塔城市第四中(zhōng)學莫洛托夫學校禮堂內正在進(jìn)行暑假手風琴課
央廣網塔(tǎ)城8月24日消息(記者張雷塔城日報記者(zhě)汪(wāng)春林王高升)在8月20日晚上演的首屆新(xīn)疆塔城手風琴藝術節壓軸大戲——吉尼斯之夜手風琴世界(jiè)冠軍(jun1)演奏會上,1517人手風琴合奏《美麗的塔爾巴哈台》,創造(zào)了最大(dà)規模(mó)的手風琴合奏吉尼斯世界(jiè)紀(jì)錄。演奏者中(zhōng)大多(duō)數為新疆塔城地區各(gè)縣市大中小學校的手風琴愛好者,這主要得益於近年來塔城地區各(gè)級各類學校將手風(fēng)琴列(liè)入學校特色教學課程。
首屆新(xīn)疆塔城手風琴藝術節舉辦期間,正值暑假,但在塔城市第四中學院內的莫洛(luò)托夫(fū)學(xué)校禮堂內(nèi),正在進行一堂手風(fēng)琴課(kè),現場(chǎng)講課、傳授技藝的是塔城著名手風(fēng)琴民間藝人穀英福(fú)和(hé)他的女兒、外孫女。而聽課的是來自各學校各民族愛好手風琴的(de)學生以及家長。
據了解,從去年起,塔(tǎ)城市各中小學在實施“3+X”課程(chéng)時,將手風琴列入主題教育自選課程。因為喜歡手風琴樂器的學生眾多,塔城市近(jìn)兩年投入資金180萬元,購置了665台(tái)手風琴,配發到城區各中小學校。如今,塔城市各中小學都開展了手(shǒu)風琴教學,手風琴受到學生們的喜愛,受教育人數達1.4萬人。
塔城市第一小學的音樂老師馬宇青(qīng)說(shuō):“自從3+X課程開課(kè)以(yǐ)來,很多學生都主動報名上手風琴(qín)課,手風琴(qín)教學豐富了學生的生活。學校現在培養的手風琴手就有近70個,其中60多人報名參加了(le)首(shǒu)屆新疆塔城手風琴藝術節”
塔城市教育(yù)和科技局(jú)局長張芳(fāng)說:“塔城市以打造具有本土特色的校(xiào)園手風琴文化為切入點,積極推進學校藝(yì)術特色教育。製訂了《塔城市城區學校推廣普及手風琴實施方案(àn)》,不斷加強和完善手風琴普及工作的規範化、製度化(huà)。”
同時,塔城市將手風琴教育列入藝術課常規教學,每周在課程中安排一節(jiē)關於手風琴(qín)音樂(lè)欣賞及演奏的(de)課時(shí)。還采取“送(sòng)出(chū)去”“請進來”的培訓模式,不定時地邀請新疆(jiāng)藝術學院專(zhuān)業手風琴教師到學校進行專業指導,提高手風琴師(shī)資隊伍水平(píng),這也為手(shǒu)風(fēng)琴(qín)藝(yì)術的(de)推廣奠定了堅實的基礎。
據了解,這次首屆(jiè)新疆?塔(tǎ)城手風琴藝術節(jiē)挑(tiāo)戰最大規模手(shǒu)風琴合奏(zòu)吉尼斯世界記錄的1517名演奏者當中,塔城市中小學生占(zhàn)了1/3,這些學生大部分是通過“3+X”特色(sè)教學學習(xí)後被選拔上的。
塔城市第三小學音樂老師宴誌勇說(shuō),學(xué)校(xiào)除了手風琴課還專門成立了手風琴社團(tuán),學習、練習(xí)、表演,手風琴活動的健康發展增強了(le)許多學生的才藝:“手風琴課程(chéng)進入校園以後,給對手風琴感興趣的學生提供了一個手風琴知識普及和學習的(de)平台,同時,課程的開設影響了家長對手風琴的認識,提高了對手風琴課程的重視(shì)程度。新(xīn)學期,學校又有十幾個家長打算給孩子買手風琴,讓自己的孩子增加才藝。”
今年8歲的史嘉藝是塔城市第一小學三年級的學生,從今年3月開始練手(shǒu)風琴。家長王燕說:“學校(xiào)開展(zhǎn)手風琴特色教學對孩子培養一門課外技能(néng)是一件(jiàn)好事。就是因(yīn)為(wéi)手風(fēng)琴課的開辦,她才開始接觸手風琴,才能有機(jī)會參加這(zhè)樣的活動,這對她來說是一種曆練(liàn),也是(shì)一種成長。”
黃啟萌是塔城市第二小學的學生,3+X特色教學手風琴課程讓她變成了家裏的“童星”:“學校開設了手風琴課,我非常(cháng)有(yǒu)興趣,有時候家庭聚會,我也會把琴帶上,給大家演奏幾曲助興,親戚們都誇我,我特別開心,我想(xiǎng)以後好好學琴,帶動更多人(rén)加入。”
塔城市第二小學的(de)音樂老(lǎo)師劉華說:“學生們都沒有基礎,是3+X特色教學課程把手風琴帶到了學(xué)生們的身邊,對於學生(shēng)來說,興(xìng)趣是(shì)最大的老(lǎo)師。手風琴課開課以來,學生們從好奇到現在的堅持,很多(duō)學生在學校舉辦的活動、文藝演(yǎn)出中嶄露頭角(jiǎo),增強了他們對自己的(de)自信。同時,手風琴也豐富了學生的學習生活和課餘生活。這門課程(chéng)受到孩子們的喜愛,越來越(yuè)多(duō)的家長希望孩子能學手(shǒu)風琴(qín)。”
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