來源時間為：2024-07-15
陝西網訊（通訊員周（zhōu）洋鄒莉）近年（nián）來（lái），鎮巴縣深入貫徹落實中央（yāng）和省市有關教育“組團式”幫扶工作部署要求，在抓對標攻（gōng）重點上下功夫、抓常態求（qiú）長效上出實招，形成“以理念牽引學校質量新提升”的幫扶（fú）特色，推動全縣教育提質增效。
聚焦製度建設（shè），提升治校水（shuǐ）平。建立以縣委書（shū）記、縣長（zhǎng）任組長（zhǎng），分管縣級領導任（rèn）副組長及部（bù）門單位為成員的教育人才“組團式”幫扶領導小組，構建形（xíng）成“縣委抓總、組織部門牽頭、教育部門主責、專班（bān）協調推進（jìn）、受援學（xué）校（xiào）落實”的工作格局，定期召（zhào）開教育“組團式”幫扶工作（zuò）調度會、座談會（huì），動態掌（zhǎng）握情況、協（xié）調解（jiě）決（jué）問題。建立健全幫扶工作協議製度（dù），修訂完善《辦學章程》、發展規劃及內部管理等核心製度（dù）20餘項（xiàng），切實提升受扶學校教育教（jiāo）學管理水平。
聚焦課堂改革，提升教育質（zhì）量。構建“深（shēn）度學習課堂”基本範式，開設“專家論壇”“班主（zhǔ）任沙龍”等特色學術活動，申（shēn）報市級以上課題37個。加大“一（yī）體兩翼”三地聯合培養力度，開設“茶藝與茶（chá）營銷”專業，“中醫康複（fù）技術”“應急救援”獲評省級示範專業。推行“聽評（píng）研一體化”備課範式，組建漢中市“九校（xiào）聯盟”，舉辦經驗交流、專題培訓5次，組織教師參（cān）加線上教研活動32次，共建校際聯合教研平台10個，打造全市優（yōu）勢學科2個，助力教育教學教研提質增效。
聚焦專業素養，提升教師素質。增設受扶學校專任教師編製92名，多渠（qú）道招錄高層次人才、薄弱（ruò）學科緊缺（quē）人才（cái）16名。充分發揮名優教師的輻射帶動（dòng）作用，成立教學診斷（duàn）研判專班（bān），組建學（xué）科教學團隊12個，成立“名師工作室”7個（gè），組織受扶學校骨幹教師赴幫扶校跟崗學習（xí）88人次。紮（zhā）實推進“青藍工（gōng）程”，幫扶教師結對專任（rèn）教師46對，累計專題（tí）講座177節次，為徒弟搭建跟崗學習、課題研究（jiū）、大賽鍛煉（liàn）等平（píng）台，助（zhù）力全縣8名教師（shī）獲評省市教學能手，實現“輸血式”幫扶向（xiàng）“造血式”幫扶轉變。
聚焦綜合能力，提升學生素養。健全五育融（róng）合、三全育人體係，創新開展“體（tǐ）悟德育”“養成教育”“學生論壇（tán）”等活動。以學科專業大賽為抓手，完善產教融合辦學機製（zhì），聯合幫扶學校、攜手雲校教師（shī），開展“訂單式”個性化培優。通過“以（yǐ）賽促教（jiāo）、以賽促學”，編製《中學生英文詩歌賞讀（dú）》《電子技術基礎與技能學生工作頁》等校本選修教材10冊，縣職業（yè）中學參加省技能大賽，獲省二等獎5項、省三等獎（jiǎng）2項，旅遊服務和康複技術專業獲國賽參賽資格，切實提升學生文化素質和（hé）專業綜（zōng）合技能素養。
聚焦核心價值，提升文化底蘊。以優質校園文化賦能全縣教育高質量發展，充（chōng）分挖掘學校文化底蘊，豐富校園文化內涵，著力打造學校“三風一訓”等（děng）文化特色品牌。開展“六知六愛六榮”“共建書香校園”大閱讀等活動，建成學校“數字圖書館”，進一步豐富師生精神文化生活。全縣2024年高考取得（dé）新成效，鎮巴中學一（yī）本率達51.09%，實現（xiàn）建校以來清北錄（lù）取零突破；鎮巴縣職業中學，本科上線（xiàn）人數較去（qù）年（nián）淨增10人，增長2.12%。
下一（yī）步，鎮巴將進一步（bù）夯實幫扶責任、完善幫扶舉（jǔ）措、拓展幫扶成效，全麵提升幫扶效能，助推鎮巴（bā）教育持續健康（kāng）發展（zhǎn）。
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