來（lái）源時間為：2024-09-02
為切實加強教師培養培訓，提高教師（shī）的教學能力和專業素養，提（tí）升德（dé）育育人實效，8月（yuè）29日，四川省筠（jun1）連縣職業技術學校特邀全國知名德育專家（jiā）餘國良教授（shòu）近進校作題（tí）為《愛而有度，順性而教——新時代師生相處案例（lì）談（tán）》的專題講座。筠連職校黨總支副書記、校長潘容主持活動，學校全體教師參加培訓。
會上，筠連職校黨總支書記王祥忠為餘國（guó）良頒（bān）發了學校顧問聘書。未來三年，餘國良將為筠連職業發展提供智慧支撐和教育（yù）指導。
培訓會上，餘國良從放下（xià）麵子、換個位子、調整路子（zǐ）、架對梯子、創新（xīn）法子、畫個餅子六個方麵入手，結合中職學校學生特點，通過對真（zhēn）實案例（lì）的重新演繹，突發情（qíng）況的處理方式，與老師們了他多年從（cóng）事（shì）職業教育和管理以來的獨（dú）特教（jiāo）育理念。他指出（chū），在德育工作中（zhōng），構建師生關係的主導方是老師，評價師生關係質量優劣的標尺在學生手裏。此外，餘（yú）國良還通過（guò）經典案例的，闡述每一個問題孩子的背後都是有原因的，要主動分析孩子問題後麵（miàn）的問題。在（zài）處理學生問題時（shí），要做到認真而不較真，要（yào）善於用“服務、啟迪、引導”來（lái）教育學生。
整堂講座理念先進，故事典型，視角獨特，見解（jiě）獨到（dào），深入淺出（chū），為全校教師上了一趟生動的中職德育課，為老師們提供了職業教育管理的方法指（zhǐ）導。筠連職校全體教師一致表示，將以此（cǐ）為契機，更（gèng）新觀念，創新方法，提高育人能力，促進學校內涵發展。（文/王大會圖/王（wáng）英伍）
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