田亮東
儋州市（shì）中等（děng）職業技術學校教師
田亮（liàng）東（dōng），男，漢族，1985年11月生（shēng），中共黨員，儋州市中等職業技術學校教師。他紮根職業教育16年（nián），雕（diāo）琢教（jiāo）學藝術，在（zài）專業建（jiàn）設（shè）、人才培養中能發揮積極帶頭作用，教學新理論、新方法取得顯著（zhe）成效。作為省級（jí）雙優專業負責人、省級工作室主持人，多（duō）次指導學生參（cān）加國家級（jí）、省級技能競賽並獲得獎項。曾獲海南省優秀教（jiāo）師、首屆教學能手等（děng）榮譽。
2023年海（hǎi）南省最美鄉村教師
林賽榮
海口市（shì）新坡中學教師
林賽（sài）榮，女，漢族（zú），1984年9月生，中共黨員，海口市新坡中學教師。她是一（yī）名教師，在農村教育一線奮鬥（dòu）十五載；她是一名（míng）軍嫂，因（yīn）丈夫工作原因長期不（bú）在家，生活的擔（dān）子（zǐ）全落在她肩上。即（jí）便如此，她從未退縮，連續8年擔任九年（nián）級道（dào）德與法治科（kē）目教學，中考成績一向（xiàng）名列前茅。她發揮自身特長，多次擔任學校活動（dòng）主持人，編排的竹竿舞獲海口市中小學生（shēng）藝術展演比賽二（èr）等獎。曾獲海口市龍華區優（yōu）秀教師等榮譽。
陳華
三亞市南島學校教師
陳華，男，漢族（zú），1966年8月生，中共黨員（yuán），三亞（yà）市南島學校教師。他紮根山區教育33年，始（shǐ）終以黨的教（jiāo）育事業為己任，率先垂範。他想學生之所想（xiǎng），急學生之所急，對（duì）特困生（shēng）傾注愛心，解囊濟困，讓他們得以繼續讀書。他倡導生活化課堂，堅持夯實基礎，實施分（fèn）層教學、細（xì）抓閱讀、自由寫作的策（cè）略，采用啟發式、小組合作交流等學習方法，課堂活躍，學生愛學、樂學,教學效果顯著。他的班主（zhǔ）任工作細心、耐心、有愛心，教（jiāo）育學生自尊、自重、自立、自強。他甘（gān）當鋪路石，育（yù）好人、培好德、教好書、做好事，做學生的良師益友，努力（lì）培養學生勤學善思成萬般的才情。曾獲三亞（yà）市優秀（xiù）教師、三亞市天（tiān）涯區師德標兵等榮譽。
李偉
儋州（zhōu）市白（bái）馬井（jǐng）鎮藤根小學教師
李偉（wěi），男，漢族，1983年11月生，中共黨員，儋州市白馬井鎮藤根小學教師。他（tā）敢於（yú）嚐試，努力創新，針對農村學校班額人數少的特點，打破常規組織課堂教學，開創鄉村學（xué）校小班化課堂教學模式（shì）。他（tā）打造田園課（kè）程基地，構建係列課程圖譜，開發具有鄉村特色的田園語文、田園數學、田園科學（xué）、田園美術等特色課程。他（tā）依托（tuō）本校實際，升級（jí）田園基地，構建“五育並舉”的鄉村勞動（dòng）教育課程體係，將學科（kē）教學融（róng）入勞動實踐，搬到田間地頭，實施具有（yǒu）鄉村特色“勞（láo）動+X”課程（chéng），唱（chàng）響勞動主旋（xuán）律（lǜ）。曾（céng）獲馬（mǎ）雲鄉村教師獎、儋州市優秀教師等榮譽。
潘娟
萬（wàn）寧市南林中心學校教師
潘娟，女，漢族，1979年生，中共黨員，萬寧市（shì）南林中心（xīn）學校教師。畢業20多年以來，她一直紮根農村，默（mò）默耕耘，始終遵循愛的教（jiāo）育，用愛去感（gǎn）染（rǎn）、激勵、嗬護學生。她（tā）銳意創新，以落實常規工作為中心，通過“學常（cháng）規”“建班規”“賽常規”規（guī）範學（xué）生言行；組織開展“1+1親子共讀（dú）”開設家長學校，評選（xuǎn）“書香家庭”“書香少年”，營造家庭讀書氛圍；發揮（huī）校園組織文化的（de）教育功能，開設舞蹈隊小（xiǎo）社團等10餘個（gè）社團組織。曾獲萬寧市師德先進個人、萬寧市優秀班主任等榮譽。
符斌
屯昌縣西昌鎮晨星學校永忠小學校長、教師（shī）
符斌，男，漢族，1973年9月生，中共黨員，屯昌縣西昌鎮晨星學校永忠小學校長。31年來（lái）始終紮（zhā）根鄉村（cūn）學校，立（lì）足鄉村教育，立誌要（yào）讓學生們走出大山。學生（shēng）產生厭學情緒，他就一次又一次地找學生談心談話，做思想工作；家長對（duì）孩子學習不聞不問，他就多次上門家訪（fǎng）。他深知身教重於言教，常從身邊小事做起，潛移默化感染學生。耕耘多年（nián），他最終實現了“讓孩子們走出大山”的心願。曾獲屯昌縣優秀教師、屯昌縣優秀鄉村教師等榮譽。
王冬梅
澄邁縣福山中心幼兒園園長（zhǎng）、教（jiāo）師（shī）
王冬梅，女，漢族，1981年9月生（shēng），中共黨員，澄邁縣（xiàn）福山（shān）中心幼兒園園長、教師。從教22年來，她秉持“為人師表（biǎo）”的信念，踐行（háng）“愛崗敬（jìng）業”的職責。她嚴以律（lǜ）己（jǐ），處處（chù）以身作則；寬以待人，時時（shí）鼓勵教職工，在教（jiāo）師（shī）中起到榜樣示範作（zuò）用。她以（yǐ）園為家，大膽改（gǎi）革，勇於創新，帶領教師團隊先後獲得多項榮譽，自己也成為澄邁縣立足崗位（wèi）、踐行愛崗奉獻的先進代表。曾獲（huò）海南省優秀教育工作者、海南省省級骨幹園長等榮（róng）譽（yù）。
唐雪梅
臨高縣皇桐鎮龍波中心學校教師
唐雪梅，女，漢族，1981年（nián）6月生，臨高縣皇桐鎮龍（lóng）波中心學校（xiào）教師。24年紮根鄉村教育，並響應海南（nán）省政府對支援更貧弱鄉村的號召，前（qián）往臨高縣皇桐鎮龍（lóng）波中心（xīn）學校任教。她心係鄉村，用細心、愛心（xīn）、耐心為鄉村孩子（zǐ）傳播知識、傳遞溫暖（nuǎn）。為扭轉學生閱讀能力低下、閱讀習慣差的局麵，她帶領團隊開展相（xiàng）關課題研究，在（zài）校園營造人人愛（ài）閱讀的氛圍。曾獲全省優秀教（jiāo）師、全省教育（yù）係統巾幗（guó）建（jiàn）功標兵、海南省首屆教（jiāo）學能手等榮譽。
朱寶
陵（líng）水黎族自治縣南平學校校長、教師
朱（zhū）寶，男（nán），黎族，1972年5月（yuè）生，中共黨員，陵水黎族自治縣南平學校校長、教師。在他（tā）的管理下，學校各項工作逐漸規範化，教學（xué）成績全麵提升。他秉承“五育並舉，全麵發展”的辦學理念，堅持“抓常規、勇創新、辦特色”的辦學思路（lù），重點推進“重德育、求精（jīng）細、主課堂”三項辦學特色（sè），抓好各年級教學質量（liàng）。在他（tā）的（de）帶（dài）領下，該校先後獲得海南省衛生先進單位，縣教育局先進集體、先進基（jī）層黨組織、先進基層黨組織等榮譽。曾獲陵水黎族自治縣（xiàn）教（jiāo）育係統優秀校長、陵水黎族自治縣教育係統（tǒng）優秀黨務工作（zuò）者榮譽。
吳瑞（ruì）玲
白沙黎族自治縣龍江中心學校教師
吳瑞（ruì）玲，女，漢族，1974年3月生（shēng），中共黨員，白沙黎族（zú）自治縣龍江中心（xīn）學校（xiào）教師（shī）。紮根鄉村教育28年，她持續（xù）開展《運動與學習》係列課題研究。她愛生如子，始終為學生的長足發展著想。她每天（tiān）下午課前20至30分鍾為學生進行課外閱讀、計算輔導，放學（xué）後指導學生（shēng）做功課，晚上為學校附近的學生免費輔導；每周末（mò）下午（wǔ），她都陪伴學生閱讀、運動，促進孩子養成學（xué）習與運動的（de）好習慣，從而獲得長（zhǎng）足發展。曾獲全國（guó）優秀教師等榮譽。
符禹彩
瓊中黎族苗族自治縣長征學校教師
符禹彩，女，漢族（zú），1981年7月生，瓊中黎族苗族自治縣長征學校教師。她（tā）以“教（jiāo）書育人（rén）”為己任（rèn），關心愛護學生。她注重學生學業，關心學生成長，總是（shì）動之以情、曉之以理，如春風化雨滋潤學生心田，曾多次被學校評為先進班主任。她勤於學習，善於探索，樂於創新，注重提升自（zì）身業務水平和專業素養，所執教的語文科目在（zài）縣級統考中一向名列前茅，多（duō）次指導學生在國家級、省級和縣級競賽中斬獲（huò）獎項。曾獲瓊中黎族苗族自治縣優秀教師、瓊中黎族苗族自治縣先進（jìn）班主任等榮譽。
原標題：《祝賀！五（wǔ）指山紅星學校（xiào）王紅霞老師獲（huò）評海南省教書育人楷模（mó）、最美鄉村（cūn）教師》
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