日前，徐匯區教育局正（zhèng）式發布了《徐匯區學校勞動教育改革和發展三年行動計（jì）劃》（2023—2025年）。《行動計劃》聚焦三大領域，即優化勞動教育課程體（tǐ）係、強化勞動教育隊伍建設、深（shēn）化勞動教育協同機製，通（tōng）過九大重點任務和（hé）改革發（fā）展的具體舉措，全力推動學校勞動教育規範化、一體化、科學化發展。
政策解讀
01
根據《義務教育（yù）勞動課程標準(2022版)》的相關要求，《徐匯區勞動課程實施方案》發布，為學校勞動教育（yù）必（bì）修課的實施和勞動教育質量的全麵提升提供有效支持。中（zhōng）小學要統籌課時安（ān）排，每學期開設勞動（dòng）教育公共必修課12小時，每學期開設勞動教育特色必修課6小時。各學科教師要更（gèng）新勞動教育理念，落實《上海市中小學勞動技術學科德育教學指導（dǎo）意見》要求，挖掘各學科教材中的“勞動教育點”，引導學生遇到勞動（dòng），了解勞動。
02
校園清潔、綠化美化、圖書整理、食堂廚師...根據該計劃，學校（xiào）應科學設計校園勞動項目，充分發揮勞動（dòng）教育的教育功能，合理安排勞動時間和強度，加（jiā）強勞動教育（yù）的實踐，製定日常勞動任務清單和學期勞動（dòng）任務清單，讓學生逐步掌（zhǎng）握勞動技能，養成勞（láo）動習慣（guàn），感受來之不易的勞動成果，樹立服務他人、服務社會的勞動意識。綜合教育科在區教育局率先製定了校外勞（láo）動教（jiāo）育實踐清單，以保證每學期都能組織學生參（cān）加體育活（huó）動。
03
開展勞動教育，師（shī）資隊伍是保障。根（gēn）據計劃（huá），每個學校都應該建立一個專門和兼職相結合的勞動教育教師團隊。原則上，每所學校必須至少配備一（yī）名專職勞動教育教師。超過一定規模的學校應增加（jiā）專職（zhí）和兼職（zhí）勞動（dòng）教（jiāo）育教師。從2024年開始，教師配備將納（nà）入（rù）監督底線指標。通（tōng）過保證專任教師職稱評聘（pìn）、細化工（gōng）作量認定（dìng）等（děng）方式，加強成長激勵，完善評價標準，明確崗位責任。鼓勵學校聘請（qǐng）兼職教師，如勞動模範（fàn）、熟練工匠、非遺（yí）傳承人等。
要（yào）突出區（qū）校外聯（lián）合會（huì）在社校聯動中的指導作（zuò）用，進一步（bù）整合企（qǐ）業、職業院校、科研院所、社區街道等資源，選擇徐匯區（qū）校外勞動教育實踐清單中各種可選（xuǎn）、特色鮮明的（de）勞動教（jiāo）育實踐基地（dì）。依托三級家長學校、“超級（jí）家長交流”等平台，充分發揮家庭在勞動（dòng）教育中（zhōng）的基本作（zuò）用，開展家庭勞動教育指導，實施學生生（shēng）活技能培養行動。根據《上海市中小學幼兒園勞動任務（wù）清單》，引導家長“手把手”教孩子每年學習1-2項生活技（jì）能，並以良好的形式進行學習。
發布三年行動計劃，明確了區域學校開展勞動教育的目標和手段。向陽小學的為轄區內其他學校提供了借鑒。據了解，每年的5月將成（chéng）為勞動教育宣傳月，這是在勞動教育宣傳周（zhōu）的基礎上製定的。屆時，將舉辦區校兩級的“勞動小達人”展評交流活動。在未來，徐匯（huì）區教（jiāo）育局將與區（qū）總工會、團區委等單位緊密合作，進一步完善和（hé）推動《徐匯區學（xué）校（xiào）勞動教育改革和發展三年行動計劃（2023—2025年）》的各項（xiàng）任務實施，積極發揮區（qū）勞模先進勞（láo）動教育導師團隊作用，以當前為基礎，穩定前（qián）行，共同培養（yǎng）德智體美（měi）勞全麵發展的社會（huì）主義時代（dài）新一代。
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