為（wéi）深入貫徹落實立德樹（shù）人根本任務，不斷提升學（xué）校教師課程思政（zhèng）教學水平和育人（rén）能力，實現思政課程與課程思政同向同行、同頻共振，2022年12月上旬，四川三河職業學院在（zài）學術報告廳舉行2022年思政課程與課程思政教學比賽決賽暨成果展示活動。
本（běn）次比賽，共有256名教師參（cān）加了初賽，經各教學單位（wèi）選拔和推薦，有45位教師參加學校遴選賽。經遴選，10位教師進入到學校（xiào）決賽暨（jì）成果（guǒ）展示環節，最終評（píng）選出一等獎3名、二等（děng）獎5名、三等（děng）獎12名。
比賽現場，參賽（sài）教（jiāo）師深入挖掘課程蘊含的思政教育元素，將社會（huì）發展的規律、馬克思主義、依法治國、愛黨、愛國、愛人民（mín）、愛學校、愛教師、愛學生的感情和事業、職業、成功教育（yù）等思想融入專（zhuān）業教育，設計（jì）合理、邏輯（jí）清（qīng）晰、教法得當、語言簡練，充分展現出學校教師思政（zhèng）課（kè）程與課程思政的教學（xué）能力和水平。
校長彭方弟（dì）就教學比賽暨（jì）成果展示活動進行了總（zǒng）結，他指出：“在學校提出的課以載道、課以載智、課以載情、課以載（zǎi）業的課程思政教學方麵，學校已（yǐ）經借助省教廳的立項，創建了（le）100個校本案例，創造（zào）性地提（tí）供了課程思政的校本元素，由新媒體中心推（tuī）送，請大家根據情況（kuàng）選擇使用。校本（běn）案例的好處（chù）在見人、見事、見思想，用身邊的事例引導學生努（nǔ）力成（chéng）才。”
通過這次大賽和成果展示（shì）活動（dòng），有力促進學校思政課程與課程思政建設邁上新台階。（羅粒元）
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