在第26屆全國推普周來臨之際，為進一步（bù）做好少數民族教師普通話水平等（děng）級達標工作的要求，推動學校說好普通話，寫規範字的倡議，和靜縣第六小學於（yú）9月6日開展了“推廣普通話奮進新征程（chéng）”普通（tōng）話培訓開班儀式（shì）。
培訓由第六小學書記（jì）郭淑梅主持，首先從教師的（de）職業要求、個人發展等方麵指出（chū）了教師學習（xí）普通話、說好普通話的（de）重要意義，其次介紹了（le）應考技巧、注（zhù）意事項以及基本要求。此次普通話培訓活動為該（gāi）校教師的普通話學（xué）習明（míng）確了方向（xiàng），為教師（shī）普通（tōng）話水平的（de）提升及教學語言基本功夯實了基（jī）礎，也為教師實現（xiàn）普通話水平等級達標提供（gòng）了保（bǎo）障。
此次培訓的專（zhuān）業普（pǔ）通話測試（shì）員校長（zhǎng）馬咪娜從理論（lùn）到（dào）實際，從普通話的定義及測試評分標準（zhǔn）；聲、韻、調、語流音變；輕聲、兒化、單音節（jiē）字（zì）、多音節詞的發音與朗讀；短文朗讀、命題說話等內（nèi）容對老師們進行指導。培訓通過講解規範（fàn）發音要領、聽示（shì）範錄音、示範朗讀、老師跟讀和現（xiàn）場點評糾錯（cuò）等方式，讓（ràng）老師們全員參與其中，學練結合。
參加此次培訓的老師木尼熱說：“首先非常感謝校（xiào）領導安排此次（cì）培訓，給我（wǒ）們提供了提升普通話水平的學習平台（tái），說好普通話是我們每（měi）個（gè）人的義（yì）務與職責（zé），尤其是做教師的我們，在（zài）今天（tiān）的學習過程（chéng）中，我（wǒ）們（men）學習（xí）到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，也學會了（le）學習方法及技巧，這次培訓（xùn）對我（wǒ）們而言（yán）是一次機會，我們將以此為契機（jī），進一步加強對語言文（wén）字的學習，真（zhēn）正把普（pǔ）通話說好。”
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