來源時間（jiān）為（wéi）：2023-05-12
為做（zuò）好市（shì）區2023年義務教育階段學校招生工作（zuò），按照《河南省教育廳關於做好2023年義務教育招生入學工作（zuò）的通知》（教基〔2023〕137號（hào））等文件要求，製定本方案。
一、指導（dǎo）思想
以習近平新（xīn）時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹（chè）黨的教育方針，落實教育部《義務教育學校管理標準》要求，堅持深化改革、依法治教、促進公平，落實“雙減（jiǎn）”工作要求，推動義務教育優質均衡發展，依法保障適齡兒（ér）童、少年接受義（yì）務教育的權利。
二、招生原則
一)堅持“免試、就近或相對就近”的（de）原則。嚴格落實“公民同招（zhāo）”政策，公辦學校按（àn）學區入學，民（mín）辦學（xué）校派位入學。二)堅持“公開、公平、公正”的原則。所有學校招生均（jun1）通過河南省義務教育學校招生（shēng）服務平台（以（yǐ）下稱招生平台）進行，全麵（miàn）實行陽光招生、規範招生。三)堅持“麵向全體”的原則。保障（zhàng）適齡殘疾兒童、少年和其他特殊人群子女接受義務教育的權利，堅持進城務工人員隨遷子女應（yīng）入盡入。三、招生對象
小學：招收年滿6周歲（suì）（2017年8月31日以前出生）的適齡兒童（tóng）。不含已注冊過（guò）學籍的適齡兒童。
一)學區生（人戶一致的學生）1.適齡兒童、少年與父母（或其他法定監護人，以下統稱監護（hù）人）具有本（běn）市區常（cháng）住戶籍並與自有住房（擁有100%產權,含公租（zū）房（fáng））相一致。非純居住性質房產、未交付的房產、出租給他人的（de）房產、不具（jù）備基（jī）本生活居住條件的房產不能作為學生入學依據。
2.適齡兒童、少（shǎo）年自出生之日起即隨監護人在祖父母（外（wài）祖父母）處落戶，且其監護人在市區無自有房產（chǎn），在祖父母（外祖（zǔ）父母）處實際居住。
3.適齡兒童、少年戶（hù）籍隨祖父母、外祖父母或其他法定監護人，符合下列條件之一的（de），可憑相關憑證在戶籍所在地依法入學：
（1）父母（mǔ）雙方都是（shì）現役軍人（含武警）；
（2）父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；
（3）孤兒。
4.適齡兒童、少年（nián）與監護人的自有住房因舊城改造，原居住地已拆遷，新安置（zhì）的住房尚未交付，確（què）定其學區應以新安置的住房為準；市區棚戶（hù）區改造（zào）貨幣化安置居民自（zì）貨幣（bì）化安置協議簽訂之日起兩年內，被（bèi）征收（shōu）人子女仍（réng）可在原被征收房屋學區內公辦義（yì）務教育階段學（xué）校入學。
二)統籌生1.引進（jìn）人才隨遷子女。符合新鄉市人才辦認定條件的引進人才子女，按照有關規定安排入學（xué）。
2.現役軍人(武警官兵)子女，按照《教育部中央軍委政治工作部（bù）全國雙擁工作領導小組辦公室關於印發<進一步做好（hǎo）軍人子女教育優待工（gōng）作的若幹意見的通知》（軍政（zhèng）〔2021〕247號）有關規（guī）定安排入學（xué）；烈士子女、公（gōng）安英模和因公犧牲、傷殘警察子女，按照有關規定安排入學；消防救援隊伍（wǔ）人員子女，按照（zhào）《應急管理部教育部關於做好（hǎo）國家綜合性消防救援隊伍人員及其子（zǐ）女教育優（yōu）待工作的通知》（應急〔2019〕37號）規（guī）定安排入學。
3.學生及其監（jiān）護人（rén）具有市區常（cháng）住戶籍，但和自有住房地址（zhǐ）不（bú）一致或無自有（yǒu）住房的。
4.進城務工人員隨遷子女。
（1）進城務工人員是指在市區（衛濱區、紅旗區、牧野區（qū）、鳳泉區、高新區和經開區）居住務工的非（fēi）市區戶籍人員。
（2）進城務工人員隨遷子女入學（xué）需（xū）提供以下材（cái）料原件和複印件：
①戶籍憑證（zhèng）：學（xué）生和監（jiān）護人在同一戶籍的（de）戶口簿。
②居住憑證：居住證（卡式）和住房憑證（租房居住的需提供市房屋租賃登記備（bèi）案憑證；自有住房需提供產權憑證）。
③務（wù）工憑證：與用工單位簽訂的勞動合同，並出（chū）具在市區參加社會保險的憑證；個體（tǐ）工商戶需提供（gòng）工商營業執照。
統籌生安置（zhì）工作由（yóu）市、區教育行政（zhèng）主管部門統一安排，學（xué）校不得私自接（jiē）收。學（xué）校不得拒絕接收上級教育行政主管部門統籌安排的符合入學條件的統籌生。
四、招（zhāo）生細則
（一）小學入學
1.公辦小學
8月13日，公（gōng）辦（bàn）小學在學區範圍內公布學區劃分、時間安排等有關內（nèi）容，進行招生（shēng）宣傳。
8月15—17日，公辦小學組（zǔ）織報名（統籌生到指定地點登記）。學區生監護人持戶口簿和自（zì）有住房的產權憑（píng）證，以及嬰（yīng）兒出生證到所（suǒ）屬學區小學報（bào）名，統籌生監護人持（chí）戶口簿和有關（guān）材料（liào），到各區教育行政主管部門指定地點（diǎn）現場登記。
8月18—20日，公辦（bàn）小學組織入戶家訪。
8月21—26日，市、區教育行政主管部門對所屬學校招生情況進行（háng）複查，並對統籌生進行分配（pèi），處理招生遺留問題。
8月（yuè）27—28日（rì），小學發放經教（jiāo）育行政主管部門複查合格學生的錄取通知（zhī）書。
8月31日，小學組織新生報到。
招生過程中，各招生（shēng）學校對符合本校入學要求的學生，在招生平台登記注冊，上傳各項信息。
2.民辦小學
8月13日前，市、區教育（yù）行政主管部門麵向社會公布所（suǒ）轄民辦學校招生計劃。
8月（yuè）15—17日（rì），要（yào）求到民辦小學就讀的適齡兒童，市區戶籍學生持（chí）戶口本（隨遷子女持（chí）居（jū）住證等材料）到所在區民辦小學登記，每名學生隻能選報一所戶籍（居住證（zhèng））所在區（qū）的民辦（bàn）小學，市（shì）、區教育行政主（zhǔ）管部門對報名人數超過招生計劃的民辦小學實行電腦派位，失信被執行（háng）人子女不能選報民辦學校。
（二）初中入學
5月29-31日（rì），市（shì）區各小學在（zài）招（zhāo）生（shēng）平（píng）台為在籍六年級（jí）畢業學生錄入基本信息，並指導學生家長注冊（cè）賬號。符合入學條（tiáo）件但未在市區就讀的小學畢（bì）業生，在（zài）戶籍（居住證）所（suǒ）在區教育行政主管部門安（ān）排的注冊點進行信息錄入。具有市區學籍但不在（zài）市區就讀初中的學生不參與（yǔ）信息錄入工作，需向學籍所在小學寫出情況說（shuō）明，並由監護人簽字確認。
7月9-11日，未進行信息錄（lù）入的學生在各區教育行政（zhèng）主管部門（mén）安（ān）排的注冊點進行信（xìn）息補錄和賬號注冊（cè）。
1.公辦初中
7月21-23日，學區生持戶（hù）口簿、房產證等報名（míng）材料到所在學區學校報名。
7月24-25日，進城務工人員隨遷子女（nǚ）持（chí）卡式（shì）居住證等有關材料到就近接收初中（見附件（jiàn））進行登記，每（měi）名學生需按照第一、第二（èr）誌願選報（bào）2所學校。
7月26-28日，各公辦初中組織（zhī）入（rù）戶家訪。各公辦（bàn）初中對核（hé）查不屬於本學區的學生，將理由（yóu）、原因告知家長，指導家長到規定學區學校報名。
7月29日，市、區教（jiāo）育行政主管部門（mén）聯合市屬初中，根（gēn）據學位空餘情況，對進城務工（gōng）人（rén）員（yuán）隨遷子女進行統一（yī）錄取。第（dì）一誌願學（xué）校若學位不足，將按照“自有住房優先、就近（jìn）居（jū）住優先（xiān）、居（jū）住時長優先”的原則進行錄（lù）取，如有其他子女在進城務工人（rén）員（yuán）隨遷子（zǐ）女接收學校上學，則優先安排到同一所學校就讀（dú），未被錄（lù）取的安（ān）排到第二誌願學校；若第二誌願學校仍無學位，則統籌安排到其他有（yǒu）學位的接收學（xué）校。任何（hé）接收學校（xiào）不得（dé）以學生（shēng）成績作為錄取依據。
7月31日，各公辦初中組織學（xué）生報（bào）到，各初中為已錄取學生在招生平台完（wán）成入學備案。
8月（yuè）21-26日，各（gè）公辦初中處理招生遺留問題。
2.民辦初中
7月14-16日，要求到民辦（bàn）初中就讀的學生，市區戶籍（jí）學生持戶口本（隨遷子女持居住證（zhèng）等材料）到所在區民辦初（chū）中進行登記，每名學生隻能選報一所（suǒ）戶籍（居（jū）住證）所在區的民（mín）辦初中，失信被執行人子女不能選報民辦學校。
7月17-19日（rì），市、區教育行政主管部門對民辦初中報名人員情況進行複核。
7月21日，組織民辦初中電腦派位，並公示派中學生（shēng）名單，派位結束後各民辦初中組織學生報到，並將新生錄取名單報上級教育行政主管部門（mén）審（shěn）核（hé）備案。
招生期間，未被招生平台上初（chū）次選（xuǎn）報學校錄取的學生，正式錄取初中負責學生（shēng）的招生平台信息完善、修（xiū）改等事項。公辦九年（nián）一貫製學校在學位充足的情況下，原（yuán）則上采取小學直接升入初中的（de）錄取辦法。
（三）特殊兒童、少年入學
各縣（市）、區教育（yù）行政主管部門要會同當地殘聯，認真（zhēn）摸清適齡殘疾兒（ér）童底數，“一人一案”進行（háng）分類安置，確保不失學、不輟學。各學校要按照《殘疾人教育條例》相關要求，尊（zūn）重家長（zhǎng）和孩子意願，妥（tuǒ）善安排適齡（líng）特（tè）殊兒童、少年進入特殊教育學校學習或到普通學校隨班就讀（dú）。對於入學安（ān）置有爭議的，由縣（市）、區殘疾人教育專家委員會對其接受義務教育的能力進行評估認定，提出入學安置意見。任何學校不得拒收學區內符合隨班就讀條件的適齡特殊兒童、少年入（rù）學。
（四（sì））其他安排
1.新鄉市一中超常教育實驗（yàn）班（bān）（一（yī）中少兒班）招生方（fāng）案經省教育廳審批（pī）通過後，由新鄉市一中麵向社會發布。
2.新鄉市太行中學、新鄉市平原（yuán）中學（xué）2023年初中招生工作仍采用麵向市區學生電腦派（pài）位方式進行，招生計劃和具體招生辦法將由招生學校麵向（xiàng）社會發布。
五、有關要求
（一）嚴格招生紀律。各招生單位在招生過程中必須嚴格落實教育部“十項嚴（yán）禁”要求，嚴（yán）禁（jìn）無計劃、超計劃組（zǔ）織招生，招（zhāo）生結束（shù）後，學校不（bú）得擅自招收（shōu）已被（bèi）其（qí）他學校錄（lù）取的學生（shēng）；嚴禁自行組織（zhī）或（huò）與社會培訓機構聯合組織（zhī）以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓（xùn）機構自行（háng）組織（zhī）的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校（xiào）混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質獎勵（lì）、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁收（shōu）取或變相收取與入學掛鉤（gōu）的“捐資助學款”；嚴（yán）禁以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證（zhèng）明等作為招生依據；嚴禁（jìn）設立任何名（míng）義的重點班、快（kuài）慢（màn）班；嚴禁（jìn）初中學校對學生進行中考成（chéng）績排（pái）名、宣傳中考狀元和（hé）升學率，教育行政主管部門也不得（dé）對學校中考情況進行排名；嚴禁出現人籍分（fèn）離、空掛學籍（jí）、學籍造假（jiǎ）等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦（bàn）理學籍轉接。
（二）規範民辦學校招生。民（mín）辦學校要嚴格按照文件要求進行招生，不得提（tí）前進行招生（shēng）宣傳、提前圈定生源、提前收取費用。堅持民辦義（yì）務教育學校招生納入審批地統（tǒng）一管理，不（bú）得跨（kuà）學校所在縣（市）、區招生。各縣（市（shì））、區要進一步鞏固規範民辦義務教育招生工作成效，確保今年區域內民辦義務教育學校在校生占（zhàn）比不超過去年。各民辦學（xué）校於6月15日（rì）前將學校招生計（jì）劃申請、收費標（biāo）準（zhǔn）批文報送至審批地教育行政主管部門。市（shì）屬民辦（bàn）義務教育學（xué）校的招生計劃，須由所（suǒ）在區教育行政（zhèng）主（zhǔ）管部門審核（hé）通過並加蓋公章後，報市（shì）教育局統一審核備案（àn）。
（三）建立預警（jǐng）製度。各縣（市）、區教育（yù）行政主管部門（mén）要加強對學齡人口變化趨勢
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