來源時間（jiān）為：2023-05-21
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教育逢（féng）盛（shèng）世，揚帆正當時。哈爾濱市賓縣第二小學始建於1908年，坐落於美麗的賓州城內，秉承“給學生最美好的童年，給人生最堅實的腳步”辦（bàn）學理念，培根鑄魂，啟智潤心（xīn），在推進學校高質量發展道路上踔厲前行。
學校全麵貫徹《教育部（bù）辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見（jiàn）》相關規定，全方位推進素質教育，進一步增強教育服務能力，形成“基礎課業輔導”、“學科拓展課（kè）程”、“多彩社團課程”三位一體的課後服務（wù）管理模（mó）式。學校課後服務以基礎課業輔導為根本（běn）任務，確（què）保學生在校完成書麵（miàn）作業。學科拓展課程分為三個領域：
藝術與審美
涉及（jí）兒童（tóng）畫、彩（cǎi）泥、剪（jiǎn）紙、折紙、書法、桌（zhuō）麵舞（wǔ）、手勢舞等藝術課程，藝（yì）術教育淨化學生的心靈，豐富學生精神世界，培養學生審美情趣（qù）和高尚的思想情操。
實踐與探索
涉（shè）及勞動、種植、科學（xué）小實（shí）驗、科普探秘等實踐與探索（suǒ）課程，培養學生創新精神和實（shí）踐能力。
閱讀（dú）與鑒賞
涉及誦讀領袖詩詞、快樂悅讀時光、讀書匯報會、課（kè）本（běn）劇表（biǎo）演等閱讀與（yǔ）鑒賞課程，加強文化熏陶，提升學生文化和道德素養。
學校社團共分六項：
聲樂社團
由專業教師進行指導和管（guǎn）理，采用內容豐富、形式多樣的訓練方式，探索音樂（lè）世界的奧妙，種下藝術美育的種子。學生在展演中彰顯才華，樂享童年。
舞蹈社團
學生在舞（wǔ）蹈中（zhōng）汲取靈感，將舞蹈的思維方式運用在學習（xí）和（hé）生活裏麵。在（zài）訓練學生氣（qì）質、形體過程中，創設舞蹈平台展現學生形體（tǐ）美、自信美。夢耀舞台（tái），綻放個性光芒。
衍紙社團
衍紙畫是（shì）一種深受學生們喜歡的美術手（shǒu）工製作，一份份精美的作品（pǐn）在學生手中誕生，充分發揮學生創意，在（zài）繽紛色彩中感受藝術之美。
“雙球”社團
馳騁（chěng）在草地（dì）上的足球少年，勇敢、頑強、機智。多年的足球訓練成績喜人！學校在2019年獲得全國足球（qiú）特色學校（xiào）榮譽稱號。籃球運（yùn）動不僅培養了學生的球感，更在對抗比賽中（zhōng）增強了自信心（xīn）。“雙球”課程使學生提高了團結協作的能力，培（péi）育了勇於拚搏的精神。
輪滑社團
輪滑點燃夢想（xiǎng），追（zhuī）逐閃耀（yào）激情。腳踩（cǎi）風火輪，頭戴金鋼盔，化身一道校園亮麗的風景。輪滑運動是（shì）一項具有無窮魅力的體育運動（dòng），不僅鍛煉學生身體素質，更為培育學生克（kè）服困難、戰勝自我的勇氣（qì）。
田徑社團
長（zhǎng）跑、短跑能有效增強心肺功（gōng）能，促進腦部發育，增強自信心。投擲運動，強健體魄，促進骨骼（gé）生長。陽光少年追逐夢想，在揮灑汗（hàn）水中快樂成長。
多彩（cǎi）社團課程，學生選其所愛（ài）。多元課程靈（líng）活開展，給（gěi）予孩子超長的愛，讓（ràng）核心素養落地開花（huā）。
春華秋實，滋蘭樹慧。從基礎課業輔導、學科（kē）拓展課（kè）程到多彩社（shè）團課程三（sān）位一體，優化服務課程管理，助推學校高質量發展。百年積澱，百年傳承。
哈爾濱日報記者紀天（tiān）偉
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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