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高考作文寫得如何,考生“有話可說”→

日(rì)期:2023/6/10 20:41:25 瀏覽:

來源時間為:2023-06-07

高考作文寫得如何,考生“有話可說”→上海(hǎi)黃浦

關注2023-06-0717:59上海來源:澎湃新(xīn)聞·澎湃號·政務字號

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今天上午11點(diǎn)半,上海高考語文考試結束(shù),伴隨著考生們一一走出考場,語文中大家最關心的(de)作文題目也新鮮出爐,和往年(nián)的作(zuò)文(wén)題目相同(tóng)的是,今年的題目依然是開放式,讓每個考生都“有話可說”,一起看來看看大家是怎(zěn)麽發揮的。

2023年上海高考作文題

“一個人探索未知世界,是不是僅僅出於好奇心?我認為除了好奇心以外(wài),還是要發(fā)自於自身的求知欲,才能實現個人價值,才能探索未(wèi)知世界。”

“始(shǐ)於好奇,忠於發現,終於創新。”

“一開(kāi)始我覺得好奇心是(shì)我們孩童時期,長大之後我覺得更多的是責任(rèn)。比如說我作為一(yī)個學生,麵對一些未知的題目,我覺得也是未知(zhī)世界,但(dàn)這是我作為學生的責任(rèn)。”

“我寫的不僅(jǐn)要有好奇心,還要有勇氣,還要追求自(zì)我。”

“不隻(zhī)是好奇心(xīn),肯定要從自我和社會兩(liǎng)個(gè)角度去寫,僅僅是(shì)好奇心肯定是不夠的,自我層麵(miàn)更(gèng)深層次的(de)價值挖(wā)掘,不隻靠好奇心達到。”

“我(wǒ)就是寫不僅僅出於好奇心(xīn),出於好奇心的話,不能算探索,比如(rú)說上(shàng)世紀李大釗、陳獨秀,他們對(duì)於社會主義、馬克思主義這種(zhǒng)陌生世(shì)界的探索;或者(zhě)是像(xiàng)現在的中國航天,對於宇宙,在這樣一個陌生世界的探索,它是(shì)出於(yú)一種夢想和自己的責任(rèn),一種信念,中國航天就(jiù)是為(wéi)了人(rén)類的未來和希望。”

“不僅出於好(hǎo)奇心,光是好(hǎo)奇心的話,有可能探索會失敗,這個好奇心不足以去承擔這個後果,我覺得好奇心不足以去驅動他們去探索,還需要勇氣,需要時間,需要(yào)腳踏實地地走,不(bú)僅僅出(chū)於好奇心,還要敢於實踐。”

“好奇(qí)心是我們探索世界(jiè)的(de)助推器(qì),但它不(bú)可能是我們探索世界的引擎,要樂於探索陌生世界,肯定是(shì)要遵循我們的(de)心靈,我覺得要跟同心之所向,去探索陌生世界。”

來自市十中學的(de)語文老(lǎo)師陳(chén)傑在考點與考完的同學們交(jiāo)流一番,對於今年的(de)語文作文題,同(tóng)學都覺得並不十分難,而且有話可說。題目中的(de)僅(jǐn)僅二字,顯然是否定的。

“肯(kěn)定是‘不僅僅’,這個‘僅僅’反而啟發學生有更加廣闊(kuò)的思維空間。我覺得今年的語文高考作文題還是(shì)延續了(le)一直以來語(yǔ)文(wén)高考命(mìng)題的形式,就是(shì)讓學生有話可說,而且很(hěn)具有思辨性。‘樂於探索’四個字來引(yǐn)發學生有一個更加深度的思考,對自己的未來,對自己的人生,對自己的成長有更多反思和深度的思(sī)辨,我(wǒ)覺得是今年題目比(bǐ)較可貴的地方。此外,從個體(tǐ)的人生,個體對未來如何(hé)去探索?怎樣的探索能夠幫(bāng)助到自己能夠獲得更加美好的人生,這些角度都是可(kě)以形成好作文的。我(wǒ)們一些學生有用(yòng)到科學家對於世界(jiè)的探索的例子,比如說哲學家蘇格拉底、梭羅對於世(shì)界(jiè)的(de)探索,比如說我們中國的工匠精神,工匠對於(yú)自己(jǐ)生活意義的探索,既有思想上的,又有生活上的,在作文論(lùn)據使用(yòng)上還是比較寬(kuān)泛的。”

語文考試已經結束(shù),

期(qī)待考生們(men)在接下去的考(kǎo)試中

繼續穩定發揮,

考出理想的成績!

記者/邵(shào)林峰瞿煌俊

編輯/宗哲(zhé)麟

圖片/邵林峰瞿煌俊

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原標題:《高考作文寫得如何,考生“有話可說”→》

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