播州區實(shí)驗學校(xiào)英語教師韓葉從教以(yǐ)來,一直戰鬥在教育教學一線,她始終堅持教書(shū)育人的初心,以(yǐ)一名優秀教師(shī)和優秀(xiù)黨員的標準嚴格要求自己,將滿腔熱情揮灑在(zài)平凡教(jiāo)學崗位上。
在播州區實驗學校九年級(4)班教室的(de)課堂上(shàng),韓葉正在向學(xué)生提問,她喜歡用提問的方式教(jiāo)學(xué),這樣能集(jí)中學生注意力,敏銳地捕捉學生不確切的表述,以便(biàn)及時糾正,讓課堂(táng)知識(shí)“入耳、入(rù)腦(nǎo)、入心”。
在學生眼裏,韓葉博(bó)學多識、和(hé)藹可親。在學(xué)習上(shàng),她是孩子們的引路(lù)人,在生活中,用愛心和耐心(xīn)嗬護每一位孩子健康成(chéng)長。
“韓老師幽默風趣的上課方式,讓我(wǒ)們每個同學都對英語產生了濃厚的興趣,在課(kè)後她會認(rèn)真地批改作業。除此之外,她(tā)嚴(yán)格要求我(wǒ)們的行為習慣。”“三年以來,韓老師(shī)時常關心我們在學校的方方麵(miàn)麵,晚自習結束後,她會利用自己休閑時間,到寢室查看同學們(men)就寢(qǐn)情況。當有同學在校園(yuán)生病,家長無法來接時,韓老師會將同學送往家中,在我們的眼裏麵,韓老師就像我們的媽媽一樣,讓我們在校園裏也能感受到家的(de)溫暖。”同學(xué)們(men)紛紛說道。
韓葉用自己的言行、工作態度影響和感染著學生,不僅教育學生要認真對待每一件事,全力做好每一件事,還熱心幫助青年教師成長。
“韓葉是一位十分優(yōu)秀的老師,平常對學生(shēng)十分關愛,她所帶班級的孩(hái)子們(men)都非常喜歡她,她和(hé)同事之間的關係也十分融洽,她很善於幫助年輕的老師成長,在(zài)學校的學科教學當中,她(tā)所帶的這個學科一直都在學校處於領先位置,是一位非(fēi)常出色的(de)學科骨幹教師(shī)。”播州區實驗學校黨支部書記、校長廖斌說。
“學高為師,德高為範”,是韓葉的自律信條。參加(jiā)工作12年來,無論是(shì)教學還是教研,無論是紀律還是成績(jì)方麵,韓(hán)葉都在學校的同年級組(zǔ)位居前列,贏(yíng)得(dé)了學生和家(jiā)長的普遍讚譽,多次受到上級(jí)和學校的表揚,先後獲得播州區“優秀班主任”、播州區(qū)“骨幹教師”等榮譽稱號,曾(céng)多(duō)次在省、市、區各項(xiàng)比賽中獲得(dé)獎項。
“作為一名教師,我覺得應該要有端正的(de)工作態度,強烈的責任(rèn)意識(shí)和無私(sī)奉獻的精神。要樹立以人為本的教育理念,培(péi)養學生的人文精神,發展(zhǎn)學生的個性特點,塑造學生的完美人格。要有良好的師德修(xiū)養,投入全身心的力量去(qù)熱愛教(jiāo)育,熱愛學生。要勤於學習,充實自我,不斷完善自己的知識結構,做一個知識淵博型的(de)教師。在接下來的日子,我將不忘初心(xīn),愛崗敬業,心中有(yǒu)愛,做有(yǒu)溫度(dù)的教育,成為學生的良師益友。同(tóng)時加強學習,提升自我,用紮(zhā)實的專業基(jī)礎知識(shí)和淵博的文(wén)化知識(shí)感染學生,成為學生的榜樣。”韓(hán)葉說。
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