來源時間（jiān）為：2020-07-01
播種法（fǎ）律意識，嗬護學生成長——揭陽市揭東區光正實驗學校初中部法治教育活動紀實揭陽（yáng）司（sī）法行政
關注2020-07-0109:40廣東來源：澎湃新聞·澎湃號·政務字號
法
治
大
講
堂
以法護航助成（chéng）長
為了進一步增強廣大學生的（de）法治觀念，培養其學法、懂法、守法、用法的意識和習慣，促（cù）進其順利健康（kāng）成長，近日，揭陽光正學校初中部開展了“遵紀守法，從我做起”法治教育係列活（huó）動。看標語懂法律
該校充分利用校園電子文化牆作為宣傳教育（yù）陣（zhèn）地，加強校園法治文化建設，營（yíng）造濃厚（hòu）氛圍。出（chū）板（bǎn）報尊法律（lǜ）
各班（bān）精心準備，通過閱覽書報、上網查詢等渠道搜集整理有關法律方麵的資料，設計出版了一塊塊圖文並茂、別具（jù）匠心的法治宣傳黑板報。
出版法治宣傳（chuán）黑（hēi）板報既培養了同學們的設計能力和審美情趣，又使同學們積累了豐富的法律知識，增（zēng）強了法律意識，強化了法治觀（guān）念。聽講座明法律
主講人：王藝律師揭陽市揭東區公職律師事務所
活動（dòng）中，該校邀請法治副校長（zhǎng）陳曉（xiǎo）芳（fāng）女士（shì）和揭東區（qū）公職律師（shī）事務所王藝律師蒞臨學校，舉（jǔ）行了一場以預防青少年犯罪“為主題的法治教育專題講座。通過現場講座（zuò）與線上直播相結合的方式，該校（xiào）4000多名師生同時聆聽講座，接受一次深刻（kè）的法治教育洗禮。
王（wáng）藝律師根據初中學生的年齡和心理特點，圍繞青少年不良行為的危害、產（chǎn）生（shēng）的原因及（jí）預防措施，列舉經典案例，運用通俗易懂的語言（yán），進行了深入淺出的講解（jiě）。通過聆聽講座，同學們（men）認識了什麽是違（wéi）法犯罪以及應當遵守的法律法規，知道了（le）自己在（zài）遭受不法侵害的時候（hòu）應該勇敢地拿起法律武器捍衛自己的合法權益。開班會用法律
各班（bān）進一步召開班會，圍繞“青少年犯罪與預防”主（zhǔ）題，以案釋法，以法（fǎ）論事，讓同學們深刻理解了成長過程中必須以法護航、與法同行。錚錚誓言守法律
全體師生舉起右手，莊嚴宣誓：我忠於憲法和（hé）法律，認真學習法律知識，增強法治觀念，維護法律尊嚴，依法行使權利，忠實履（lǚ）行義務，伸張（zhāng）法律（lǜ）正義（yì），以遵守憲法和法（fǎ）律（lǜ）為榮，以違（wéi）法亂紀為恥，做一名（míng）尊法學法守法用法（fǎ）小（xiǎo）公民。
簽名承（chéng）諾護法律
師生（shēng）宣誓完畢，同學們在法治宣傳橫（héng）幅上鄭重地簽名，作出承諾。普法征文析法律
優秀作品文段節選《與法律同行》——701吳俊浩
西塞羅說：“大海和陸地服從宇宙，而人類生活是受最（zuì）高法律的命令管轄的。”法律教會我們要追求自（zì）由獨立，也告訴我們（men）“個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。”在學校（xiào），我們在遵守校規的環境中奮戰，俗話說“無規矩不（bú）成方圓”，隻有遵守學校規章製度，校園之花（huā）才會盡情綻放。而校園的規章（zhāng）製度以“法律”為基礎，所（suǒ）以，法律使（shǐ）我們自尊自強，在良好的環境下成長，共（gòng）同書寫未來的篇章。
《自覺遵紀守（shǒu）法，共建和諧社會》
——702吳欣（xīn）
中國，自古稱作“禮儀之邦”，遵紀（jì）守法，是中國傳統的優良品德，我們必（bì）須將中國的優良傳統發揚下去。可是現在有許多不自覺遵守規章製（zhì）度的人，這些人不（bú）僅（jǐn）侮辱了自己的品格，還（hái）損害了民族的品格。法律就是（shì）秩序，可總（zǒng）有些人無視法律，無（wú）視秩（zhì）序。就拿離我們最（zuì）近的來說，在馬路上，有時（shí）還能看到橫跨欄杆，闖紅燈的現象，還有些無知青年在馬（mǎ）路上飆（biāo）車、超速、橫衝（chōng）直撞。劣跡斑斑，數不勝數，若是造（zào）成交（jiāo）通事故，又要讓多少個家庭妻（qī）離子散？
《遵紀守法，從我做起》
——703孫錚（zhēng）燁
法律對（duì）全體社會公民具有普遍的約（yuē）束力。在（zài）法（fǎ）治社會（huì）裏，人們在法律麵前（qián）都是平（píng）等的，沒有人擁有超越（yuè）法（fǎ）律的特權。春秋戰國時期，秦國的商鞅製定了嚴格的法律，就算是太子犯了法，也同樣會遭到處罰，正所謂“王子犯法，與（yǔ）庶（shù）民同罪”。所以（yǐ），無論身份，無論年紀，隻（zhī）要犯法，都會遭到處罰（fá）。因此，遵（zūn）紀守法，要從現在（zài）做起。
《莫以（yǐ）違法雕刻人生》
——822謝博炫
法（fǎ），規範了我們的生活（huó），為之帶來美好與繁華；法（fǎ），將國家的一（yī）切事物整理得井然有序；法，是（shì）我們（men）建設美好家（jiā）園並（bìng）實現共同夢想的必經之路，它保障了我們生而為人的權利。護它，即護己（jǐ），傷它則傷己。在法製天空（kōng）的庇（bì）護下，才有我們真正的自由！
《法者，可從而不可逆也》
——823黃彥
尊法（fǎ），乃公民之（zhī）需，行事之慮也。
法律，是神聖的，必不可違，吾必遵之，吾必守之，且維護之。走出國（guó）門，我們代表的是中國，我（wǒ）們是中國的麵子，我們要（yào）維護（hù）國家的尊嚴，堅決不做違法之事。在國內，我們更要遵守法律，作為一個中國人，不遵（zūn）中國法，成（chéng）何體統，說出（chū）來不怕人笑（xiào）話嗎？遵法，體現一個人的法律意（yì）識（shí），是我們每（měi）一個人的義務，我們必須自覺遵守法（fǎ）律（lǜ）。遵法者，善哉。
《誠信未泯，亦是（shì）曙光》
——824黃涵
“無規則不成方圓”。現代社會日新月（yuè）異，瞬息（xī）萬變。在這個快（kuài）腳步的社會，法（fǎ）律不可被拋（pāo）棄。整個文（wén）明社會都需要法律。法律將轉化成文明進步（bù）的（de）內在（zài）動力（lì），世界將在法律裝點下（xià）熠熠生輝。
然而，隨著社會經濟不斷發（fā）展（zhǎn），誠市基礎（chǔ）設施（shī）日趨完善，鋼筋水泥建築了都市，也禁錮了人們的心。當今，誠（chéng）信問題日趨嚴重，成為社會（huì）熱點。
普法宣傳（chuán），潤物無聲。相信法治教育活動（dòng）能嗬護更多的光正少年，幫助光（guāng）正學子健康（kāng）成長。
原標題：《播種法律意識，嗬護學生成長——揭陽市（shì）揭東區光正實驗學校初（chū）中部法治教育活動紀實》
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