教育質（zhì）量關乎縣域發展、民生福祉。近年來，營山縣秉承尚文尚學之古風，弘（hóng）揚重教重才之今韻，堅持教育優先發展戰略，聚焦“辦（bàn）一流教育、辦領先教育、辦人民滿意教育（yù）”目標，大力實施衛教實力躍升行動，加快建設區域（yù）教育中心，推動全縣（xiàn）教育快速、均衡（héng）、優質（zhì）發展，努力開創“優質、活力、公平教育”新局麵。
南充燕園金秋高級中學美麗的校（xiào）園（鄒剛攝）
優質教育迸發新能量
去年高考（kǎo）本科上線人數和上線率實現“六連漲”
優質教育是民（mín）心（xīn）所向。3月30日，營山中學未來課堂班雙師課堂教（jiāo）學（xué）通過網絡與成都（dōu）七中（zhōng）曆史課堂相連，學生們（men）時而奮筆疾書，時（shí）而（ér）思索頓悟。
“雙師班（bān）選派的是年富力（lì）強、師德高尚（shàng）、教藝（yì）精湛、業績突出的一流師資承擔班主任及教學工作，目前我們有未來課堂班21個（gè）。”營山中學招生宣傳處主任楊青鬆介紹，雙師班主要是和成（chéng）都七中聯盟，以現代通信技術（shù）為媒介，以異地同（tóng）堂為核心（xīn），以有組織地參與和共享成都七中重要教學環節（jiē）的資（zī）源為支撐，通過成（chéng）都七中和合作學校的分工協（xié）作，實現課堂教學同堂化、協同配合全（quán）程化（huà）、因材施教異地化和教（jiāo）學評估一（yī）體化，共同完成對（duì）學生（shēng）普適性和個性化（huà）的教育教（jiāo）學活動。
據了（le）解（jiě），營山中學在整合資源（yuán）上下了苦功夫。
2015年，聯合重慶八中等名校建立（lì）完善（shàn）學生試題（tí）庫。2017年，學校就學生（shēng）生涯（yá）規劃課程與浙江大學展開合（hé）作，日語教學班成（chéng）立。2018年，全國（guó）校園（yuán）文學委員會文（wén）學特長生培訓班（bān）落戶營中。2019年，電子科技大學“國際高水平大學合作項目基地校”落戶營（yíng）中。2020年，“西華師範大學營（yíng）山附屬中學”正式揭牌，引進了清北道遠集團助力（lì）培優，定期邀請四川省（shěng）教科院高中（zhōng）學科教（jiāo）研員到校提升學科建設（shè）水平。
營山縣紅光小（xiǎo）學校園（鄒剛攝（shè））
“南充燕園金秋高級中學是營山引進北大優質教育資源，經南充市教育和體育局批準成立（lì），可容（róng）納（nà）一萬人的高品質民辦學（xué）校（xiào）。”營山縣教科體局相關負責人介紹，“政府引進、學校自主、名（míng）校引領”的教（jiāo）育管理機製是（shì）該縣高中教育（yù）階段的一（yī）次全新探索。
營山名校引（yǐn）領合作辦學，走出了一條特色化、差異化的辦學之路，為營山教育注入了新活力（lì），迸發了營山教育新能量。
正在擴建的營山（shān）中學（鄒剛攝）
“合（hé）作辦（bàn）學最大的優勢就是利用高校優質教育資源推進教師教育、課程改革（gé）、課題研究、強基計劃及特長生、優等生培養，不斷擴（kuò）大本土（tǔ）優質教育資源。”營（yíng）山縣教科體局（jú）副局長許陽玲介紹，創（chuàng）新推動“名校+”辦學模式，踐行“以城帶鄉、以強帶弱、以大帶小”的聯盟發展理念（niàn），該縣組建學校發展聯盟體5個，輻射帶動縣（xiàn）內薄弱學校，整體提（tí）升縣域學校辦（bàn）學水（shuǐ）平。2022年，該縣高考本科（kē）上線人數和上線率實現六連漲，142人（rén）被雙一流建設（shè）高校錄取。
活力教育彰顯新氣象
學生參加各級各類藝術比賽、體育競（jìng）賽近萬人（rén）次
減負（fù）是實現素質教（jiāo）育的重要途徑，既（jì）要減負也要讓教育迸發新活力。
3月30日，營山縣（xiàn）紅光小學綠蔭場上，孩子們正在練習墊球、傳（chuán）球（qiú），個個臉上洋溢著幸福的笑容。
“這是我們的足球（qiú）社團，還有體育、美育、科創、勞動實踐等年級社團12個、校級社團60個。”營（yíng）山縣紅光小學校長杜輝介紹，學校建立“3+2”課後（hòu）服務模式，科學設置了課後服務內容。
據了解，“3”是（shì）每周三個（gè）下午的課業整理日，“2”是每（měi）周兩個（gè）下午（wǔ）的社團活動日。低年級以創（chuàng）新思維和激發潛能為主，開展讀寫繪和“數學思維訓練”活動；中年級以興趣（qù）培養和技能為主，指導學生繪（huì）製思（sī）維導圖、開展閱讀交（jiāo）流；高年級則設置以作業輔導為主的“答疑解惑”板塊。
營山縣紅光小（xiǎo）學光電射擊社團（tuán）（鄒（zōu）剛攝）
“開展課後服務，減輕了學生課業負擔，打通了（le）家校合作‘最後（hòu）一公裏’，實現了以‘小課後’解決‘小（xiǎo）課後’的（de）問題。”營山縣教科體局教育（yù）股負責人李東說。
營山是農業大縣，存在留守學（xué）生多、學生無人（rén）照（zhào）管，隔代教育（yù）多、作業無人（rén）輔導，家長上班多、孩（hái）子無人接送的“三多三（sān）無”現（xiàn）象。2019年，該縣率先在南充（chōng）市內全麵實施課後服務，實現了義務教育課（kè）後服務學（xué）校全覆蓋、學段全覆（fù）蓋、有需求學生全（quán）覆蓋。
與此（cǐ）同時（shí），營山縣還在規範民辦義務教育發展和規範校外培訓機構管理上下功夫。
據了解，近三年（nián）來（lái），營（yíng）山縣全麵加強中小學生“五項管理”，全（quán）麵實施課後服務，有效（xiào）推動（dòng）“雙減（jiǎn）”政策的落地落實。學生參加各級各類藝術比賽（sài）、體育競賽近萬（wàn）人次。在2021年全運會上，營（yíng）山縣（xiàn）沿碼小學夏皇耀代表四（sì）川隊奪得小輪車比賽的曆史首金（jīn）。營山縣課後服務（wù）工作在全省“立德樹人”優秀案例展示會上作交流發言。
營山縣紅光小學足球社團（鄒剛攝）
公平教育惠澤千萬家
建立健全了集“免、獎、助（zhù）、貸、補”為一體的貧困生資助體係
“我已經在成都信息工程大學讀書了（le），學校很大很漂亮，學習氛圍也很濃厚，我會好好學習，不辜負幫助過（guò）我的人。”3月29日，記者通過（guò）電話聯係到營山回龍中（zhōng）學2022級畢業生蔡（cài）珊。
蔡珊是營山縣清（qīng）水鄉人，家中（zhōng）還有一個姐姐和正在讀高中的弟弟，由於父親因病去世，失去了頂梁柱，姐弟3人麵臨著讀不起書的境地。2022年，兩姐妹（mèi）一同考上大學後，卻因為大學學費和生活（huó）費一籌莫（mò）展。在老（lǎo）師（shī）的指導（dǎo）下，蔡珊（shān）第（dì）一時間（jiān）向營山縣學生資助中心寫（xiě）了申請書。在核實相關情況後，該中心為（wéi）姐妹倆各發放了5000元助學金，並幫（bāng）助她們申請了助學（xué）貸款。
“生源地信用助學貸款是利用財政金融手段解決家庭經濟困難大學生就學問題的一項惠民政策，無抵押無擔保，全（quán）日（rì）製本專科生每年最（zuì）高可貸12000元，研究生每年最高（gāo）可貸16000元（yuán）。”營山縣學生資助中心主任白雪（xuě）峰（fēng）說，截至目前，該縣已為3978名大學生辦理助學貸款3249萬（wàn）元。
營山（shān）堅持把教育扶（fú）貧作為阻斷貧困代際傳遞的重（chóng）要抓手，建立健全了集“免、獎、助、貸（dài）、補”為一體的貧困生資助體係，實現了各教育階段、公(民)辦學校、家庭經濟困難學生全覆蓋。“十四五”期間，共發放各類資助金、救助金8349.1萬餘元（yuán），發放生源地貸款6499.3萬餘元；成立營山教育振興基金（jīn），截至2023年3月，累計籌集資金2359.5萬元，用於獎教獎學、扶危濟困支出1168.8萬元（yuán）。
營山縣先後劃撥教育用地1073畝（mǔ），在城區全麵建成“四校兩園”的基礎上，整合（hé）項目資金、銀行貸款、政府債券等，投入資金20餘億元，啟動實施“十校六園”建設項目；先後投入資金3.46餘億元實施“能力提升”工程，在鄉鎮新改擴建學校74所，建（jiàn）築麵積6.9萬平（píng）方米，運動場6.2萬平方米（mǐ）；先後投入1.2億元，推進教育裝（zhuāng）備標準化建設，全縣90所公辦義務教育學校教學實驗儀器、音體美器材配備達標率達90%以上，圖書（shū）及計算機配備均達到省定標準。
營（yíng）山中（zhōng）學雙師班直播課（kè）堂（鄒剛（gāng）攝）
為確保（bǎo）“讓每（měi）一個孩子享受公平有質量的教育”目標的（de）實現，該縣（xiàn）還建立（lì）“五長”聯動責任工作機製，實行政府和教育“雙線”責任製，落實教育（yù）、鎮村（cūn）、司法、民政等部門、單位責任，重（chóng）點（diǎn）關注學困生、留守兒童等，采取“一對一”“人盯人”“月月訪”等（děng）措施，實現義務教育階段學生全部入學；通（tōng）過建立梯度支教模式，全（quán）麵推行“城區學校輻（fú）射農村薄弱學校、農村強校輻（fú）射片區薄弱學校、鄉鎮中心校輻射（shè）村小”的三級支教模式，抽派159名音、體、美等緊缺學科教師，幫助47所農村學校開齊課程、開足課時，讓每個孩子接（jiē）受公平教育。
“提（tí）質增效，全力減（jiǎn）輕（qīng）老百姓的教育負（fù）擔，讓（ràng）每個孩子享受公（gōng）平（píng）而有質量的教育，是我們矢誌不渝追求的目標（biāo）。”營山縣教科體局長何繼（jì）東如是說。
（鄒剛四川（chuān）經濟網（wǎng）記者李國富）
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