來源時間為：2024-02-21
春節是中華民族最隆重的傳統節（jiē）日（rì），為弘揚中華優秀傳統（tǒng）文化，傳承中（zhōng）華優秀傳統美德，引導（dǎo）廣大學生厚植家（jiā）國情懷，區教體局組織各中小學開（kāi）展“尋味中國年傳（chuán）承文化美（měi）”主題係列活（huó）動。
舌尖上的年味兒
探尋（xún）“舌尖上（shàng）的年味”，悅享春節美食。春節美食年味足，傳統文化底蘊深。迎賓路小（xiǎo）學引導學生在春節期間（jiān）了解傳統美食，製作傳統美食，品嚐傳統美食帶來的（de）快樂和幸福感。學生們在學習中嚐試製作一份份（fèn）家鄉美食，品（pǐn）味一道道濃濃的年味。
育紅小學的師生共同走進黃驊麵花（huā）非遺工坊，親手體驗（yàn）“非遺”麵花的製作工藝。從了解黃驊旱（hàn）堿地、旱堿麥到（dào）親（qīn）自動手學習黃驊麵花的製（zhì）作，最後孩子（zǐ）們品嚐自己親手製作的麵（miàn）花。一枚枚白胖喜慶又散發著麥（mài）香的麵（miàn）花，帶來了濃濃的年味，香甜的麵花讓同學們感受（shòu）到自己（jǐ）親手製（zhì）作的“非遺”幸福味道。
指尖上的年味兒
探尋“指尖上的（de）年味”，營造喜慶氛圍。滿滿的年味（wèi）蘊藏在勞動的幸福中。動手寫一副春聯，做一個龍頭（tóu）花燈，剪一張龍鳳窗花……喜慶氛圍來自“手（shǒu）指尖”。第十五中學、臨海（hǎi）路小學等多所學校引導學（xué）生寫春聯、寫福字，通過手寫的（de）方式寄語心中美好的未來和（hé）對未來幸福生活的憧憬。
第十四中學和南環小學的師生們（men）以“龍”為主題，創意（yì）設計出龍頭燈、黏土龍、氣球龍燈、龍年畫報等許多妙（miào）趣（qù）橫生的美工作（zuò）品。各具特（tè）色的藝術形式（shì）躍然於（yú）眼前，是祥瑞和吉慶的象征，表達著孩（hái）子們（men）對新年的憧憬！
足尖上的年味（wèi）兒
探尋“足尖上（shàng）的年味”，體（tǐ）驗民俗（sú）鄉情（qíng）。幸福中國年，最是家鄉美。多所學校組織學生走進家鄉的大街小巷、村頭村尾，探尋記憶中的年（nián）味，感受（shòu）最地道的春節習俗。在（zài）老師、家長的鼓勵和陪伴下，黃河路小學的孩子們在走街串巷的拜年禮和新年春（chūn）遊活動中，感受（shòu）家鄉（xiāng）的發展變化，感受當下幸福生活。
用青春守護運（yùn）河，用（yòng）鏡頭銘刻鄉情（qíng）。第五中學的孩子們用畫報、創意視（shì）頻等形式（shì）定格了新春出行（háng）的足跡和（hé）歡樂（lè）的春節趣事（shì）。一張張全家福和（hé）新春照記錄下（xià）了家鄉的（de）嶄新變化和滿滿的新春趣味。
加強中華優秀傳統文化教育，是推動文化傳承創新的重要途徑，也是培（péi）育和踐行社會主義核心（xīn）價值觀，落實立德樹人根本任務的（de）重要基礎。豐富多彩的新春活動進一步激發了青（qīng）少（shǎo）年對中華優秀傳統文化的興趣，讓優秀傳統文化的種子在孩子們心（xīn）中牢牢紮根（gēn），進（jìn）一步促進了青少年學生全麵發（fā）展，為培養富有民族自信心和愛（ài）國主義精神的社會主義事業建設者和接班人，全麵（miàn）建設（shè）社會主義現代化國家提供了（le）源源不絕（jué）的力量。
原標題：《【教育看運河】運（yùn）河區各學校開展“尋味中國年傳承文化美”主題（tí）係列活（huó）動》
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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