浙江省湖（hú）州市深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教（jiāo）育大會精神，落實（shí）立德樹人根（gēn）本任務，啟動實施青少年心（xīn）理（lǐ）健康護航行動（dòng），堅持“預防為（wéi）主、預防為上”工作理念，係統謀劃、專班運作（zuò），部門聯動、協同（tóng）推進，全力為青少年健康成長保駕護航。
強化頂層設計（jì），構建“三個五”工作體係。成立市社會（青少年）心理健康服務工作領導小組，製定《湖州市青（qīng）少年心理健康護（hù）航行動方案》，建立家庭、學校、政府（fǔ）、社會、學（xué）生“五位一體”工（gōng）作體係。開展心理健康科普宣教和誌願服（fú）務活動，累計發放“給家長的一封信”190萬餘封（fēng），引導家長重視孩子心理健康。注重教育培訓、監測預警、幫扶助困、幹預調適、治療跟蹤（zōng）“五個環節”，成立由350餘名醫生、心理谘詢師組成（chéng）的專（zhuān）家團隊（duì），針對重點案例提供“一對一”幫扶。通過掌握一批動態數據信息、建立一批優質教育資源、搭建一批谘詢服務平台、建（jiàn）強一批心理援助組（zǔ）織、開設一批心理門診，建立“五個一批”服務體係，為青少年心（xīn）理健康護航行動提供支持保障。目前，全市已建成數字家長學校148所，社區（村）家長（zhǎng）學校1180所。成立勵誌報告團（tuán），深入全市266所中小學校開展（zhǎn）勵（lì）誌教育和生命教育。
堅持協同聯動，築牢“三個中心”工作（zuò）陣地。做好（hǎo）“熱線中心”全天（tiān）候值守（shǒu），開通“2251885”24小時（shí）心理援助熱線，對來電（diàn）作出專業判斷，提出谘（zī）詢建議。強化“谘詢中心”全（quán）方位守護，建設“南太湖心航”線下谘詢中心，設置服務接待、休閑書吧、心理體驗（yàn）、科普教育、心理測評、心理谘詢、業務培訓（xùn）等七大功能區，架起青少年、家長與心理服務人員間的“連心橋”。開展“診療中心”全區（qū）域聯動，依托相關（guān）專業資源，提供優質便捷的谘詢和診（zhěn）療服務，並協同各區縣相關機構，切實做（zuò）好（hǎo）專業指導、聯動幫扶和協同治療。
突出集成創新，推動“製、治、智”工（gōng）作變革。成立市心理健康標準（zhǔn）化（huà）建設專班，積極與中科院心理所等合作（zuò），研究製定《青少（shǎo）年（nián）心理健康服務導則》，探索構建青少年心理（lǐ）健康工作標（biāo）準體係。抽（chōu）調精幹力量、整合各方資源，試（shì）點專班化運作，著力搭建“防範—發現—幹預—幫扶—診療—回訪”工作閉（bì）環，完善心理健康服（fú）務工作機製。打通“三個中心”、村（cūn）社（shè）通等平台，強化信息技術應用，打造青少年心理健（jiàn）康護航應用場景，推（tuī）動服務和幫扶工作提質增效，共同嗬護（hù）廣大青少年健康成長。
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