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記守護“折(shé)翼天使”的那曲市(shì)特殊教(jiāo)育學校

日期(qī):2022/7/20 16:50:28 瀏覽:

來(lái)源時間為:2020-07-10

記守護“折翼(yì)天使”的那曲市特殊教育學校——團結似沃土,育出桃李豔

張宇

發布時間:2020-07-0609:14:00來源:西(xī)藏日報(bào)

在(zài)海拔4560米的羌塘草原腹地,有這麽一群可愛的人,他們用青春和汗水守護(hù)著“折翼(yì)天(tiān)使”們的讀書夢(mèng)想。

在這(zhè)裏(lǐ),51名藏族教師、12名漢族教師和1名納西族教師,近8年來,像父母一樣,陪伴、嗬護著191名視障、聾啞、智障和多重殘(cán)疾(jí)學生

近日,記者走進位於那曲市色尼區紮(zhā)空路的特殊教育學校,校園麵積雖不大,但設施齊全、潔淨寬敞、溫馨和諧。

“掌握(wò)了藏語,溝通起來方便多了(le)”

“阿媽吉姆,‘該睡(shuì)覺了’的藏語怎麽說?”“阿媽吉(jí)姆,‘洗臉(liǎn)’的藏語怎(zěn)麽說?”……每天,這樣的請教(jiāo)在(zài)吉姆看來早已稀鬆平常,她也樂意幫忙。

在藏北,漢族教(jiāo)師授課最(zuì)大的瓶頸就是語言。對此,王鳳娟、楊文輝兩位老師體會最深,“以前我們在索縣教書,勉強能用當地方言講課。到了那曲市,有些表達就用不上了。”

今年45歲的吉姆,原來在(zài)當地一個小學教藏語。入職特殊教(jiāo)育學校後(hòu),她(tā)發現漢族教師大多不能順暢(chàng)地與學生溝通,“這裏的孩子本身(shēn)就存(cún)在各種障礙,語(yǔ)言(yán)不通成為師生相處(chù)的又一個困難。掌握了藏語,他們溝(gōu)通起來就方便多了。”

從那時起,吉姆就下(xià)定決心要在(zài)漢族教師中普及藏語。“藏語就(jiù)像橋梁,拉近了(le)彼此的距離。”吉姆說。從此以後(hòu),課堂(táng)、食堂、宿舍和辦公室都成了吉(jí)姆教學(xué)的場地,漢(hàn)族教師們學(xué)得非常認真(zhēn),進步也很快。

如今,13位漢族教師裏,藏語基礎較好的王鳳娟、楊文輝兩位教(jiāo)師已經能(néng)夠熟練使用那曲方言與學生(shēng)們溝通(tōng),其他漢族教師也掌握了(le)一些日常(cháng)交流口語(yǔ)。

“他們也是我的孩子呀”

“從沒想(xiǎng)過自己能夠考上大學。”今年22歲的珠(zhū)紮(zhā),是南京特殊師範學院(yuàn)大四學生(shēng)。可就在幾年前,他還在失明的痛苦中掙紮著。

2012年,珠紮(zhā)因一次意外造(zào)成雙目永久性失明。進入特殊學校後,他常常情緒不穩,有時大喊(hǎn)大(dà)叫,甚至動手打(dǎ)人。王鳳娟得知後,及時對他進行心(xīn)理幹預,同他勵誌故事(shì),並注重挖掘他的文藝才能。2016年,在王鳳娟的指(zhǐ)導下,珠紮通(tōng)過了盲(máng)人高考,圓了“大學夢(mèng)”。

如今,珠紮已(yǐ)成為一(yī)個活潑開朗的青年,對未(wèi)來充滿信心。他告訴記者,畢業後想回母(mǔ)校,像王老師那樣做一名特殊學校教師。

來自色尼區(qū)的次(cì)仁央金和洛桑(sāng)赤成姐弟倆,在2013年初就被送進特殊學校。由(yóu)於他們是智力障(zhàng)礙兒童,生活上無法自理,在(zài)課堂尿褲子是常有的事。

為了不讓他(tā)們尿褲子,王鳳娟會定時幫助他們上廁所;孩(hái)子們不(bú)會自己吃飯,王鳳娟會一遍又一遍給他們演示;在(zài)宿舍值周時,王鳳娟會為他們洗臉洗腳,並清洗他(tā)們弄髒的衣物……

經過7年的精心培養,姐弟倆有了很大進步(bù):姐姐會一(yī)點手(shǒu)語,見到老師還能說出“老師”“阿媽”等詞語;弟弟會按照老師(shī)的指令做(zuò)事,還(hái)能夠自己疊被子、上廁所……看到孩子們的(de)成長,家長握著王(wáng)鳳(fèng)娟的手,連聲道謝。王鳳(fèng)娟(juān)卻說:“他們也(yě)是我的孩子呀!”

“他就是那個值得(dé)托付終身的人”

提起次旦卓嘎、楊文輝夫婦,那曲市特殊教育學校的師生們有說不完的故事。

2014年的一天,次旦卓嘎的朋(péng)友來那(nà)曲市出(chū)差,於是相約外出吃飯。平(píng)常飲食清淡的次旦卓嘎,由於多吃了幾口(kǒu)紅燒肉(ròu),回到宿舍後,膽囊炎複發,腹痛難忍。此時,住在對麵的楊文輝剛好有事過來商(shāng)量。看到(dào)她麵色發黃、渾身無力,楊文輝二話不說,抱起次旦卓嘎就往外衝。醫院病房裏,楊文輝一夜的(de)悉(xī)心照顧,讓次旦卓嘎深受感動。那(nà)時,她就認定,眼前這個人就是那個值得托付終身的人。

就這樣,兩(liǎng)顆火熱的心緊緊連在一起。戀愛兩年、結婚五年,他們始終相敬如賓、相愛如初。次旦卓嘎的藏式點心常常成為楊文輝不可或缺的小零食(shí),楊文輝(huī)的青海(hǎi)麵食(shí)也深得妻子芳心。

事後,有的老師調侃道,那是一盤紅燒肉引發的愛情故事……

2014年,那曲市特殊教(jiāo)育(yù)學校在民族團結方麵表現突出(chū),被評為“那(nà)曲(qǔ)地區民族團結進(jìn)步模範集體(tǐ)”。對此,校長次仁拉(lā)姆很有感觸,她說:“如果將我們學校比喻成樹,那麽師生就(jiù)是樹的根。這棵(kē)樹枝繁葉盛、常青不(bú)衰,是因為她紮根在民族團結這片沃土上,也正因(yīn)為有這樣的沃土,才(cái)能讓特殊教育事業滿園桃李。”

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