“要進一步提(tí)高教師(shī)待遇,關心支持教育事業發展,讓教師們在政治上有地位、經濟上得實(shí)惠、事業上有奔頭。”9月8日(rì)下午,在淅川縣慶祝第36個教師節(jiē)表(biǎo)彰大會上,當淅川縣委書記盧捍衛擲地有聲的話語剛落,現場便響起了熱烈的掌聲。
把尊師重教落到實處,給人民最好的教育!一個承(chéng)諾,執著堅守。近年來,淅川縣新一屆縣委(wěi)政府舉全(quán)縣之力大辦教育,凝心聚力,謀定而動,大氣魄創新(xīn),大手(shǒu)筆投入,大力度(dù)推進,圍繞教師這(zhè)一(yī)關鍵(jiàn)因素精準發力,把教育打造成了一張熠熠(yì)生輝的名片,繪就(jiù)成了最燦爛的風景。
增強榮譽感,政治上有地位
教育大計,教師為本。教師乃立教之本、興教之(zhī)源。
淅川縣著力提高教師地位,營造尊師重教濃厚氛圍。把(bǎ)縣一高校長王建剛推薦提拔為縣政協副主席,提拔重用了11名優秀教師和(hé)校長(zhǎng)。由於成績突出,一高教師孫均(jun1)可、二(èr)高教師黃佩均(jun1)被提拔為(wéi)學校副校長,毛堂鄉中心學校校(xiào)長桂書岐被提拔為淅川縣招辦主任,荊紫關初中校長劉建忠被提拔為五高副(fù)校長(zhǎng),一高副書記徐俊峰、二高副校長(zhǎng)王庚均重用為教體局副局長……提拔重用(yòng)力度(dù)之大,在淅川教育發(fā)展史上前所未有。縣裏每年(nián)還評選“師德標(biāo)兵”“優秀教師”,今年又評出10位名校長、20位名教(jiāo)師、26位名班主任。
一邊舉賢任(rèn)能,一邊出(chū)台優待教師政策“組合拳”。在城區醫院開(kāi)設教師優診窗口,全(quán)縣公交(jiāo)車輛教師免費乘坐並設置教師專座,全縣旅遊景點對中、高(gāo)級教師免費。
殷殷關懷顯真情,聲聲祝福致(zhì)園丁。連續五年,淅川縣(xiàn)委書記盧捍衛、縣長楊紅忠等(děng)四大家領導,都要深入基層一線,看(kàn)望慰問師德標兵及優秀教(jiāo)師,向(xiàng)他們獻(xiàn)上鮮(xiān)花,鞠躬致意,並通過他們表(biǎo)達對教師們的慰問。一聲親切的關懷,一句暖心的問候,一份殷殷的祝福,猶如春風拂麵,令老師們倍感激動。2017年教師節,盧捍衛向(xiàng)教師們四次鞠躬的場景,至今還讓教師們(men)感動不已。
不僅如此,對於做出突出貢獻的教師,縣(xiàn)裏還通過電視、網絡、新媒體等各種載體廣泛宣傳,把“師德(dé)標兵”的(de)照片懸掛在縣城最(zuì)繁華的人民路燈杆上(shàng),推出典型,樹立榜樣,倡樹新風。杜宜秋、楊(yáng)會青、張丹、方興華、方(fāng)書典、梁貴珍、孫小英、白金……一批教師成為眾人敬仰的明星(xīng)和點讚追捧的“網紅”。
提高幸福感,經濟上得實(shí)惠(huì)
不謀全局者,不(bú)足謀一隅,不謀萬世者,不足謀一時。全麵振興教育,需要遠謀近施,守正創新,久久為功。
淅川縣拿出真金(jīn)白銀(yín),以(yǐ)最多的投入、最大的支(zhī)持辦(bàn)教(jiāo)育,全(quán)麵提高教師待遇。近年來,對做出貢獻的單位和教師獎勵資金累計達到6000多萬元。僅今年,獎勵資金就達1500萬元。其中,縣一高600萬元,縣二高300萬元(yuán),縣(xiàn)五高200萬元。
在(zài)全麵(miàn)落實省市教師待遇政策基礎上,淅川縣印發《關於進一步加快(kuài)教育發展(zhǎn)的(de)意(yì)見》,進一(yī)步提高農村中小學教師的生活補貼。同時,實施(shī)寄宿製(zhì)學校教師生活補助製度。
上集鎮大龍小學地(dì)處深山,這裏(lǐ)位置偏僻,交通不便(biàn),閆虎城是(shì)這所學校的教師。多年來,他擔任著三(sān)年級的數學。2016年開始,他每月享受500元的生活補(bǔ)貼。去年,縣裏補貼標準又增加(jiā)到了900元(yuán),這讓他振奮不已,更加堅定了他紮根山區的信心。
對教師高看一眼(yǎn),厚愛一分。為優先解決教師的住房問題,淅川縣把所有能給的政策,能調動的資源都用在教師身(shēn)上。在一高(gāo)旁邊專門給教師蓋了(le)團購房,與商品房相比(bǐ),免掉各種稅費(fèi),每平方優惠1000多元。要求相關部門寧可零利潤,也要把事情辦好,致力為教師們營造一個高(gāo)素質人才小區(qū)。“縣委政府一心(xīn)為我們著想,千方百計給我們減輕經濟負擔,讓我們(men)得到實惠,我們都銘記在心裏。”淅川一高(gāo)教師耿德恒說。
激發自豪感,事業上有奔頭
黨(dǎng)以重教為先,政以興教為(wéi)本,師以從教為樂。
教育優先堅定不移。五年來,籌集20多億元,大力改善辦學條件,新建了近10所(suǒ)公辦學(xué)校,引進了德威書院等4所有實力的民辦學校,城鄉學校麵貌煥然一新。
如(rú)今在淅川,最漂亮的房子是學校,最美的風景是校園。從一塊黑板一支(zhī)粉筆到現代化(huà)多媒體設備、網絡教學,從磚瓦房、泥土地到高標(biāo)準教學樓、運動場……一所所學校靚麗呈現,教師們在這樣的(de)環境裏愉快工作,幹勁倍增。
“國培計劃”、“省培計劃”、“三(sān)名工程”、“周轉房工(gōng)程”……一項項惠師之(zhī)舉,一件件(jiàn)利師實事,讓更多的(de)農村教師住得下、教得好、留得住,從而安心從教、熱心從教、潛心從教,教師日益成為(wéi)最受社會尊重和令人羨慕的職業。
李明傑原來在新(xīn)鄉輝縣任教,看到淅川教育發展的(de)大好局麵,主動辭去外(wài)地工作,並(bìng)和妻子一起回到家鄉,目前任教於淅川二高(gāo)。他說,縣裏(lǐ)這麽重視教育,一定要好好工作,為淅川(chuān)教育事業做(zuò)出(chū)貢獻。“我(wǒ)感覺在(zài)滔河做鄉村教師也有(yǒu)麵兒,怪幸福,有奔頭!”9月10日,在參加完滔河鄉教師節表(biǎo)彰(zhāng)大會後,工作了一年的特崗教師嶽平平高(gāo)興地說。質樸的(de)話語,代表了(le)許多教師的心聲。
眼下的淅川教(jiāo)師,一個個愛崗敬業(yè),拚搏實幹,奉獻不止。他們不忘從教初心,牢記育人使(shǐ)命,共同奏(zòu)響了一個(gè)山區縣教育跨越發展(zhǎn)的(de)強音。2020年,淅川教育捷(jié)報再傳:全縣高考600分以上741人,一本上線人(rén)數達到2264人,較2019年(nián)增加674人,增(zēng)幅達到42%,其中4人被清華北大(dà)錄取。成績是最好的回答,也為淅川縣教育做了最好的(de)注腳。
“路上春色正好(hǎo),天上太(tài)陽正晴”。在新的征程上,淅川正邁著鏗鏘的步(bù)伐(fá),逐夢前行,奮力書寫著辦人民滿意教育的時代精彩答卷。(淅川縣委宣傳部冷新星供稿)
責編(biān):侯琳琳、楊曉娜)人民日報人民網+手機人民網領導留言板(bǎn)人(rén)民視頻人民智雲人(rén)民智作
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