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貴州冊亨落江村覃繼光:從“冊(cè)望民族班”走進北京大學

日期:2023/2/9 1:24:04 瀏覽:

我叫(jiào)覃繼光,今年21歲,是冊亨縣弼佑鎮落江村人,2019年從(cóng)貴州省(shěng)興義市第八中學“冊望民族班”考進北京大(dà)學,如今,已經在北京(jīng)大學藥學專業就(jiù)讀3年多了。

回想求學路上的披荊斬棘,我(wǒ)覺得自己(jǐ)隻是一個(gè)認真拚(pīn)搏的追夢人(rén),因為我的心中一直夢想著(zhe)能成為(wéi)一名優秀的(de)醫生,去治病救人(rén)。

我的家鄉冊亨縣(xiàn)曾是貴州省的深度貧(pín)困縣,當地教育資源相對薄弱。為了實現心中的“學醫夢”,我一直向往著更好的(de)求學環境。

興義一中(zhōng)2011級冊望民族班班級合影(興義一中供圖)

2016年,我即將參加中考。老師告(gào)訴我,可以報考興義(yì)一中、興(xìng)義八中的“冊望民(mín)族班”,可以降分錄取,是個好機會。

雖求學(xué)心切,但想要到興義學習,也麵臨著有不少難題。除了分(fèn)數要求,學習費用也是個挑戰(zhàn)。

我先和父母溝通,又向學校老師了解了“冊望民族班”學費減免(miǎn)、助學金、教師配置、課程安排等方麵的教育幫扶政策,最終打消了顧慮。

中考後,我順利(lì)達到“冊望(wàng)民族班”的(de)招考要求,從冊亨(hēng)縣(xiàn)來到興義八中學習。在興義八中的一千(qiān)多個(gè)日夜(yè),我和同學們並肩作戰在學海裏求知遨遊。

我的學(xué)習基礎有些薄弱,老師們(men)會不定期與我細心分析成(chéng)績,學校也十(shí)分關注我們“冊望生”的校園生活,學費有減免,每學期還有生活補(bǔ)助,時常召開“冊望生生活交流會”讓我們建立起強烈的校園歸屬感(gǎn)。

貴州省興義市第八(bā)中學高三畢業生在校園(yuán)操場放飛(fēi)氣球寓(yù)意放飛理想。(劉朝富攝)

三年時間如白駒過隙。2019年6月7日上午,我走進高考考場,交上了自己的高考答卷。高考成績公布那天,我查詢到的高考(kǎo)成(chéng)績相較於最後一次參加模擬考試(shì)的成績,高出了(le)幾十分。

填報誌願(yuàn)時,為了心(xīn)中(zhōng)的“學醫夢”,我堅定地選擇報考北京大學藥(yào)學專業。在(zài)誌願填(tián)報後的一個月(yuè),我接到了領取錄取通知書的電話,那一刻我激動地(dì)從椅子上跳(tiào)了起來。

興義八中2019屆“冊望民族班”畢業生覃繼(jì)光(右一)和家人在北(běi)京大學入學時合照(受(shòu)訪者供圖)。

從“冊望(wàng)民族班”走進北京大學,我的求學路,從貴州冊亨到貴(guì)州(zhōu)興義,再到現在的北京,能收到這份跨越2000多公裏而來的北京大(dà)學藥學專業錄取通知書實屬不易(yì),既離不開自己每個深夜的苦學和清晨的朗讀(dú),更離不開(kāi)家(jiā)鄉這些年教育(yù)的發(fā)展。

“冊望民族班”真正改變了我的人生軌跡,我得到的(de)不隻是學習(xí)成績的提(tí)升,更多(duō)的是個(gè)人內涵的改變。

仰天大笑(xiào)出門去,我(wǒ)輩豈是蓬(péng)蒿人。高中(zhōng)時,我最愛李白的詩詞,他的浪漫主(zhǔ)義精神及人生態度,激勵我積極麵對學習和生活。如今,更激勵(lì)著我珍惜大好的學(xué)習時(shí)光,繼續(xù)逐夢拚搏(bó)。

相關鏈接:為促進當地教育優質均衡發展,黔西南州委、州政府充分調研分析冊亨、望謨兩縣的教育發展情況,及時給予政策傾斜。2010年起,興義一中、興義(yì)八中在冊亨縣、望謨縣共招收學籍戶籍均在冊亨(hēng)、望謨的100名初中畢業生就(jiù)讀(每校每年各50名),報考考生將按中考成績從高到(dào)低進行錄(lù)取。

12年間,1100餘名貧困學子沐浴政策的陽光,走進“冊望民族班”教室,踏入大學校門(mén),書寫(xiě)出無數(shù)個“讀書改變命運”的生動(dòng)故事。

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