來源時間為：2024-07-12
時間是最好的見證者，奮鬥（dòu）是最好的（de）原動力。過（guò）去（qù）的曆史，奠（diàn）定（dìng）了職業教育新基（jī）座，嶄新的時代，開啟了技（jì）能報國新賽道。
20世紀70年代，呼應著科學教育勃（bó）興和改革開放的浪潮，五所（suǒ）中等專業學校在慶陽這片（piàn）紅色熱（rè）土應運（yùn）而生，經過50多個春秋的不懈奮（fèn）鬥、潛心耕耘，曆經幾代人自強不息、銳意進取，唱響了各中等學校分立建設發展、慶陽理工（gōng）中等專業學校夯實基礎、轉型升級為現代（dài）化高職院校（xiào）的“三部曲”，建成了慶陽職業技術學院，為農耕之源、岐黃故裏、紅色聖（shèng）地、能源新都、數算樞紐（niǔ）的大美慶陽強基固本、賦能增效、擔當（dāng）作為、智（zhì）啟未來！
慶陽職業技術學院航拍全景慶陽職業技術學院堅持以習近（jìn）平新（xīn）時代中國特色社會主義思想（xiǎng）為指導，搶抓全國一（yī）體化算（suàn）力網絡國家樞紐節點建設（shè）新機遇，主動服務新質生產力發展（zhǎn）新戰（zhàn）略，積（jī）極主動適應區域經濟發展方式轉變和產業優化（huà）升級新要求，堅持以創新管（guǎn）理（lǐ）機製、優化專業（yè）結構（gòu）、擴大辦學規模、提（tí）升人才培養質量、更好服務產業發展為基本思路，全麵提升辦學水平和人才培養質量，聚焦教（jiāo）育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈協同發力、同頻共（gòng）振，全力（lì）服（fú）務地方經濟社會（huì）發（fā）展，打造隴東職業教育新高地。
慶陽職業技術學院人（rén）工智（zhì）能實訓室在發展性目標構建（jiàn）上，深刻把握教育、科技、人才一體化部署的戰略定位，立足革命老區，緊盯科教融匯，推進產教融合，深化校（xiào）企合（hé）作，研討確立（lì）了“一年（nián）管理效能顯著提升（shēng）、三年達標創優全麵進位、五年拓專升本進省到部”的奮鬥（dòu）目標（biāo），管理層次、內涵質量、辦學聲譽持續向好。
在效能型治理改革上，向管理和教（jiāo）學要質量，拓展校企合作、工學結合的新賽道，構建招生入（rù）口旺、就業出口暢、質量雙提升的新場景，倡導“教學第一，質量（liàng）至上”育人理念，形成教學單位縱（zòng）向負責、職能處（chù）室全程監管、督（dū）導部門定期督查（chá）的質量管理（lǐ）流程和院（yuàn）係直接負責、二級教（jiāo）學機構橫向對比考核評價體係，治理（lǐ）體係和治理能（néng）力（lì）現代化穩步推進。
慶陽職業技術學院新能源汽修vr實訓室在“雙師型”隊伍培養上，堅持（chí）德能兼備、匠心育才，建設了一支（zhī）師德高尚、素質優良、技藝精湛、結構合理、專兼結合的高素質專業（yè）化創新型教師隊伍，190名教師通過“雙師型”認定（dìng），引進急需緊缺人才50餘人（rén），師生技能競賽多點開（kāi）花，湧現出了燕小勇、黃繼敏等一批高水平技術（shù）標兵，近年來獲得國家職業院校技能大賽二等（děng）獎2人，省賽一等獎38人、二等獎94人、三等獎222人，專升本入學率位居全省高職院校前列（liè）。
在數字化轉（zhuǎn）型賦能上，主動融入“中國算穀·智慧慶陽”新戰略（luè），以智慧教育標杆校建設為抓手，全力打造數（shù）字新（xīn）基座、數聯新賽道、數說新課堂、數碼新空間、數智新職（zhí）院，夯實智慧教學（xué）硬件底座，培養數字經濟生（shēng）力軍，形（xíng）成了“一個基座、兩個平台、N個場（chǎng）景”的（de）智慧校園新模式，以“未來學習中心”“虛擬演練場域”為代表的（de）數字化教學資源快速擴張，無限延伸。
慶陽職業技術學院物聯網應用展示係統實訓室在標準化基礎建設上，全（quán）力推動辦學條件達標攻（gōng）堅工（gōng）程，擴充圖書藏量、優化師資結構，全力推（tuī）進擴建項目和數字經濟人才培養基地（一期）、產教融合實（shí）訓基地和擴建項目建設，實施教學實訓設備“以舊換新（xīn）”，加快實現辦學條（tiáo）件標（biāo）準化，推動辦學事業高質量發展。
在純潔思想鍛造上（shàng），嚴格（gé）落實“黨政同責、一崗雙責”工（gōng）作製度，持續匯聚師生理想信念的原動力、團結奮進的凝聚（jù）力、追求卓（zhuó）越的內驅力，形成黨委領導（dǎo）、黨政協同（tóng）、院（yuàn）係貫（guàn）通、各負其責、跟蹤問效的責任體係。為全麵提（tí）升陝甘寧毗鄰地區區域中心城（chéng）市人口數量、人才質量、人力變（biàn）量、人文含量作（zuò）出了拉動性、倍（bèi）增性、新質性貢獻。
慶陽技師學院是2011年經省人力資源和社會保障廳批準、省人民政府備案，依托原慶陽（yáng）市技工學（xué）校（慶陽理工中等（děng）專業學校）成立的一所公辦技師學院。學（xué）院與慶陽職業技術學院、慶陽市體育運動學校實行“一（yī）套班子，多塊牌子”的管理模式。2011年成立以來累計招生（shēng）培養技工學生（shēng）1300多名。為響應打造“技能甘肅”“數字慶（qìng）陽”，為“東數西算”全國一體化算力網（wǎng）絡（luò）國家樞紐（niǔ）節點戰略工程（chéng）提供高技能人才支撐，經過省專家組評估，甘肅省人社廳（tīng）批準，慶陽技師學院2022年恢複招生，依托慶陽職業技術學（xué）院現（xiàn）有辦學資源及慶陽（yáng）市公共實訓基地，實現中高職一體（tǐ）化貫（guàn）通培養，麵向社會開展學製教育（yù）、職業培訓、公共實訓、技能評（píng）價、競賽集訓、就業服務、創業孵化等技能人才全方位服務，采用“工學一體化”培養模式，提高技能人才培養水平和（hé）畢（bì）業生就業質量（liàng）。
慶陽職業（yè）技術學院智能建（jiàn）造vr實訓室十（shí）年磨一劍（jiàn），奮鬥新征程。經過十年的發展，學（xué）院辦學規模從千人到萬人增長，辦學層次由中職向高職進位，實（shí）現了數量與質量同步躍升，逐步形成了相對穩（wěn）定的辦學規模、比（bǐ）較完整的製度體係，管理層次、內涵質（zhì）量、辦（bàn）學聲譽持續向好，已創辦為首批國（guó）家級高技能（néng）人才培訓基地、甘肅（sù）省第二（èr）屆文（wén）明校園、甘肅省民族團結進步模範集體、甘肅省新時代語言文字（zì）示範校、首批甘肅省職業教育紅色文化（huà）研學旅行示範基地、甘（gān）肅省唯一的農民工培訓示範基地、甘（gān）肅省工（gōng）匠學院、甘肅省省級專業技術（shù）人員繼續教育（yù）基地。
慶（qìng）陽職業技術學院全景一代人有（yǒu）一（yī）代人的初心和使命（mìng），一所學校有一所學校的責任與擔（dān）當。麵對（duì）中國式現代化對建設（shè）新時代職業教育體係改（gǎi）革的新部署，學院（yuàn）將主動適應慶陽經濟社會高質量發展對技術技能（néng）人才提出的新需求，搶抓改革發展迎來新（xīn）的機遇期（qī）、好的窗口期（qī）、大的拓（tuò）展期和快的追（zhuī）趕期（qī），牢牢抓住“一個根本”（立德樹人），加快（kuài）實現“雙高計劃”（中國特色高水平（píng）高職學校和專業建設計劃（huá）），積極（jí）開辟“三條路徑”（德能聚（jù）合、產教融合、工學（xué）結合（hé）），全力鋪設“四條通道（dào）”（職普融通、學段貫通、專業互（hù）通、行業聯通），著力打造“五個（gè）招牌”（金專業、金課程、金教材、金師、金實踐），持續（xù）創新“六項舉措”（辦學（xué）理念、治理體係、教學管理（lǐ）、對外合作、安穩保障、數字賦能），時不我待、大（dà）幹（gàn）快上，不負重托（tuō）、開拓奮進，努（nǔ）力創辦紮根慶陽、服務發展、引領未（wèi）來的現代（dài）化、數智（zhì）型、高品（pǐn）質職（zhí）業院校。
責任編輯：徐莉萍
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