多（duō）渠道增加普惠性學前教（jiāo）育資（zī）源（yuán）供給，大力度（dù）推進城鄉義務教育一體化發展，多舉措強化弱勢群體幫扶工作……記者自2020年全市教育工作（zuò）會上獲悉，今（jīn）年我市教育工（gōng）作將堅持問題導向、聚焦短板弱項，全力辦好六件民生實事，推進長治教育全麵提質增效，進一步增進民生福祉（zhǐ）。
教育民生，大愛（ài）無（wú）形。去年以來，我市（shì）緊（jǐn）緊圍繞立德樹人根本任務和“辦好人民滿意的教（jiāo）育”目標，重改（gǎi）革、強管理，抓落實、優生態，特別是以深化基（jī）礎教育改革十大（dà）行動為引領，教育高質量發展取得明顯成效，“長治教（jiāo）育”“長（zhǎng）治經驗”“長治（zhì）樣板”受到教育部和各地廣泛關注，群眾在教育領（lǐng）域的獲得感幸福感顯著增強。今年是教育“十三五”規劃的（de）收官之年，我市教育工作將進一步鞏（gǒng）固改革成果，圍繞群眾關切，著力辦好六（liù）件民生實事。
多渠道增加普惠性學前教育資源供給。全市新（改（gǎi）、擴）建公辦標準化幼兒園10所，認定扶持普惠性民辦幼兒園15所。深（shēn）入推（tuī）進城鎮小區配套幼兒園專項（xiàng）整治，確保辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。年底前學前教育毛入園率達到91.5%以上，普惠（huì）性（xìng）幼兒園覆蓋率達到80%，公辦園在園幼（yòu）兒占（zhàn）比達（dá）到63%。
大力度推進（jìn）城鄉義（yì）務教育一（yī）體化發展。完善和實施農村義務教育學校布局規劃，堅持就近和就優相結（jié）合，撤（chè）並農（nóng）村小規模學校10所以上。提升農（nóng）村寄宿製學校標準（zhǔn）化建設水平，年內完成47所學校提檔升級任（rèn）務。加快新（改、擴）建學校建設，容海學校今年9月開始招生，體育北路學校和體育路學校年內投入使用。
多（duō）舉措強化弱勢群體幫（bāng）扶（fú）工作。全市新增特殊教育資源（yuán）教室10個以上，年底前，6—15周歲（suì）殘疾兒童少年義（yì）務教育普及率達到95%。全麵落實全覆蓋的學生資助和免學費政策（cè）。
全方（fāng）位構建家校協同（tóng）育人格局。完善提升學校育人功能，豐富中小學校課後服務內容和形式。推進家長學校建（jiàn）設，市直學校家長學校年內實現全覆蓋，各縣區中小學校覆蓋率（lǜ）達到（dào）60%以上（shàng）。
高標準實施教育信（xìn）息（xī）化提升工程。進一步完善長治教育公共（gòng）服務平台基本功能，建好長治（zhì）市（shì）名師（shī）微課資源庫。大力推進中（zhōng）小（xiǎo）學數字（zì）校園（yuán）建（jiàn）設，力爭年內每縣區（qū）至少建成一所數字校（xiào）園。推進智能電子學生證配備使用，年底前覆蓋市直中小學校、縣區大部分學校，配備人數突破12萬。
開展突出問題專項整治。深入推進“三項治理”專項行動（dòng），對全市幼兒園“小學化”問題開展“回頭看”，嚴抓民辦學校招生行為，同時全年不間斷地整治（zhì）校外培訓機構，重（chóng）點排查在職（zhí）教師到校外（wài）代（dài）課行為，一經發現（xiàn），吊銷培訓機構辦學許可證，在職教師由所在學校予以解聘。
來（lái）源丨長治日報
記者丨王軼（yì）
原標題：《辦好六件實事！我市教育新舉措讓城鄉學生共（gòng）沐“長治教育陽光”》
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