哈密地區巴裏坤縣（xiàn）立足強化領（lǐng）導、統籌協調、督導檢查（chá）“三項機製”、抓（zhuā）好“五項重點任務”，力爭在2015年（nián）實現全縣義務教育均衡發展（zhǎn）。
一是建立一支高素質的教師（shī）隊伍。以創先（xiān）爭優活動和（hé）“熱愛偉大祖國、建設美好家園（yuán）”主題教育活動為載（zǎi）體，多種形式地開展師德教育，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結（jié）構合理、充滿活力的（de）高（gāo）素質教師（shī）隊伍。全麵推（tuī）行教師聘任製，采取“請進來”、“走出去”方式拓寬教師培訓渠道，改革和完（wán）善在新（xīn）課程理念指導（dǎo）下的（de）教師評價製度，不斷提高教師素質。積極推行（háng）校長聘任製，堅持把公開選拔、平等競爭、擇（zé）優聘（pìn）任作為選拔任用校（xiào）長的主要方式，加強任期考（kǎo）核（hé），對（duì）考核不合（hé）格或嚴重失職、瀆職（zhí）者，及（jí）時予以解聘（pìn）或撤（chè）職。
二是（shì）全麵改善基礎教育設施。在城鎮（zhèn）重點建好一所民漢合校寄宿製完全（quán）中學，兩所（suǒ）九年一貫寄宿製民（mín）漢合校和（hé）一所雙語幼兒教（jiāo）育中心。加大農村寄宿製（zhì）學校建設力度，每個鄉鎮建好一所幼兒園（含雙語）和一所寄宿製完全（quán）小學。完成2-3所學（xué）校標準化塑膠運動場地建設（shè）和體育、藝術（shù）場館建設。全縣80％以上義務教育學校教學儀器設備配備達到自（zì）治區級一類標準。依托（tuō）農村遠程教育網（wǎng）絡平台，實現多（duō）媒體“班班通”建設和優質教學資源庫建設。
三是全力推進雙語教育。加大教師培訓力度，每年利用人才儲備編製和（hé）空崗編（biān）製，招（zhāo）聘漢語（yǔ）、雙語教師50名，滿足雙語教育的需要。劃撥專項資金，保障雙語教育的需（xū）要。爭取到2012年基本普及學前兩年雙語教育（yù），2014年全縣中小學（xué）基本普及雙語教育，2018年使少數民族（zú）學生基本熟練掌握和使用國家通用語言文字。
四是全麵提升（shēng）教學研究水平。緊緊（jǐn）圍繞“質量（liàng）立校、教研興校”思路，在全縣（xiàn）開展教（jiāo）研工作經驗交流、教研工作培訓、外地教研工（gōng）作借鑒。實施名師引領課題研（yán）究，發揮“傳、幫（bāng）、帶”作用，全麵推進教研成（chéng）效，全（quán）麵提升教學研究水平。
五是力（lì）促基礎教育均（jun1）衡發展。堅持“立足現實，著眼未（wèi）來，統籌規劃，分步實施”的原則，科學配置和使用教（jiāo）育資源。通過新建、改建、擴（kuò）建、撤並、搬遷置換等方（fāng）式，加快學校辦學規模。通過支教、幫教、援教等方式，加大對薄弱學校的人才支持力度，優化教育資源配置，合理構（gòu）建城鄉教育（yù）一體化教育發展規劃布局，力爭在2015年基本實現（xiàn）縣域（yù）內義務教育均衡發展目標（biāo）。
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