***步：進（jìn）門測根據目標，做好（hǎo）規劃第二步：激學習（xí）欲，高效學習方法
第三步：課堂落實，細致要（yào）求
第四步：查漏補缺（quē），強化講授
第五步：每節課結束檢驗學生掌握程度
第六步：課後知識過關
第七步：知識板塊死抓過關，確保得（dé）分
名師薈（huì）每日時間安排表
7:45-8:20晨讀時間
8:30-12:10上午課程（chéng）
12:10-12:55午休
13:30-13:55自修答疑
14:00-17:40下午課程
18:40-19:30晚課
19:40後自習
名師薈高考輔導班型（xíng）
天驕班（2-6人）
關注每個學（xué）生，因材施教，夯實基（jī）礎，循序漸進（jìn），堅持“以練促學（xué）、以考代（dài）練、精講精練”的方針，並（bìng）結合全國考卷，狠抓編、考、閱、析每個測試環節，直麵（miàn）高考，仿真高考。
精英班（10人左右（yòu））
在不同的學習階段，規劃（huá）學習環節，科學到位，井井有條，提高複習效率。老師通過跟蹤對象表作出評估，給予評價，針對出現的（de）問題及時整改，讓學生的潛能（néng）得到***大限度的挖掘（jué）。
大師（shī）班（15人左右）：解題技巧方法的研究與（yǔ）傳授+經典題型的研究與透析+精講重（chóng）點（diǎn）難點考點，隨時監督學生學習進步，並與家長保持緊密的溝（gōu）通，積極反饋學（xué）業進步情況（kuàng）。
一對一輔導（1人）
根據（jù）學生的學習基礎、個性（xìng）特點、學習習慣，量身定製適合學生的教學大綱，講義（yì）內容、練習作業，因材施教，有（yǒu）針對性的教學和輔導。配備專屬學習教練（liàn），時刻關注學生學習狀態，監督學生知識過（guò）關，真正做到知識天天清（qīng）。
高考***後100天複習指導
二、選擇（zé）恰當的（de）複習方法，提高學習效率
恰當（dāng）的複習方法可以收到事半功倍的效果（guǒ），建議（yì）同（tóng）學們綜合運用下列集中（zhōng）複習方法。
1、及時複習。根據(德國)艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及（jí）時複習，因為遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鍾讓我們自由（yóu）支配，那我（wǒ）們就要（yào）把這幾分鍾用於消化複習當（dāng）堂（táng）知識（shí），“趁（chèn）熱打鐵”。每天（tiān）的自習除了完成當（dāng）天作業和試卷外，應保證當天功課的及時（shí）複習，當天（tiān）功課當天清，一周功課一周清。及時複習花費的時間少（shǎo），但（dàn）效果（guǒ）好。
2、分散複習。從（cóng）心理學角度看，集中複習容易引起疲勞，而且容易受到幹擾，從而影響複（fù）習效果;分散複習由於時間短，不易引起疲勞和幹擾，複習效率（lǜ）自然就高。在各（gè）科都進入複習的考前衝刺階段，要根據分散複（fù）習的原則，把各科穿（chuān）插起來複習。穿插的原則是：文理科交替，前後兩科之間的幹擾要盡可能的（de）小，有可能互相幹擾的科目，一定要（yào）叉開複習。
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