來源時間為：2022-09-29
秋日，走（zǒu）進礦區洪城河小（xiǎo）學（xué）校，整潔優美、弘雅和諧的校園環境，彰顯著朝氣蓬（péng）勃的文化氛圍；豐富多彩的校園活動、文明有禮的師生，無不讓人感受到“春風化雨、潤物無聲”的（de）力量。
七十餘載（zǎi）的曆史沉積，讓洪城（chéng）河小（xiǎo）學校底蘊深厚。多年來文明校園創建的涵養，讓文明意識和文明習慣融入師生日常，形成風尚。文明已成為這所校園最美的風景。
牢牢把握辦學正確政治方向。近年來，洪城河小學校始終（zhōng）堅持把政治學習作為（wéi）思想（xiǎng）政治工作的核心（xīn），按照“以人為本、以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人（rén）”的工作思路，把思（sī）想政治工作和教育教學（xué）工作同部署、同檢查、同（tóng）考核（hé），通過集中學習（xí）、專題培訓、服務共享等方式，引導教師正確理解教師職（zhí）業（yè）道德的內涵，不斷增強（qiáng）教職工學習意識（shí）、服務（wù）意識。
養成教育是德育的重要組成部分。洪城河小學校注重從“微小（xiǎo）”處入手，在“訓練”中落實，抓實學生行為（wéi）規範養成（chéng）教育，通過微訓活動、班級自主管理、發放“美美五彩積分幣（bì）”、值周檢查（chá）等活動，強化（huà）班級的衛生（shēng）、課間秩序、做操、紅領巾佩戴等（děng）常規管理，培養學生良好的生活習（xí）慣、學習習慣、文明行（háng）為（wéi）習慣。同時，緊密結合社會主義核心價值觀“心行”教育要求，把（bǎ）愛（ài）國主義教（jiāo）育和黨史學（xué）習教育常態化長效化融入“心行”教育中，並將傳統節日和紀念（niàn）日的各類活動與（yǔ）精神文明創建活動有機結合，開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的主題教育活動。
為更好地落實（shí）國家“雙減”政策，洪城河小學（xué）校從“五育（yù）融（róng）合”的視角設計課後服務，進一步完善“學（xué）校—家庭—社會”三位一體的教（jiāo）育體係，推出了“自（zì）主+自（zì）選”“整體+個體”“作業輔導+素質拓展”的“5+2”模式（shì）課後服務體係。同時，依托青少年活動中心及各個校外專業教師隊伍，利用每周五的課後服務時間，為全校45個年級（jí）社團和24支校隊開設（shè）了豐富（fù）的校本綜合活動課程。其中，涵蓋作家沙龍、書法等人文素養類課程，足球、乒乓球等體育運動類（lèi）課程，食品雕刻、樂器等藝術類課程以（yǐ）及非遺麵塑、剪紙等傳統文化體驗類課程。
目前，洪城河小學校10多個班級安裝使用了智慧黑板，多功能教室（shì）建設逐步加快，“智慧校園”初見成效。同時，學校（xiào）積極（jí）組織師生開展“我是垃圾分類小能手”“光盤行動文明好風尚”等活動，辦好校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文（wén）化內涵，全力推（tuī）進文明（míng）校園建設。此外，學（xué）校黨建、工（gōng）會、少先隊、政（zhèng）教（jiāo）處、教導處等部門精心設（shè）計（jì）、不斷創新，聚合校內各種資（zī）源開展活動，確保學（xué）校（xiào）精神文明建設各項工作落到（dào）實處。
今年（nián），洪城河小學校被評為市級文明校園。該校負責人表示，學校（xiào）將牢記為黨（dǎng）育人、為（wéi）國育才使命，按照“弘德黨建（jiàn）+弘雅教育”工作理念，推進“一體（tǐ）兩翼（yì）”育人模（mó）式，持之以恒（héng）開展文明校（xiào）園創建活動，以實際行動（dòng）為創建全國文明城市貢獻力量，讓文明之（zhī）花（huā）開滿校園。
原標題：《美行成習慣桃李正（zhèng）芬芳——記市級文明校園礦（kuàng）區洪城河小學校》
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