質量是學（xué）校的生命線（xiàn），是（shì）立校之本。新鄉市第一（yī）中學以新時代評價改革方案為指導，認真落實“雙（shuāng）減”，深入推進育人方式（shì）改（gǎi）革，抓實德育，抓強智育，抓（zhuā）好體育、美育和勞動教育，堅持五育（yù）並舉和融合，打（dǎ）造高水平德智（zhì）體美勞全麵育人體係，辦高質量教育，育高（gāo）素質人才，推動整體工作進入（rù）全（quán）省（shěng）第一方陣前列，被（bèi）評為首批河南省“五（wǔ）育”並舉實驗學校。
立德樹人，培根鑄魂。學校堅持用習近平新時代（dài）中國特色社會主（zhǔ）義思想鑄魂育人，構建全員全程（chéng）全方位思政育人體係。組織思政課教師舉行教學（xué）技能展示，打造“有靈魂的思政課”；舉辦（bàn）多學科教師課程思政課比賽，使思政課程與課程思政同向同行。師生們走（zǒu）進校史博物館，了解紅色一中校史；走進衛輝（huī）華新（xīn）紗廠、焦裕祿幹部學院教學點等（děng）地，上“行走的思政課”。形式多樣的思政教育凝聚了強大的信仰力量。
智育為重，教以啟智。學校高（gāo）舉質量大旗，牢固樹立質量（liàng）意識，堅持“常規固本、教研創新（xīn）、學生主體、課堂第一”的教學指（zhǐ）導方針，創新教學管理，抓常規、抓小課題、抓教學（xué）微（wēi）創新，加持學校教育（yù）高質量發（fā）展；深化“一課一研”，凝聚（jù）集體（tǐ）智慧，深化教（jiāo）學改（gǎi）革，提升教育質量。
強（qiáng）健體魄，蓄勢賦能（néng）。學校全（quán）麵加強和改進新時代學校體育工作，以（yǐ）體育（yù）智、以體育心、以體育人，開設體育選項教學，精心設計課程，每周在（zài）高中年級（jí）增加兩節體育課（kè）時，讓學生在運動中享受樂（lè）趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌，為實（shí）現幸福人生奠基。
以美育人，向美而行。學校將美育融入落實立德（dé）樹（shù）人全過程，涵養學子之美，展現師德之美，營（yíng）造和諧之美。按照“營造氛圍，賦新（xīn）傳統，涵養品性，追求自覺”的總要求，做好頂層（céng）設計，建設物（wù）態文化，賦美學校育人環（huán）境（jìng）。溯源校風，將一中（zhōng）文化內涵和發展願景轉化為師生的發展自信、發展自覺、文化認同，賦能學校高（gāo）質量（liàng）發展。以中華優（yōu）秀傳統文化為載體（tǐ），積極打造“書香校園”、全國首家中學箜（kōng）篌美育基地，努力將一中（zhōng）建設成全國中小學特色美育的（de）一麵旗幟。
勞動育人（rén），收獲幸福。
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