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昆山杜(dù)克(kè)本科2024年(nián)首個暑期校園開放日

日期:2024/12/7 14:36:37 瀏覽:

昆山杜克本科(kē)2024年首個暑期校園開放日報名(míng)中,昆杜簡介(jiè)、專業、招錄流程

昆山杜克大學(xué)簡介:

昆山杜克大(dà)學(DukeKunshanUniversity),位於中國江蘇省昆山市,主管部門為江蘇省教育廳,是經中華(huá)人民共和國教育部批準、由(yóu)中(zhōng)國武漢大學和美國杜克大學合作創辦的具有獨立法人資(zī)格的中外合作辦學大學,是中外合作大學聯盟成員、中國全(quán)球健康大學聯盟(CCUGH)成員。

昆山杜克大學致力於打造以通識博雅教育為特色(sè)的世界一流大學,位(wèi)於中國江蘇省昆山市,為來自全球各地的學生提供一係列高質(zhì)量的創新學(xué)術項目。昆山杜克大學由美國杜克大學與中國武漢大學聯合創辦,於(yú)2013年9月獲得中國教育(yù)部正式批準設立。

昆山杜克大學於(yú)2014年8月迎來了首批學生,包括碩士研究生,以及來自杜克大學和國內外一流高校的本科生,接受一學期的交流學習。

截至2023年,昆山杜克大學采用英文授課,教學團隊主要由美國杜克大學教授及昆山(shān)杜克大學全球聘任的教授(shòu)組成。本科課程設置采用美(měi)國杜克大學聲譽卓著的通識博雅教育模式,以高師生比、小班授課、導師製、互動研討式教學為特色。所(suǒ)有(yǒu)本科生入學時不分專業,學生可通過(guò)自由選修不同的課程來發掘個人學科興趣與方向,在大學二年級自主選定專業。各專業(yè)均采用了雙(shuāng)結構設計,在涵蓋(gài)廣義的跨學科核心內容的同時,更(gèng)聚(jù)焦本專業的深度重點知識、技術和方(fāng)法。

1

招生政策

經中國教育部(bù)批準,昆山杜克大學采用高考基礎上的綜合評價錄取模式招收中國(guó)大陸本科學生。綜合評價招生錄取模式契(qì)合學校(xiào)的定(dìng)位、人才培養的目標、中外(wài)合作辦學的初衷和中外融合創新探索的要求,符合國家高考綜(zōng)合改革的方向,也融(róng)入了杜克大學的經(jīng)驗,與中外合作大學模式相(xiàng)適應。

高考結束之後填報高考(kǎo)誌願時,高考成績達到或超過所在省/市/自(zì)治區本科第一批錄(lù)取控製分數線(或特殊類(lèi)型招生控製分數線)的大陸入圍學生(shēng)才有資(zī)格在普通(tōng)類本科提前批次(廣東省為特殊類(lèi)型招生批次)填報我校,我校將根據綜合評定成績(jì)擇優錄取。

參(cān)加台灣地區學(xué)科能力測試的台灣入圍(wéi)學生,學測成(chéng)績達到我校要求,我校將根據自主綜合評估成績和學測成績進行綜合計算,擇(zé)優錄取(qǔ)。

參加中華(huá)人民共和國普通高等學校聯合招收(shōu)華僑港澳台學生考試(下稱“聯招考試”)的港澳台僑入圍學生,聯招考試成績達到高(gāo)分線及(jí)以上,我校(xiào)將(jiāng)根據自主綜合評估成績和聯招考試成績進行綜合計算,擇優錄取。

從昆杜的錄取要求來看,如果是在國內就(jiù)讀的高中,或者國際學校,或者國(guó)際(jì)部,全部都需要通過(guò)高考成績來進行錄取。最低要求必(bì)須達到所在省區的一本線。

2

設置專業(yè)

經教育部批準,目前已經設立的本科專業有:1、材料科學與工程;2、數學與應用數(shù)學;3、生物科學;4、化學;5、全(quán)球健康學;6、環境科(kē)學;7、國際事務與國際關係;8、曆史(shǐ)學;9、數據科(kē)學與大數據技術;10、經濟學;11、數字媒體藝術;12、英語;13、心理學;14、計算機科學與(yǔ)技術。

昆山杜克大(dà)學本科實(shí)施通識博雅教育(yù),新生入學時不分專業。學生(shēng)可在(zài)大學二年級根據個人興趣和(hé)特長自主選擇專業。各省(直轄(xiá)市、自治(zhì)區)招生(shēng)主管部門編印的(de)“2024年普通高等(děng)學校招生專業(yè)和計(jì)劃”中的(de)昆山杜克大學招生專業,僅用於學生高考誌願填報。

3

錄(lù)取規則和選拔要求(qiú)

昆山杜克(kè)大學綜合評價(jià)錄取招生以541模(mó)式進行,即根據申請學(xué)生高考成績(權重50%)、學校自主綜(zōng)合評估(權重40%,包括對申請材料的全麵評估以及申請學生的“校園日活動”表現)、以及高中學業水平考試成績(權重10%)計算所得的綜合評定成績擇優錄取。如果(guǒ)學生所在省/市/自治區沒有全省/市/自治區統考的高中學業水平考試或(huò)學業水平考試所有科目均以合格/不合格呈現,則自主綜合評估的權重以50%計算。

高考(kǎo)成績換算:學生高考成績必須達到所在省(直轄市、自治區)本科一批錄(lù)取控製(zhì)分數線或特殊類型招生錄(lù)取控製分數線。高考(kǎo)成績的換(huàn)算方(fāng)法按照高考滿分為50分(fèn),本科一批(pī)錄取控製分數線或特殊類型招生控製分數線為30分,在此區間進行線性折算。

學校自(zì)主綜合評估:包括對申請材料的全麵評估以及申請者(zhě)“校園日活動”表現。

高(gāo)中學業(yè)水平考試成績換算:學生所在省(直轄市、自治區)的高(gāo)中學業水(shuǐ)平考試成績以等級呈現的,根據該(gāi)省(直轄市、自治區)學(xué)業(yè)水平考試科(kē)目,按照等級折算,滿分10分,全A即(jí)為10分,出現b、C、D按照等級和門數

校在各(gè)省(直轄市、自治區)按(àn)照以上方法計算所得的綜合評定成績擇優錄取,如果(guǒ)出(chū)現綜(zōng)合評定成績相同的情況,我(wǒ)校將依次依據高考成績(不含政策性加分)、語(yǔ)數外三門總分、外語成績(jì)的順序擇優錄取。

昆杜采用自(zì)主選拔流程,步驟為:

1.入學(xué)申請

入學申請:報考學生需在2024年1月3日或2月(yuè)4日24:00之前通過Slate申請係(xì)統提交入學申請、英文視頻陳述和書麵材料掃描件,並且郵寄推(tuī)薦信至中國(guó)招生錄取辦公室。

2材料審核

學校組織對申請材料進行審核評估,在第(dì)一輪和第二輪申(shēn)請學生初步審核(hé)評估結(jié)果以及是否受邀參加於每年年3月和4月舉辦的“校園日活動(dòng)”。

3.校園日活動

學校將通過麵試和英文寫作測試對學生的綜合知(zhī)識基(jī)礎、思(sī)維能力、創新潛(qián)質、求知欲、團隊精神、英語口頭及書麵表達能力等進行進(jìn)一步考(kǎo)核,同時通過校園參觀、模擬課堂、在校學生和(hé)家長等活動讓學生和家長們對昆山杜克大學的校園設施、教育理念、學生服務有更直觀、更深入的

了解。另外,根據教育部相關要求,為體現對綜合素(sù)質重要組(zǔ)成部分的體育素質的重視,我

校在“校園日活動”中專門增加了體育活動環節(但不納(nà)入錄取考核分數),考生根據自己的興趣選擇參加。

4.入圍名單公示(shì)

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