱與（yǔ）蘇州中學本部（bù）一（yī）脈相城（chéng）。一樣的智德之門、一樣的蘇中學子“十大修養”同（tóng）步了蘇州（zhōu）中學的文化內核。當然，陽澄湖畔的相城中學（高中部）也有自己獨自的特色。開放共（gòng）享式圖書館、多類型的體（tǐ）育（yù）運動場（chǎng）地、能夠滿足全員需（xū）求的溫（wēn）馨宿舍（shě）……
上海世（shì）外（wài）教育附屬相城高新區實（shí）驗小學位於蘇州（zhōu）市相城區元和（hé）街道文靈路（lù）666號。這所公（gōng）辦小學（xué）按（àn）照江蘇省中小學教育技術一類標準設計，配備有STEAM教（jiāo）室、科學室、音樂室、舞蹈房、美術室、書法室、勞技室、圖書館、報告廳等（děng）專用館室，建有（yǒu）標準跑道的田（tián）徑場、足球場、籃球場、排球場、大型室內風雨操場等運動（dòng）場地。設計規模8軌48班，專（zhuān）任教師40人，其中高級教師占比5%，研究生及以上學曆占比12.5%，區級及以（yǐ）上骨幹教（jiāo）師占比32.5%。
學校依托蘇州相城高新區（qū）地方政府和相城（chéng）教育行政部門的（de）有力支持，匯集上（shàng）海世外教育在學校管理、課程設置、師資培訓（xùn）、數字化校園建設等方麵的優質資源，融合蘇州相城高新區（元和街道）的區域（yù）資（zī）源，以“守元（yuán）修（xiū）己，融和相長”為辦學理念和“求（qiú）元向美，和合（hé）共成”為辦學目標，學校積極構建國家課程、地方（fāng）課程和學校課程三大板塊（kuài）特色課程。聚（jù）焦學生核心（xīn）素養提升，開發學生“多元智（zhì）能”，成就每一位學生的全麵發展、個性培養、多元成長。
一校兩區，同（tóng）頻發展，統一管（guǎn）理
蘇州工業園（yuán）區文（wén）景實驗學校實行一校兩區管理，金穀路校區今年（nián）9月正式投用（yòng），位於新昌路北、金（jīn）海路西，用地麵積約6.14萬平方（fāng）米，總建（jiàn）築麵積約8.07萬平方（fāng）米，建設規模為11軌（guǐ）99個（gè）班（bān）。翰林路校區為原翰林小學，該校區承續原翰林小學豐厚底蘊。
學校圖書館把（bǎ）誠品書店的設計搬入校園，一樓為小學生的閱（yuè）讀區域，整體設計上以活潑、靈動為主，顏色也比較明快；二樓為初中生的閱讀區域，設計偏向傳（chuán）統；三樓為教師閱覽區。報告廳共有座位684個，燈光、音響效果齊（qí）全；室（shì）內體育館現有2塊標準化籃球場、3塊羽毛球場、1塊排球場。在文景（jǐng）的整個設計中，充分利用了場地條件（jiàn），創造立體集（jí）約的建築理念，留出更多的地麵（miàn）活動空間，有廣（guǎng）場空（kōng）間、庭院空間、運動空間、下沉廣場（chǎng）等，方便學校組織各類活動。
蘇州工業園區星海（hǎi）小（xiǎo）學星漢街校區也（yě）在這學期正式啟用。星海小學（xué）一（yī）體兩翼的東、西校區（星漢街校區、蘇茜路（lù）校區）同步（bù）運轉（zhuǎn），學校將借（jiè）助建築空（kōng）間變化推動教（jiāo）育變革，激發師（shī）生共同學習的潛能。
星漢（hàn）街校區教學區、綜合區區（qū）域分明，布局合理，立體的多層（céng）次空間、豐富的多場景應用、溫馨的交互式家校（xiào）融合，努力讓學生在開放、互動（dòng）的學習環境（jìng）中感（gǎn）受到學習的快樂。學校北側利用（yòng）架空走廊及落地安全玻璃打（dǎ）造交互式“圍牆”，營造出一種有（yǒu）溫（wēn）度（dù）的教育街區（qū）空間。配合下沉式庭院建築、貫穿教學區的活動平台以及更具安（ān）全感（gǎn）和現代感的地（dì）下接送區，讓整體的教育空間和家（jiā）校聯係更加（jiā）靈動。圖書館臨街而立，美觀、簡（jiǎn）潔，可容納近百名學生同時閱讀。
星海小學兩校區將實行“統一管（guǎn）理”。堅持“三同（tóng）四統”原則：即同進度、同教研、同評價（jià）；統一管理、統一調配師資、統一監控練習、統一質量標準。
賡續百年老校輝煌，集團校再添新丁
蘇州市尚德實驗小學校位於培德堂街，毗（pí）鄰留園、虎丘、寒山寺等（děng）名園古刹，隸屬於蘇州市金閶教育集團，建製規模（mó）為6軌36班。
學校教學樓（lóu）以（yǐ）和（hé）靖書院四大書齋命名（míng）——三省樓、務本樓、朋來樓、時習樓。校內建有尚真書院（yuàn）、兒童工場、樹冠花園、種子夢想園、電波探秘坊、智慧錄（lù）播艙、雲端學習室、音畫直播間等（děng）課程基地，配有（yǒu）排球、網球、足（zú）球、籃球、乒乓球等專業運動場地，為學生德智（zhì）體美勞全麵發展提供有（yǒu）力支持。
學校賡續創立於1924年的鬱氏尚德小學百（bǎi）年校史文化，秉承金閶教育集團“小有所成，各得其所”的發展理念，堅定“六年教育，一生受用”的辦學信念，以“尚德”為校訓（xùn），以（yǐ）“尚真”為學風，以“尚善”為教風，以“尚美”為（wéi）校風，致（zhì）力於（yú）培養“真、善（shàn）、美”的中國（guó）式現代化建設者，打造老百姓家門口的好學校，進一步傳承千年古城姑蘇古韻，提振百年（nián）老（lǎo）校品牌今風。
蘇（sū）州（zhōu）市（shì）平潤（rùn）實驗小學校位於平江新城彩雲裏路1000號，設計辦學規模8軌（guǐ）48班。學校隸屬於蘇州市平江教育集（jí）團，旨在打造一（yī）所具有姑蘇特質、現代特色的高品質學校。
校園內自南（nán）向北（běi）五（wǔ）幢教學樓分別命名為（wéi）立人樓、淳（chún）美樓、知真（zhēn）樓、尋真樓和（hé）行真樓（lóu），還有1片（piàn）300米跑道運動場和4片籃球場（chǎng）。學校以“童年裏”為辦學理念，以（yǐ）“為兒（ér）童的幸福人生奠基”為辦學願景，以“潤一顆童心”為學校精神，構建“童年裏”課程，以“玩中學、學中做、做中創”為課程核心理念，致力將學（xué）校每一處都打（dǎ）造成想象、探究、創造的空間，讓學生在校的每一刻都（dōu）能享受發現、合（hé）作、成長的樂趣，培養健康快樂、崇（chóng）真聰慧、向善美（měi）好，能擔當（dāng）民族複興大任的時代新人。□蘇報記者袁藝陶贇婷徐靖怡
標簽：學校;校區;中學
責編：胡悅崔欣
今年秋季學期，蘇州新投入使用66所學校，新增學位約6.78萬個，涉及全市十大板塊。優勢教（jiāo）育品牌（pái）輸出，陽澄湖畔結新果為（wéi）深入探索拔尖創新人（rén）才新模式，培育高（gāo）端一流、多元融合（hé）的高品質學校，相城區教育局和江蘇省蘇州中學於2020年7月合作設立江蘇（sū）省蘇州中學相城實驗項目，並落地相城中學，蘇州（zhōu）中學派駐管理團隊（duì）主導（dǎo）項目推進。學校依托（tuō）蘇（sū）州相城高新區地方政府和相城教育行（háng）政（zhèng）部（bù）門的有力支持，匯集上海世外教（jiāo）育在學校（xiào）管理、課程設置、師資培訓（xùn）、數（shù）字（zì）化校園建設等方麵的優質資源，融合蘇（sū）州相城高（gāo）新區（元和街道）的區域資源，以“守元（yuán）修己，融和相長”為辦學理念和“求元向美，和合共成”為辦（bàn）學目標。
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