來源時（shí）間（jiān）為：2023-08-31
“長大之後我想回來當一名老師，因為這裏的學校我覺得特別好，我也想當一名跟這裏老師一樣好的老師。”12歲的德斯潔是四（sì）川省阿壩（bà）州壤塘縣寄宿（xiǔ）製（zhì）小學五年級學生，成（chéng）績在年級名列前茅，尤（yóu）其喜（xǐ）愛數學。談及未來，她希望幫助更多牧區孩子（zǐ）感受數學的（de）魅力。
2017年8月，壤（rǎng）塘縣寄（jì）宿製小學在杜柯河的環抱中拔地而起（qǐ）。壤塘縣拿出縣城黃金地段，投入1.3億元(人民幣，下同)修建了這所小學（xué）。同年9月，壤塘縣11個鄉鎮4年級至6年級學生前來求學、生（shēng）活。
圖為四（sì）川阿壩州壤塘縣寄宿製小學(無人機拍（pāi）攝)。中新社記者安源攝
5年前（qián），二間拉姆把女兒德（dé）斯潔送來讀書。“希望（wàng）女（nǚ）兒有出（chū）息，有能力幫助（zhù）他人（rén）。”二間拉姆說，她（tā）家在壤塘縣吾伊鄉（xiāng）鬆德村，丈夫在外打（dǎ）工，她在家種地養牛，照顧讀幼（yòu）兒園（yuán）的兒子。
壤塘（táng）縣（xiàn）位於青藏高原東部、大渡河上遊，屬半農半牧區，常住人口約4.5萬人。壤塘縣於1958年建縣，曾經長期是國家（jiā）級貧困縣。經（jīng）過持續不懈（xiè）努力打贏了脫貧攻（gōng）堅戰（zhàn），2020年2月壤（rǎng）塘退出貧困縣序列。為徹底擺脫貧困“基因”，近年來壤塘（táng）不遺餘力加（jiā）碼教育，教育占民生投入超20％，適齡兒童入（rù）學率達98.6％。
“做夢都沒想過有這麽好的學校。家長主（zhǔ）動把孩（hái）子送來讀書，我們（men）不再滿高原找學生。”時至今日，該（gāi）校校長色準依然感慨萬分。
如今，該校6個年級有近2900名（míng）學生（shēng）一邊住校，一邊讀書。這種模式整合了教育資源，提升了辦學條件，又解決了（le）接送難題。
5月17日，四川阿壩州（zhōu）壤塘縣寄宿製學校的學生在操場跳繩。中新（xīn）社記者安源攝
據了解，該校絕大多數學生家長是農牧民，沒有條件每天跋涉數十公裏接送孩子（zǐ）上下學。孩（hái）子（zǐ）在校住（zhù）宿，他們才能（néng）放心地外出（chū）勞作。而教育改變命運，也成為他們愈發清晰的共識。
假期來臨前，記者曾到該校探訪。教學樓、籃球場（chǎng）、足球場、學生食堂和公寓，都是（shì）醒目的彩虹顏色。繞過一個巨大的雛鷹塑像進入（rù）教學樓，琅琅書聲從（cóng）教室傳出。樓梯和走廊的牆上，掛滿了（le）書法、素描、唐卡等學（xué）生習作。抱著籃球飛奔而過的學（xué）生們，笑臉（liǎn）純真（zhēn），熱（rè）情地與記者打（dǎ）招呼。
音樂老師出身的色準校長告訴記者，上世紀八十（shí）年代，壤塘縣城關小學（xué）(壤（rǎng）塘縣寄宿製（zhì）小學前身)隻有（yǒu）一台經常壞的腳（jiǎo）踏風琴。而現在，每間音樂教室都配有一架鋼琴。
記者看到，每間教室都配有智慧黑板，黑（hēi）板（bǎn）中間區域是一塊電子屏幕。它是學生們觀察外部（bù）世界的窗戶——老師在課堂上展示航天、大海等高原上看不到的新鮮事物。
5月18日，四川阿壩州壤塘縣寄宿製（zhì）學（xué）校學生在科學課做實驗。中新社記者安源攝
除了開設藏文、語文、數（shù）學、科學等課程，學校還注重開發學生的藝（yì）術和體育天賦（fù）。學期間，學生每周四下午根據（jù）興趣參加少年宮活動，有藏文書法、漢文書法、藏羌戲曲、民族舞、籃（lán）球等30餘（yú）個項目（mù）可供（gòng）選擇。舞蹈老（lǎo）師康青措（cuò）在學校指導舞蹈班已兩年多，發掘（jué）了不（bú）少適合跳舞的好苗（miáo）子。她鼓勵孩子們不要放（fàng）棄舞蹈，努力把愛好（hǎo）變成今後的職業。
5月18日，四川阿壩（bà）州壤塘縣寄宿製學校學生參加舞蹈班。中新社記者安源攝
隨著適齡兒童人數一再增長，壤塘計劃再建一所（suǒ）小學。壤（rǎng）塘（táng）縣（xiàn）委書記、壤塘縣人（rén）民政府縣長王甲向記者展示了施（shī）工效果圖（tú）。建（jiàn）學校需投入2億元（yuán），這對每年財（cái）政收入僅2900多萬元的壤塘是不（bú）小的壓力（lì），但王甲認為，教育終將決定壤塘未來的出（chū）路。
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