原標(biāo)題:榮炳(bǐng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:個(gè)性輔導活動多(duō),課後服務(wù)受歡迎
近日,鎮江市丹徒區榮炳實驗學校進(jìn)一步優化課後服務內(nèi)容與形式,開展了形式多樣的課後服務活(huó)動,獲得了(le)學生與(yǔ)家長的好評。
為切實減輕學生過重的課業負擔,學校結(jié)合(hé)中小學生的(de)年段特點(diǎn),製訂(dìng)了個性化(huà)的學習輔導(dǎo)方案,為學習有困難的學(xué)生輔導答疑,為學有餘力的學生拓展學習空間(jiān),保證學生在校完成家庭作業,滿足學生多樣化的發展需求。
同時,為了豐富學生的課餘生活,培養學(xué)生的興趣特長發展,學校開設了豐富多彩的社團活動,促進了學生身心(xīn)素質全麵發展(zhǎn)。
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