四、經驗
人才和科技資源是高校的最大優勢，也是鄉村產業發展的最大短板，如（rú）何實（shí）現二（èr）者的有（yǒu）效對接，把鄉村產業發展起來，把外出人口吸（xī）引回來，通（tōng）過人才振興、產業振興帶動鄉村全麵振興，是高校服務鄉村振興的（de）重大問題。學校以（yǐ）選派科技特派員為著力點和突破（pò）口（kǒu），以這支隊伍為觸角（jiǎo）和紐帶，通過製度設計（jì）激勵和推動“人才下鄉、科（kē）技（jì）下鄉”，通過技術攻關、成果轉化促進企業發（fā）展、產業興旺，通過模式創（chuàng）新（xīn）、利益（yì）共享帶動人口返鄉、農民增收，進而實現鄉村振（zhèn）興，是（shì）一種有效（xiào）的模式和路徑。該模式主要特點如下：
1.強化（huà）製度激勵，促進人才下鄉
學校（xiào）專門製定科技特派員選派辦法，從工資福利、人事考核、項目申報、職稱晉升等方（fāng）麵出台一係列激勵保障措施，大力支持、鼓勵優秀科技人才以科技特（tè）派員身（shēn）份深入企業和鄉（xiāng）村，服務（wù）地方經濟發展。
2.強化成果（guǒ）轉化，促（cù）進產業發展
學校鼓勵（lì）科技特派員通過（guò）研發合作、技（jì）術轉讓（ràng）、技術（shù）許可、技術入股等多種形式，推動農業技術落地（dì）轉化，實現（xiàn）科技（jì）成果市場價值，促進鄉村產業發（fā）展。學校專門製定推進科技成果轉化和創（chuàng）新創業的“華工十條”，明確將成果轉化所獲收益70～95%一次獎勵給科研人員，加大激勵力度。依托科技特派員團隊，孵化了廣東華清園生物科技有限公司（sī）、廣東自華科技有限公司等一批鄉村振興領域企業。
3.強化模式創（chuàng）新（xīn），促進人口回流
產業發展可提供大量創業、就業（yè）崗位，針（zhēn）對不同類型返鄉人員的特點,學校科（kē）技特派員（yuán）團隊積極創新（xīn）幫扶模式（shì），整合（hé）政府、企（qǐ）業、被（bèi）幫扶農戶、金融（róng）機構（gòu）、科研機構等多元主體力量，通過“銀行貸款+政府貼息（xī）+公司免費提供技術”等模式推動幫（bāng）扶（fú）項目、資金、政策全麵落地，幫助返鄉農戶創業就業，推動人口回流。
早在2002年，時任福建省省長的習近平就對科技特派員製度（dù）做法給予充分肯定，並一直重視科技特派員製度。2019年，習近平總書記對科技特派員（yuán）製度作出（chū）重要指示指（zhǐ）出，科技特派員製度推行20年來，堅持人才下沉、科技下鄉、服務“三（sān）農（nóng）”，隊伍不斷壯大，成為黨的“三農”政策的宣傳隊、農業科技的傳播者、科技創新創（chuàng）業的領頭羊（yáng）、鄉村脫（tuō）貧致富的帶頭人。2021年，習近平總書記在福建考察時又（yòu）強調，“深入（rù）推進科技特派員製度，讓廣大科技特派（pài）員（yuán）把論文寫在田野（yě）大地上，要堅持把科技特派（pài）員製度作（zuò）為科技創新（xīn）人才服務鄉村（cūn）振（zhèn）興的重（chóng）要工作（zuò）抓實抓好”。
接下來，華南理工大學（xué）將繼續深入學習貫徹（chè）習近平總書記重要指示精神，堅持落（luò）實好科技特派（pài）員（yuán）製度，不斷完（wán）善（shàn）以科技特派員隊伍為紐帶的“人才下鄉、產業（yè）發展、人口回（huí）流”有機聯動（dòng）的高（gāo）校服務鄉村（cūn）振興（xìng）新模式，為全麵推進鄉村振興作出新的更大貢獻。
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