來源時（shí）間為：2024-06-01
午飯過後
在紅河哈尼族（zú）彝族自（zì）治州（zhōu）開遠市（shì）
羊街中心完小的視頻通話室裏
孩子們在老師指導下
與在外打工的父母通話（huà）
近期的（de）學習情況
“我很想念（niàn）媽媽，想告訴她我在學校裏學（xué）了些什麽，玩了些什麽。”四年級的文海燕說，父母2年前到上海打工，自己（jǐ）有很多話想跟他們說（shuō）。
該校視頻通（tōng）話“暖心聊天室”於今年3月中旬開放使（shǐ）用，內（nèi）設12台手（shǒu）機，每台手機（jī）裏都添加了學校（xiào）留守兒童父母的微信，午飯（fàn）後和放學後的開放時段（duàn），成為（wéi）孩子們與（yǔ）父母溝通的溫暖時刻。
近年來
開遠市不斷想方法、出實招（zhāo）
千方百計幫助留（liú）守兒童解（jiě）決實際困難
創新舉措讓留守兒童
求學有路（lù）、思親不遠、溫情常伴
中寨幼兒園是中和營鎮中寨村（cūn）委會的一所寄宿製幼兒園，生源主要來自中（zhōng）寨村委會和格勒衝村委會所轄的13個自（zì）然村，全校104名幼兒中（zhōng）住校生有62人（rén），且（qiě）多（duō）為留守兒童，住（zhù）校年（nián）齡最小的孩子僅有4歲。
在學校裏，老師們既要忙教學又要當家長，除正常教學任務外，孩子們的衣食住行等方麵都要照顧到。晚飯過（guò）後，老師帶著孩子們玩（wán）遊戲成了最重要的互動活動。
“最遠的格勒衝綠子箐（qìng）距學校有22公裏（lǐ），單邊花（huā）費時間都要近1個小時，如果不開設住校，很多小朋友都沒法上（shàng）學。”中寨幼兒園園長張夢玲說，因住校的孩子年齡（líng）比（bǐ）較小（xiǎo）、自理能力較欠（qiàn）缺，剛來的時候大（dà）都不會自（zì）己洗（xǐ）腳、洗臉、刷牙，老師們就（jiù）耐心地一個一個教，一遍遍引導孩子們辨認記住自己的物品，衣服褲子弄髒了，老師還（hái）幫（bāng）他們清洗。
照顧留守兒童的生活學習，創造條件解決他們的思親情緒，隻是開遠市關心關（guān）愛留守兒童，構築溫情校園工作的一部分。為護航留守兒（ér）童健康成長，全市各學校還采取一對一、一對多（duō）、多對一等方式，建立（lì）教師與（yǔ）留守兒童結對幫扶製度，加強學校同鄉鎮（街道）、村組幹部的信息聯動，監督、幫助留守兒童的生活、學習正常（cháng）有（yǒu）序開展，給予留守兒童更多關注關愛。
策劃：曹璐包濤沐（mù）旭楊（yáng）昊
統籌：羅蓉嬋吳珺
撰文：饒勇楊建梅
攝影：楊建梅
資料：紅河州委宣（xuān）傳（chuán）部
信息員：張如涵
設計：鮑子仟
原標題：《在雲南樣樣好丨暖心！留守兒童的溫馨家園》
文章（zhāng）來（lái）源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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