來源時（shí）間為：2020-06-19
□姚瑤
今年南通市委提出“發展四問”，新時期有了新任務（wù）、新要求，每個黨（dǎng）員幹部都在（zài）學以致用，結合自身崗位，用實際行動提交答案。我作為一名普通的黨員教（jiāo）師，也在默默地思考，如何當好新時期教師（shī），為南通的發展作出貢（gòng）獻，交出一份滿意的（de）答卷。首先是緊跟時（shí）代（dài）脈搏，忠誠於教育事業。新時期教師就得要政治強、品格（gé）硬（yìng），忠誠於事業，銘（míng）記教育初心。百年大計，教育為本。思想浸潤、知識傳播並非一朝一夕之功，需要持之以恒，進而讓每個學生堅定理（lǐ）想信念，自覺踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大複興。教師（shī）應充分利用晨會、班會，課堂（táng）教（jiāo）學等時間（jiān），宣（xuān）傳習近平（píng）新時代中國特色社會主義思想、黨和國（guó）家的方（fāng）針政（zhèng）策及市委的部（bù）署要求。教師用心教，學生用心學，讓每個學（xué）生感受到社會主義的偉（wěi）大，從小熱（rè）愛黨熱愛人民，從小立誌，隻有現在好好（hǎo）學習，將來才能更好地（dì）報效祖國。其次是（shì）高標準嚴要求，發揮示範引領作用。新（xīn）時期教師就得要（yào）堅守教（jiāo）育日常（cháng），立足本職工作，踐行初心使命，為教育事業多做奉獻。我是黨員我先（xiān）上，我是黨員我做標杆。教育是公益（yì）事（shì）業，屬（shǔ）於服務行業。我們教師服務意識要強，兢兢業業，深耕（gēng）課堂，以學定教、因材施教，不增加學生家長的（de）額外負（fù）擔（dān），按照學生思維、家長體驗，做好教育教（jiāo）學服（fú）務。建立良好的家校互動關係，教師與學生（shēng）、家長（zhǎng）相處要做（zuò）到關（guān）係（xì）親切，清（qīng）白純潔。第三（sān）是團結擔當作為，共同拚搏（bó）發展進步。新時期教師就得要越是艱難越（yuè）向前，團結負重，敢（gǎn）搶敢拚，擔當作為。2020年，疫情來臨讓網絡教學變成常態，線下教師變成網紅主（zhǔ）播。這就需要教師開拓創新，綜合提升，隨時做好站得出的思想準備、頂得上的能力儲備、耐得（dé）住的心理準備。疫情漸淡，學校恢複教學，節假日縮短，意味著教學輔導時間的增加，更需要我們教師負重和拚搏，有蠟炬（jù）精神，認真做好備課、上課、輔導，打牢（láo）基礎知識，做好校間課外的培優補差。（作者單位：南通市北城小學）
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