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全(quán)國第(dì)二批(pī)德育典型案例揭曉!教育部點讚內蒙古自治區四所學(xué)校

日期:2022/4/21 15:41:17 瀏覽:

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全國第二批德育典型案例揭曉!教育部點讚內蒙古自治區四所學校

2021-12-1007:00

來源(yuán):

草原古都生活(huó)寶典

原(yuán)標題:全國第二批德育典型案例揭(jiē)曉!教(jiāo)育部點讚內蒙古(gǔ)自治(zhì)區(qū)四所學校

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近日,教育部基礎教育司公布第(dì)二批“一校一案”落實《中小(xiǎo)學德育工作指南》典型案例(lì)名單,在全國各地遴選推薦的(de)基礎上,教育部組織專家共評選出224個典型案例,內蒙古自治區4個典型(xíng)案例入選,極(jí)大的激勵了全區廣大(dà)中小學加強和改進德育工作(zuò)。

第二(èr)批“一校一案(àn)”落實《中小學(xué)德育工作指南》典型案(àn)例名單(內蒙古自治區)

學校名稱

案例名(míng)稱

赤峰二中國(guó)際實驗學校

發(fā)現喚醒成就

通遼新城第一中學(xué)

開展(zhǎn)純真教育,構建品位校園

烏蘭(lán)察布(bù)市集寧區馬橋街小學

童(tóng)蒙養正(zhèng)教育

錫林郭勒盟正藍旗直屬(shǔ)第一小學

“一校一(yī)案”落實《中小學德育工作指南》典型案(àn)例材料

從2019年(nián)起,全國開展了(le)“一校一案”落實《中小學德育工作指南(nán)》典型案例的征集活(huó)動,每兩年征集一批。我(wǒ)區各地各校圍繞立德樹人這一根本任務,從課程育人(rén)、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人六個方麵積極推動中小學德育工作體係的構建,形成“一校(xiào)一案”的發展(zhǎn)局麵。

一是(shì)加強頂層(céng)設計,著力在總體謀劃上下(xià)功夫。製定出台《內蒙古自治區加強和改進新時代大中小學思政課一體化建設的實施方案》等係列文(wén)件,進一步明確了一(yī)體化德育的(de)總體要求、工作目標和重(chóng)點(diǎn)任務,著力推動構建以社會主義核心價值觀為引領的大中小(xiǎo)幼(yòu)一體化德育體係。

二是加強(qiáng)內外統籌,著力(lì)在資源建設上下功夫(fū)。統籌校內(nèi)、校外德育資源,加強(qiáng)一體化建設(shè),以各級各類(lèi)學校文明校園創建為主線,以遵規守法、孝老(lǎo)愛親、誌願服(fú)務(wù)3項牽頭行動為牽引著力(lì)點(diǎn),以“立心鑄魂”“愛國力行”“修德立身”3項校園文化建(jiàn)設計劃為常態,打造環境優美、積極(jí)向上、適宜學生成長的學校文化。印發《關於(yú)中(zhōng)小學貫徹落實(shí)新時代愛國主義教育實施綱要(yào)重點任務工作方(fāng)案的通(tōng)知》,開發具有本地特色的社會大課堂資源單位,加強實踐育人,積極(jí)挖掘紅色(sè)資源、革命(mìng)文物(wù)資源、革命紀念館(guǎn)育人資源,深入開展(zhǎn)愛國主義教育。

三是形成品牌引領,著力在主題教育上下功夫。統籌設計大中(zhōng)小一體(tǐ)化德育體係(xì)建設,圍繞黨和國家重大主題開展主題教育活動。在(zài)全區持續開展“鑄牢中華民族共同體意識”主題宣講活(huó)動,覆蓋群眾32萬(wàn)人次。組織全區大中小學“同上一堂鑄牢中華民族共同體意識思政課”現場觀摩活動。創新開(kāi)展“禮敬中(zhōng)華優秀文(wén)化”、“請黨放心強國有我”、“從(cóng)小學黨史永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育(yù)係列活動,讓思政小課堂與(yǔ)社會大課(kè)堂同頻共振。

四是堅持改革創新,著(zhe)力(lì)在課程建設上下功(gōng)夫。召開全區大中(zhōng)小學思政(zhèng)課一(yī)體化建設現場會,加強對一體化德育的研究。組建了新時代文明實踐理論宣講誌願服務隊,緊扣習近平新時(shí)代中國特色社會主義思想開展校內外理論宣講和線上宣講。健全思政課教師“同(tóng)備一堂課”機製,將習近平總書記最新講(jiǎng)話精神(shén)及時融入課(kè)堂教學。精心製作了“北疆雲思政”係(xì)列精品微課,召開集體備課會,形成思政課(kè)教(jiāo)師“手拉手”備課機製。開展全區(qū)思政課教師(shī)教學基本功交流展(zhǎn)示活動。不斷加強高(gāo)校課程思政建(jiàn)設和中小學學科(kē)德育建(jiàn)設。

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