初夏時節萬（wàn）物競秀，立德樹人再啟新程。5月6日，東營市實驗中學（xué）召開德育工作暨全校班主任工作會議。校黨（dǎng）委（wěi）副書記、校長張利波，校黨委委員、副校長馬海忠，政教處、各年級主任及全（quán）體班主任共聚一堂，共（gòng）商育人方略，共繪發展藍圖。此次會議以“深（shēn）耕細作篤行致遠”為主旨，通過係統（tǒng）總結、多（duō）維（wéi）賦能、戰（zhàn）略部署，開啟學校（xiào）德育工作新（xīn）征程。會議由政教處副主任牛永傑（jié）主（zhǔ）持（chí）。
政教處副主任杜更戌以“深耕沃土靜待花開”為題作了（le）階段性工作（zuò）總結，係統梳理了開學（xué）以來的德育（yù）工作（zuò）成果，對學校下一步（bù）的德育工作進行了整體的規劃與部署。政教處主任薄峰立足“三（sān）全育人”理念，倡導構建班（bān）主任（rèn）隊伍建設“三維發展模型”；強化（huà）團隊、問題、底線三大意識；落實班級常規，構建班級治（zhì）理規（guī）範體係；創新家校社協同機製，打造共（gòng）情式溝通（tōng）範式（shì）；提出（chū）十六字育（yù）人要求：寬容有愛、因材施教、依法（fǎ）執教、共同成長，以達成家校社協同努力、共助師生成長的育人目標。
校黨委委員、副校長（zhǎng）馬海忠立足學校德育工作實際（jì），提出分層（céng）育人的係統育人體係：六年級打牢基礎（chǔ），著眼學生“自律+習慣”，提出五要、四不、三（sān）會、二能的目標；七年級著力“習慣強基工程”，用榜樣帶（dài）動班級學風，構建核（hé）心素養（yǎng）培養體（tǐ）係；八年級落實“自尊+感恩”的培養目標，實施五勤班主任領航計劃，打造“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”的班主任專業（yè）發（fā）展路徑；九年級構（gòu）建“備考護航體係”，共築安全管理機製，培養學生責任意識。這一分層育人（rén）工作體係彰顯了學校“全學段貫通（tōng）、全要素（sù）整合”的育人智慧。
校黨委副書記、校長張利波錨定落實立德樹人根（gēn）本任務，著（zhe）眼於德（dé）育工作和班主任隊伍長（zhǎng）遠發展，提（tí）出實施治理體係優化、德育品（pǐn）牌塑造、文明素養提升、生涯規劃指導、教（jiāo）育家型班主任培養五大攻堅工程，鼓勵和支持班主任努力成為爭當教育（yù）家型教師先鋒、學生文明素養（yǎng）生長的示範、學生個性化發展成長的導師、家校（xiào）社共育的（de）舵手（shǒu）、學校形象（xiàng）代言的大使，自覺做教育家精神的詮釋者、踐行者和傳播者。
“教育者，非為已往，非為現在，而（ér）專為將來。”此次會（huì）議是學校貫徹落（luò）實全市教育大會精神、推進學校德育工作向縱深發展的動員會，標誌著學校德育（yù）工作開（kāi）啟（qǐ）係（xì）統化設計、項目化推進、品牌化發展的新階（jiē）段。全體班主任將以此次會議為起點，以教育家精神為引領，不斷書寫東營市實驗中學高質量（liàng）發展的新（xīn）篇章。（馬新路）
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