來源時間為：2023-04-07
為深入貫徹實施《煙台市“十四五”特殊教育發展提升行（háng）動計劃》，切實保障適齡重度殘疾兒童享有平等（děng）接受教育的權利，山東萊陽市（shì）特殊（shū）教育（yù）學校（xiào）於4月（yuè）7日起組織教師開展（zhǎn）“送教上門”服務工作。
為保證送教服務質量，學校領導專門召開送教工作會（huì）議（yì），總結了往年送教上門工（gōng）作的經驗教訓，查找不足並提出改進方案，對送教上門工作進一步細化、優化。學校詳（xiáng）細（xì）製訂了新（xīn）的規章製度（dù）、管理辦法、考核標準，對送教工作進行（háng）了有效規範（fàn），為教師提供了有力保障。
本次送教工作（zuò）以家庭自願、定期開展、免費教（jiāo）育為原則，以個別送教（jiāo）和集中送教相結合為（wéi）方法，麵向萊陽市全體特殊（shū）學（xué）生進（jìn）行送（sòng）教上（shàng）門。在具體實施中，老師們按照專業特長進行分組，最大限度（dù）地保障送教上門工作的效果（guǒ）。
各組老師全麵了解特殊學（xué）生的（de）智（zhì）力水平和殘疾程（chéng）度等（děng）情況，有針對性地安排了包括學科知識、康複訓練、保健指導在內的多元化（huà）教學內容，做到“一生一案”。個別（bié）化教育（yù）方案完成後，各組（zǔ）老師先後上門，因材施教，分別對學生們進行了認知、言語溝通、社會交往等訓（xùn）練，與家長進行（háng）深（shēn）入溝通，在關注特殊（shū）兒童的心理（lǐ）健康和日常康（kāng）複訓練等方麵給予（yǔ）了細心（xīn）指導。
學校每月組（zǔ）織送教上門例會，對教師的工作進行評估總結，同時進（jìn）行材（cái）料整理，做好學生的發展評價，形成送教上門工作的（de）長效機製。學校（xiào）對開展工（gōng）作出色的個人進行獎勵，組織教師交（jiāo）流、探討適宜的經驗和方法，利於做好（hǎo）後期送（sòng）教工作（zuò）。
據了解，本（běn）次送（sòng）教上門（mén）活動（dòng），是對前期送教工作的持續延伸和提高，充分發揮了特殊教育學校在進一（yī）步提高殘疾兒（ér）童入學率中的骨（gǔ）幹作用，將有力促進萊陽市特殊教育事業的發展，對全麵實施素質教育，完善殘疾人教育服務體係，推動義務（wù）教育均衡（héng）發展起到積極作（zuò）用。（孫偉孫若語韓小玲）
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