在新時代如何將普通職業學校打造為特色學校，為學生找到出路，讓學生用學到的一技之長實現自己的人生理想，這是西藏林芝（zhī）市職業技（jì）術學校的辦學追求。
近年來，西（xī）藏林芝市職業技術學校注重學生就業工作開展，將能力教育工作放在服務學校發展戰略全局的高度，形成高起點引領深層次改革、全方（fāng）位創新發展的發（fā）展模式。
深入課程體係改革，提升（shēng）學生就業核心能力
課程是教學實施（shī）的（de）基本單元和學生知（zhī）識、能力培養的基本載體，是教學建設的重中之重。林芝市職業技術學校認真落實國家目錄規定課程設置標準和計劃，結合區域經濟社會發展需求規範（fàn）編（biān）製課程計劃與實施方案，基礎課開足開齊，專業課按“中等職業學校專業教學標準”落實，實現了中（zhōng）職“國家目錄規定課程（chéng）開（kāi）出率達到100%”的目標（biāo）。學（xué）校遵循教學內容與職業標準對接、教學過程與工作過程對接的理念，以學生綜合職業（yè）能力培養為核（hé）心，以典型工作任務為載體，以職業素養和職業技能為主線，不斷深化課程體係改革（gé），正確處（chù）理課程中能力（lì）與理論知（zhī）識的關係，建成以工作過程為（wéi）導（dǎo）向，公共基礎課、專業核心課、專業方向課、素質拓展課四位一體的課程體係，具有中職教育特色的教學資源（yuán）體係（xì）已初步形成。實施“做中學，學中做”理實一體化教學，運用（yòng）情景教學、項目教（jiāo）學、案例（lì）教學等教（jiāo）學方法，不斷推動“教、學、做”一體化（huà）教學模式的深（shēn）化。在教學過程中，注重實（shí）訓、實習等實踐性教學，加大了學生的技能訓練力度，使學生能（néng）夠掌握熟練的操作技能，實現與就業崗位的“零距離”對（duì）接，較快適應工作崗位（wèi）需要，提升就業競爭力。每個（gè）學期都會安排學生進企（qǐ）業第一線崗位進行認崗、熟崗、跟崗學習。到二年級下學期，安排學生進入企事（shì）業單位進行（háng）為期6個月的頂崗實習，實習崗位與所學（xué）專業對口（kǒu）率達到100%，受到（dào）用人單位普遍好評，為學生將來就業打（dǎ）下了良好的基礎。
深入校企合作、產教融合，拓寬學生（shēng）就業渠（qú）道
學校以提高人才培（péi）養質量為（wéi）目標，深入對接（jiē）行（háng）業企業（yè），加強產教融合，著力促（cù）進知識傳授與工作過程的緊密銜接（jiē）。堅持政府、學校（xiào）、企業“三元合一”的管理體製；堅持學生在校學習、輪崗輪訓、頂崗實（shí）習的“三（sān）段式”育人機（jī）製；堅持學生、學徒、準（zhǔn）員工、員工“四位一體”的角（jiǎo）色遞進培養模式；堅持“六對接”的工學結合（hé）人才培養模式。截至目（mù）前，拓展（zhǎn）校外實訓基地60餘家，已從林芝本地拓展到拉薩，走出西藏與對口援藏省份企業的（de）校企合作路子正在鋪設。引企入校2家，幫扶指導企中校培養學徒1家。“人才共育、過程共（gòng）管、成（chéng）果共享、責任共擔”的緊密型校企合作長效機製，充滿生機和活（huó）力的校企合作、產教融合模式已趨於成熟。
學校通過“請進來，走出去”的形式，邀請行業企業專家和能工巧匠進校開展專題報告會、宣講會，組織學生參（cān）加企業招聘會（huì），促進學生就業創業工作。先後有8家企業主動聯（lián）係（xì）學校招聘畢（bì）業生；組織學生參加校內外大型招聘會4場；舉辦（bàn）就（jiù）業創業專題報告會、宣（xuān）講會4場等係（xì）列活動，為（wéi）學生就業（yè）創業創造良好的外部條件。
加強（qiáng）職業技能培訓，履行服務地方經濟發展職能
開展成人技能培訓是學（xué）校延伸服務地方經濟社會發展職能的重（chóng）要（yào）途徑。自學校成立以來，累計開展各類培訓345期，32760人次，農（nóng）牧（mù）民占受培訓總人數的30%以上，婦女約（yuē）占10%，轉移輸出（安置就業）12019餘人；技能鑒定培訓614人，發證545本，通過率為88.92%。培訓涉及農牧民實用技術和（hé）職業技能、鄉村（cūn）醫生（shēng）、財會人（rén）員、酒店服務人員、計（jì）算（suàn）機、旅（lǚ）遊（yóu）、道路運輸（shū）從業資格等多個領域。職教駕校自2008年開辦以來共培訓機動車駕駛員3500餘人。積極（jí）開展進社區培訓服務工作，僅2017年共組織活動（dòng）10次，受益群眾260多人。為地方（fāng）培養（yǎng）了大量合格（gé）勞動者和技能型人才，助推了農牧（mù）民（mín）轉移就業，為服務地方經（jīng）濟社會發展作出（chū）積極貢獻。
麵對新時代，站在新起點，林芝市職業技術學校必將誌存高遠，苦練技能，不斷錘煉職（zhí）業技能、塑造職業精神，點亮每一個學生的夢（mèng）想之燈（dēng）。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實（shí）性（xìng）與本站無關，請（qǐng）網友慎重判斷
