婁底新聞網訊（通訊員胡堅玲王璿）“我們要找準與學生生活息息相關的問題和現象，抓住（zhù）契（qì）機進行研討（tǎo）和引導，可以舉辦班級辯論賽，參觀博物館，甚至開展走訪調查等，致力打造思政魅力課堂。”9月（yuè）22日上午，雙峰（fēng）縣教育局黨委書記、局長張波，黨委委員、總督（dū）學彭曉文一（yī）行走進走馬街（jiē）鎮中心小學思政課堂。
《這些是大家的》是二年級（jí）的道德與法治課。課堂上，王情老（lǎo）師通過舉例（lì）日常生活中的“公共（gòng）場（chǎng）所”，帶領孩子們觀（guān）察生活中、校園裏的公（gōng）共物品，由淺（qiǎn）入深，幫助孩子們理解每件物品的作用和意義，進而（ér）激發孩子們愛護公物的（de）情感和意識，培（péi）養社會公德（dé）心，引導（dǎo）孩子們爭當“護（hù）公小衛士”。
在教學研討座談會上，張波（bō）對王情（qíng）的教學技能、專業素養予以肯定，認為她教學目標（biāo）明確，教學內容貼合學生（shēng）興趣且符（fú）合學生能力層級；課堂師生互動良好，氣氛熱烈。他還就教學設計提出建議，認為可打開課堂設（shè）計思路，優化（huà）課程內容，創新授課形式，聯係實際適當延伸，真正做到“讓學（xué）生動起來，讓教學活起來”。
“青少年兒童正（zhèng）是人生的‘拔節孕穗期’，扣好人生的第一粒扣子至關重要，思政要（yào）從娃（wá）娃抓起（qǐ），當好學生的引路人。”張波在總結談話中表示，思政課堂（táng），關鍵在教師。學校要加強（qiáng）教（jiāo）師隊伍建設，努力培（péi）育政治水平過硬、業務水平精湛，有政（zhèng）治觀、育人觀、業務觀和敬業心的好老（lǎo）師，不遺（yí）餘力打造高效思政“金課”。
據悉，為有效調研全縣（xiàn）學校思政課建設情況，推動學校思政教育創新發展，雙峰縣教育（yù）局組織幹部職工（gōng）多次前往（wǎng）各學校聽課。
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