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全流程培養校園科(kē)創“小達人”

日期:2024/9/12 17:22:27 瀏覽:

來源時間為:2024-09-10

5月8日,鹹陽彩虹學校學生在編程(資料(liào)照片)。通訊員(yuán)孫沛涵攝

編者(zhě)按

《中共中央關於進一步全(quán)麵(miàn)深化改革、推進中(zhōng)國式(shì)現(xiàn)代化的決定》提出,教育、科技、人才是中(zhōng)國式現代化的基礎性、戰略性支(zhī)撐(chēng)。青少年是祖國的(de)未來、科學的希望,他們的(de)科學素養代表著一個國家的教育和科技水(shuǐ)平,‌也決定了國家未來的發展潛力和發展方向。本報通訊(xùn)員深(shēn)入科普(pǔ)教育一(yī)線,探(tàn)尋全省各地相關部門(mén)及學校、社會組織在教育(yù)“雙減”中激發(fā)青少年好奇(qí)心、想象力、求知欲,培育具備科學家潛質、願(yuàn)意獻身科學研究(jiū)事業的青少(shǎo)年的探索和實踐。今日起,本報推出“科普教育一線行”係列報道。

陝西日(rì)報通訊員張蓉周(zhōu)思文

旋轉、擊打、懸(xuán)浮靜止、滑行著陸(lù)……伴隨著螺旋槳的轉動聲,一架長度不過幾十厘米的小型運動無人機(jī)在空中高速飛行。配合(hé)同伴的(de)編程指(zhǐ)令,鹹(xián)陽彩虹學(xué)校初一(9)班學生田梓萌戴著(zhe)專用眼鏡以第一視角操縱無人機穿越障礙圈順利抵達目的地,整套操作一氣(qì)嗬成。“完成了,表現(xiàn)太棒了!”鹹陽彩虹學校(xiào)的參賽選手們相互(hù)擊掌慶祝。

這是8月17日第八屆全國青少年無人機大賽全國賽現場(chǎng)的一幕。

作為(wéi)麵向全國中小學生(shēng)、最具權威性和影響力的賽事,此次比賽吸(xī)引了全國(guó)8000餘所學校、2806支隊伍的近1.7萬名選手參賽。鹹陽(yáng)彩(cǎi)虹學校的10名參賽選手全員獲(huò)獎。

世(shì)界機器人大賽全國總決賽一等獎、陝西省青少年科(kē)技創新大賽一等獎、全國青少年科技創新大賽銀獎……僅(jǐn)2022年至2024年,鹹陽彩虹學校初中部的學生(shēng)就獲得國家級獎項23項、省級獎項134項。

“一入校,我就(jiù)加入了學校(xiào)的無人機社團。學校(xiào)不僅免費提供專業的場地和昂貴的器械,還邀請專(zhuān)業老(lǎo)師為我們集訓。”田梓萌介紹,現在(zài),無人機、航空航天模型(xíng)、3D打印……這些(xiē)“高(gāo)大(dà)上”的科技教育課程,都是鹹陽彩虹學校的常設課。

“在科(kē)技創新方麵,我們對學生有(yǒu)一(yī)套完整的培養機製,從學生踏入學校的(de)第一步開始,我們便按照‘依托社團培養興趣—挖掘潛力進入校隊—選定人員參(cān)加比賽’的流(liú)程培養人才。”9月2日,鹹陽彩虹學校初(chū)中課後(hòu)服務(wù)中心主任仵晨菡說。

“從拆解到焊接再到調試,我竟然自己(jǐ)製作了一台無線調頻收音機(jī)……”今年(nián)5月,在國家級綜合性工程訓練中心——西安電子科技大學工程訓練中心,100餘名彩虹師生開展了(le)一次充滿科技魅力的“行(háng)走課(kè)堂”活動。

目前(qián),鹹陽彩虹學校已與北京大學、西安交通大(dà)學、複旦大學等高(gāo)校開(kāi)展人(rén)才培養合作,充分利用高校資(zī)源(yuán),激(jī)發青少(shǎo)年對科學(xué)的興(xìng)趣。同時,還與10餘個國家和地區的中學結成友好學(xué)校。

學習成果最終要靠實踐來檢驗。作為“全國中小學科學教育實驗校”,鹹陽彩虹學校還構建了以“校園科技節”為平台的完整活動體係,設置展覽、競賽、實踐活動、研學、講座(zuò)、交流6大板塊,基本涵蓋了所有科技項(xiàng)目。

“學生隻有在(zài)學習、探索和思考過程中,才能逐漸找到自己感興趣的方向。”學校(xiào)科技創新社團指導教師陳(chén)永林(lín)介紹,在學校的鼓勵下,學生觀察生(shēng)活、發現問題、思考思辨、動手創(chuàng)造,自主設(shè)計了涉及農業生產(chǎn)、環境保護、電子工程、日常生活等方麵(miàn)的(de)科(kē)技項目。

一個個創新(xīn)社團、一項項(xiàng)科(kē)技項目、一次次科技競賽(sài),促(cù)進了一(yī)個(gè)個富有(yǒu)創新精神、科技潛能(néng)的校園科創“小達(dá)人(rén)”的成長。

“我覺得操縱無人機非常(cháng)酷,就選擇加入學校的無人機社團。經過老師的指導,現在,我已(yǐ)經能操縱無人機進行翻滾,通過編程變換無人機燈光。由於在社團(tuán)活(huó)動(dòng)中用到(dào)了物理和(hé)數學知識,我對這兩門課更有(yǒu)興(xìng)趣啦!”說起參加社團活動帶(dài)來的變化,田梓萌感慨良多。

近(jìn)年來,鹹陽市堅(jiān)持把科技教育作(zuò)為中小學教育教學工作(zuò)的重要內容。2024年,鹹陽市教育局牽頭(tóu),會同科協、財政等16部門印發關於加強(qiáng)新時代中(zhōng)小學科學教育工作的實施方案,並(bìng)不斷改善學校科技教育條(tiáo)件。截(jié)至目(mù)前(qián),鹹陽市新建功能部室5010個、添置圖書420.6萬冊、新增實驗室656個,為學校開展科技教育創造了良好的物質條件。

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