【編者按】一名(míng)好老師,總是握有一把又一把開啟孩子智慧的鑰匙。他們善於靈活運用新課程標準,設計匠心獨具的(de)教學方案;他們善於(yú)突出知識點,深入(rù)淺出地傳道授業;他們善於觸(chù)類旁(páng)通,潛移默化地(dì)教(jiāo)會(huì)學生舉一反三。即日起(qǐ),“學習強國”江蘇學習平台聯合(hé)新江蘇·中國江蘇網麵向全省1-9年級中小學語(yǔ)文、數(shù)學、英語教師開展“名(míng)師來也·強國金牌微課”征集活動。本期微課(kè)來自宜興市湖濱實驗學校田敏。
【教師(shī)介紹(shào)】
田敏(mǐn),無錫市優秀教育工作者、無錫市(shì)學科帶頭人、無錫市教育學會小學外語教學專業委員會理事,宜興市小學英語(yǔ)兼職研訓員(yuán),宜興市教科研先進個人。曾獲無錫市教師技(jì)能大賽特等(děng)獎,所帶教研組(zǔ)被評為“江蘇省(shěng)牛津英語教材實驗先進集體”、“宜興市先進教研組”,參加江蘇省漢語國(guó)際推廣師資培訓,曾赴加拿大進修。疫情(qíng)期間參與江蘇省名師空中課堂錄製。有多篇論文(wén)在省級刊物發表,輔導學生在省市級英語比賽獲獎百餘人(rén)次。主持江蘇省級課題《自然拚讀法在小學英語教學中的應用研究》、無錫市教師教研專項課題《小學英語校本研修(xiū)活動策劃的研究》、宜興市微課題《小學英(yīng)語網絡資源的開發與應用的研究》。
標簽:宜興市;無錫市;江蘇省
責編:寧晨
主持江蘇省級課題《自然拚讀法在小學英語教學中的應用研(yán)究》、無(wú)錫市(shì)教師教研專項課題《小學(xué)英語校本研修活動策(cè)劃的研究》、宜興市微課題《小學英語(yǔ)網(wǎng)絡資源的開發與應(yīng)用的研究》。
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