來（lái）源時間（jiān）為（wéi）：2019-06-11
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摘要：我（wǒ）們向雷鋒學習，就要學習他熱愛黨、熱愛祖國，希望同（tóng）學們（men）胸懷大誌，把自己培養成為有擔當、有（yǒu）本領的接（jiē）班人。學校將以此作為學雷鋒活動（dòng）的新起點，深刻把握雷鋒精神的實質，賦予雷鋒精神的時代內涵（hán），把學雷鋒活動不斷推（tuī）向（xiàng）深入，讓雷鋒精神在革命老區奏出新（xīn）時代的（de）強音。
駐馬店網訊（通訊員李保（bǎo）瑜孫帥）6月3日至4日，駐馬店實驗小（xiǎo）學和確山縣靖宇小學、確山縣竹（zhú）溝（gōu）鎮中心小（xiǎo）學被《雷鋒》雜誌社和（hé）《中國（guó）教師》雜誌社、市（shì）委宣傳部授予“雷鋒學校”暨全國學雷鋒爭做美德少年踐學基地。雷（léi）鋒雜誌社總編（biān）輯、解放軍報社（shè）原副總編輯陶克少將，河南省老促會副會長、省軍區原司令員盧長健少將，中國老區建設促（cù）進會（huì）宣傳（chuán）部部長何會和辦（bàn）公（gōng）室主任劉鑫，中國教師雜誌社社長曹（cáo）巍、市老促會副會長兼秘書長王太廣等嘉賓參加活動。市委常委、宣（xuān）傳部部長戚（qī）存傑出席並作重要講話。副市長馮玉梅主持。
圖為駐馬店市實驗小學（xué）會場
戚存傑指出，雷鋒精神是一（yī）座內涵（hán）豐富、意蘊深刻的精神寶庫，它深深紮根於中華民族優秀文化傳統，彰顯了共產黨人的（de）先進本色（sè），蘊涵著人（rén）類共同的價值追求，引領著社會發展進步的潮流；雷（léi）鋒（fēng）精（jīng）神是一麵永不褪色、永（yǒng）放光芒（máng）的旗幟，深深融入中華民族的精神血液與道德（dé）肌體，內化為中華民族的文化基（jī）因，滋養著一代代人的心靈，成為中華兒女（nǚ）共有的精神財富。隨著時代的變遷和進步，雷鋒精神不斷被賦予新的時代內涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。在全國上下喜（xǐ）迎新中國成立70華誕之際，雷鋒雜誌社老（lǎo）將軍顧問團、雷鋒（fēng）雜誌社聯合（hé）駐（zhù）馬（mǎ）店市委、市政府開展“雷鋒學（xué）校”創建活動。舉辦“雷鋒學校”暨學雷（léi）鋒爭做美德少年（nián）踐學基地授牌和雷鋒塑像揭（jiē）幕儀式，具有重要意義，目（mù）的是在全市範圍內（nèi），選樹一批具有示（shì）範帶動作用的德育（yù）工作特色學校，通（tōng）過傳承紅色基因，弘揚雷鋒精神，深化社會主義核心價值觀教育（yù），培育（yù）新時代的好少年。戚存傑對全市（shì）中小學師生提出希（xī）望，走近英雄，了解雷鋒精神；崇尚英雄，踐行雷鋒精神；學習英雄，傳（chuán）承雷鋒精（jīng）神。通過（guò）大力開展（zhǎn）學（xué）習雷鋒和“紅色文（wén）化進校園”活動，傳承紅色基因，弘揚雷鋒精神，使紅色文化代代相傳，革命事業永葆青春。
圖為市委常委、宣傳部部長戚（qī）存傑向市實驗（yàn）小學校長馬鳳（fèng）枝（zhī）授匾
盧長（zhǎng）健在講話中指出，希望雷（léi）鋒學校要繼（jì）續深（shēn）挖雷鋒精神與時代契合的德育教育資（zī）源，以雷鋒精神引（yǐn）領校園文化，堅持以傳承和弘揚雷鋒精神。深入開展向（xiàng）雷（léi）鋒同誌學習活動，適應新形勢新要（yào）求，不斷充實（shí）活動的（de）內容，拓展活動的領域，創新活動的形式，努力（lì）營造弘揚（yáng）雷鋒精神、開展學習（xí）雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動永葆生機與活力。駐（zhù）馬店實驗小學和確山縣靖宇小（xiǎo）學、確山竹溝小學一直堅持（chí）開展學雷（léi）鋒活動，湧現出了許多鮮活的學雷鋒先進典型。多年來，堅持以立德樹人為目標，深入挖掘（jué）雷鋒精神與時代契合的德（dé）育（yù）教育資源，以紅色文化進校園（yuán）為載體，弘揚雷鋒精神，立足“三個著眼”（即建設（shè）社會（huì）主義核心價值體係，推進（jìn）社會（huì）公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設（shè），提升師生思想道德素質和社會文明建設），通過以“傳承和弘揚雷鋒精（jīng）神”為（wéi）主（zhǔ）題，以學生為重點，貼近實際、貼近生活、貼近群眾（zhòng）。創（chuàng）新活動內容及形式，廣（guǎng）泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，在學生中形成了踐行雷鋒精神，爭（zhēng）當時代先鋒的生動局麵。以“全（quán）心全意為人民服（fú）務”為核心的雷鋒精神，是該（gāi）校“幸福教育”的生動詮釋。深入開展向雷鋒同（tóng）誌學習活動，是新（xīn）時期加強（qiáng）社會主義精神文明（míng）建設（shè）的重要任務。我們一定要適應（yīng）新形勢、新要求，不（bú）斷充實活動內容、拓展活動領域、創新活動形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學習雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動永葆生機和活力。
圖為河南省老促會（huì）副會（huì）長、省軍區（qū）原司令員盧長健在主席台上
陶克將軍強調：積極（jí）響應習近（jìn）平總書記“要從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會（huì）蔚然成（chéng）風，世世代代弘揚下去的偉大號召，奮進新時代，弘揚主（zhǔ）旋律，高唱正氣歌（gē）。我們經過兩年多（duō）的精心籌備，終（zhōng）於在新中國成立70周年之際，啟動了在（zài）全國優秀中小（xiǎo）學創（chuàng）辦首批雷鋒學校的世紀工程。從（cóng）社會反響和我們的感（gǎn）受看，這（zhè）是為培（péi）育中國特色社會主義和共產主義偉大事業接班人（rén）的使命擔（dān）當，是把雷鋒精神（shén）廣播在祖國大地上的創新舉措，更是踐行（háng）社會主義核心價（jià）值觀（guān）的生（shēng）動體現，功在當今（jīn）、利在千秋、意義非（fēi）凡！”
圖為陶克將軍與確山縣委常委、宣（xuān）傳部部（bù）長曹亞紅為雷（léi）鋒塑像揭幕
曹巍說：“駐（zhù）馬店實驗小學（xué）是我的母校，我們（men）是唱著《學習（xí）雷鋒好榜樣（yàng）》，受到雷鋒精神鼓舞成長起來的一代人。我們向雷鋒（fēng）學習，就要學習他熱愛黨、熱愛（ài）祖國，希（xī）望同學們胸懷大誌，把自己培養成（chéng）為有擔當、有本領（lǐng）的接班人。扣好人生第一粒（lì）扣子是習近平總（zǒng）書記對青（qīng）少年（nián）價（jià）值觀教育重要性的形象概括，學雷鋒爭做美德少年，就是要同學們（men）從小樹立正確的人生觀、價值觀。作為（wéi）雷鋒學校的老師，首（shǒu）先要從內心認（rèn）可雷鋒精（jīng）神的德育價值，隻有充分理解和領悟雷鋒精神的育人價值及其內涵（hán），才能把雷鋒精神融入綜合育人的過程（chéng）中，最終才能（néng）完成立德樹（shù）人的教育使命（mìng）。”
中國老促會宣傳部部長何會表示，我（wǒ）們（men）堅信（xìn）以駐馬店市實驗小學、竹溝鎮中心小學、靖宇小學為代表的首批雷鋒學校，應以雷鋒雕像走進校（xiào）園之日為新的起（qǐ）點，集全校師資力量（liàng）和各方麵資源，邁出新（xīn）步伐、鑄就（jiù）新輝（huī）煌、實現新突破。希望把雷鋒精神融入學校的發展規劃和辦學目標（biāo），體現（xiàn）於硬件和軟件建設之中，展（zhǎn）現在學校精神風貌和學生成人成才之上，使雷鋒精神成為學校創新（xīn）創造創業的源頭活水；希望（wàng）把雷鋒精神融入學生全麵發展全麵進（jìn）步的（de）內容體係，滋潤學生的理想信念和人生追求（qiú），提升學校素質教育的豐富內涵和時（shí）代品位；希望把雷鋒精神融入（rù）師資力量（liàng）的構建打（dǎ）造，使品德至上、人格（gé）為本、為人師表成為廣（guǎng）大教職員（yuán）工的行為（wéi）準則；四（sì）是應把雷鋒（fēng）精神融入學校爭先創優的評判標準，充分發揮（huī）雷鋒精神淵源流長的引領和指導（dǎo）作用，努力為全麵建成小（xiǎo）康社會、實現中華民族（zú）偉大複興的中國夢，鍛造出千千萬萬的（de）優秀人（rén）才！中國老區（qū）建設促進會將不忘初心、牢記使命，竭誠與雷鋒雜誌社攜手共進，努（nǔ）力為創建雷鋒學校、傳承紅色基因、服務（wù）廣大師生，做出應（yīng）有的努力。
圖為中國老促會、河南省老促會、駐馬店市（shì）老促（cù）會領導在雷鋒塑像前合影
戚存傑和曹亞紅分別為駐馬（mǎ）店實驗小（xiǎo）學（xué）、確山縣授“雷鋒學（xué）校”匾牌，曹巍（wēi）和宋紹甫為3所學校授“學雷鋒爭做美德（dé）少（shǎo）年踐學基地”牌。陶克將軍帶領同學（xué）們誦讀了《雷鋒日記》。
圖為中國（guó）教（jiāo）師雜誌社社長曹巍向（xiàng）確山縣靖宇小學、竹溝小學授“學雷鋒爭做（zuò）美（měi）德少（shǎo）年踐學基地（dì）”匾牌
駐馬店（diàn）實驗小學校長馬鳳枝和確山縣靖宇小學校長曹雙分別表示：被命名為“雷鋒學校”稱號，既是全校師生的驕傲和自豪，也是全市和確山縣的榮耀。學校將以此作為學雷鋒活動的（de）新起點（diǎn），深刻把握雷鋒精神（shén）的實質，賦予雷鋒精神的時代內涵，把學雷鋒活動不斷推向深入，讓雷鋒精（jīng）神在革命老區奏出新時代的強音。
伴隨著《雷（léi）鋒精神（shén）代代傳》的歌聲，與會領導分（fèn）別為3所學校的雷鋒塑（sù）像揭幕。
圖為確山縣竹溝小學少先隊員在雷鋒（fēng）塑像前集體合（hé）影（yǐng）
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