來源時間為：2020-01-19
日前，雲（yún）南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自市以（yǐ）中小（xiǎo）學“課堂開放周（zhōu）”活動為契機，優化家（jiā）庭教育、學校指導、家（jiā）委會建設等（děng）內容，深入開展“家校共（gòng）育”活動，“下”活“家校共育”一（yī）盤（pán）棋（qí）。
聚（jù）力優化活動載體。蒙自市各中小（xiǎo）學堅持將社會主義核心價值觀融入家庭教（jiāo）育工作（zuò）實踐，在重大紀念日、民族傳統節日時，以生動活潑的文藝、體育活動增進親子溝通，營造良好家校關係（xì），共同育人氛圍。同時，組織開展“小手拉大手·共創文明城”親（qīn）子活動、親子運動會、國際馬拉鬆賽、青少年（nián）才藝大賽、全民（mín）健身樂跑等文體活動，吸引（yǐn）了眾多家長（zhǎng）和學生積極參與，受到各界好（hǎo）評。
蒙自市各校廣泛開展形式多樣的專題教育
多方協作優化家校課堂。結合學生成長特（tè）點，蒙自市各校（xiào）廣泛開展形式多樣的感恩（ēn）教育、生（shēng）命教育、責任教育（yù）、安全教育、法治教育等專題教育（yù）。如蒙自市機關幼兒園邀請相關講師到學（xué）校（xiào）開展家（jiā）庭教育專題講座；蒙自二小由（yóu）學生與家（jiā）長共同設計、創（chuàng）作、導演製作的《畢業感恩》視（shì）頻等，均體現出（chū）了（le）家（jiā）校課堂的成果（guǒ）。
健（jiàn）全機製優化（huà）校園開放日。鼓勵家長（zhǎng）在開放日到教室與孩（hái）子共同上課，形成（chéng）學校、家（jiā）庭共享成果的激勵機製。鳳凰小學（xué）的“期末大闖關”活動，邀請（qǐng）家長參與期（qī）末測評，搭建了（le）家長、師生共同參與（yǔ）的“樂考（kǎo）”大（dà）舞台；新安所鎮中心小學為期4天的“一年（nián）級教學開放周”活動，家長走進學校看教師備課、批改作業，走進班級聽（tīng）教師上課、看學生活動，感受學生的精神風貌，近400位家長（zhǎng）參（cān）加後紛紛表示讚同（tóng）。
質量雙升優化家長會。豐富家長會內容，邀請（qǐng）家長上講台，傳授教育經驗，選樹家（jiā）庭典範，擴大積極影響，助力家教、家風和新型家（jiā）庭建設。今年9月，文萃小學招生後，學校給每位（wèi）家長發放了（le）《一年級家長須（xū）知》，校長作了題為《家校攜手助力孩子向陽（yáng）生長》的講座，與家長就教育過程中遇到的疑惑進行了（le）探（tàn）討，現場氣氛熱烈。
蒙自市各校廣泛開展形式多樣的專（zhuān）題（tí）教育
優（yōu）化指導規劃生涯。強化學（xué）校、家長雙方（fāng）對學生的學業指導，倡導樹（shù）立“適合的教育”理念。在升學考試等關鍵（jiàn）節點加（jiā）強溝通聯係，家（jiā）長、教師、學生共同參與填報誌願，共同為孩子謀劃更好的前程。蒙自一中每年舉辦（bàn）的（de）高三（sān）誌願填報指導（dǎo）大（dà）會，在高校錄取步驟、平行誌願錄取模式等十個方麵，邀請名師介紹及詳細指導，為考（kǎo）生填報誌願指明了方向，受到廣（guǎng）大家長和學生的一致好評。
建立關（guān）愛（ài）製度（dù）優化家訪活動。建立健全學（xué）生心理檔案、幫（bāng）扶關（guān）愛聯係人製度。認真開展學生心理篩查，關注單親家庭、貧困家庭、留守兒童等群體，對出現的（de）苗頭性問題及時與家長溝通；組建了控輟保（bǎo）學宣講團，舉辦講（jiǎng）座41場次（19266人（rén）參加；期路白（bái）苗族鄉中心學校5所完小（xiǎo）舉辦的“關愛留守兒童生日會（huì）”，讓（ràng）337名留守兒童真切感受到學（xué）校大家庭的溫暖。
雲南網記者黃磨西通訊員陳波（bō）尚婧
蒙自市（shì）融媒體中心供圖
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