冬日的陽光灑滿大地，在河南省鶴壁市淇縣實驗學校校（xiào）園內，孩子（zǐ）們利用（yòng）課間時而抬腳，時而彎腰，時而轉身，時而跳（tiào）躍……開心（xīn）地玩著各種（zhǒng）地麵遊戲，體驗著運（yùn）動的樂趣和體育的（de）魅力。
“雙（shuāng）減（jiǎn）”之下，為豐富學生的（de）課間生活，提高孩子（zǐ）們的學習樂趣，淇縣實驗學校因地製宜（yí），深（shēn）挖校內資源，精心（xīn）打造地麵（miàn）遊戲彩繪文化。該校充分利用地麵空（kōng）間，將各種體育活動、遊（yóu）戲以（yǐ）方格、圓圈、數字、字母等表現形式，描繪在（zài）校園地麵上，同時（shí）輔以生動、形象、色彩亮麗的兒童遊戲圖案，繪製出10多種豐富多（duō）彩（cǎi）的遊戲模版，為孩子們打（dǎ）造出一個個別具特色的“地麵遊樂園（yuán）”，讓學生（shēng）自我（wǒ）有序地開展（zhǎn）走（zǒu）、跑、跳、投、跨、繞、挪等多主題、多形式、多維度的活動。這些遊戲集健（jiàn）體、益智、趣味為一體，實現大眾化和個性化相統一。其中健體遊戲包括跳房子、青蛙跳、老虎奔跑等，重在鍛煉跳躍、協調（diào）能力；益智遊戲包括（kuò）西瓜棋、區字棋、飛（fēi）行棋等，重在鍛煉學生的邏輯思維能力；趣（qù）味遊戲包括聲母跳一跳、踩泡泡、扔沙包等（děng），重（chóng）在鍛煉學生的應變、思考等能力。
五彩繽紛（fēn）的彩繪，讓（ràng）平淡無奇的空地顏值飆升，一時成為（wéi）校園最火打卡地。每到課（kè）下和大課（kè）間，那一塊塊彩色地麵（miàn）遊戲區域，便成了一片片歡樂的海洋。孩子們在這裏盡情（qíng）玩耍、嬉戲，享受著幸福的童年生（shēng）活，快樂地成長。
“通（tōng）過打造‘地（dì）麵（miàn）遊戲’，引導學生在課間玩得盡興，玩（wán）出智慧，真正（zhèng）實現在遊戲中益智健（jiàn）體，在豐富多彩的（de）校園活動中健康成長。”該校相關負責（zé）人表示，下一步（bù），還將努力挖掘更多資源，開發（fā）更多健體、益智、趣味類的傳統地（dì）麵遊戲，不斷（duàn）豐富學生（shēng）的課間活動，給孩子們打造一個充滿快樂的（de）七彩童年（nián），促進孩子（zǐ）們快樂成長。（來源：淇縣（xiàn）縣委宣傳部（bù）杜習忠李麗英（yīng）馮銀河）
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