近年來，開（kāi）陽縣以傳承和保護民族傳統文化為抓（zhuā）手，持續落（luò）實好雙減工作，開展（zhǎn）民族文化進校園活動，構建民族傳統文化和諧環境，鑄（zhù）牢中華（huá）民族共同體意識（shí）。
加強師資建（jiàn）設夯實傳（chuán）承基礎（chǔ）
強化（huà）業務（wù）培訓。聘請省級“非遺”傳承人王大英為顧問，省級“非遺”傳承人最（zuì）美繡娘侯俊英、蘆笙（shēng）跳圓（yuán）民族文化傳承人楊全和、開陽美術家協會主席羅茜（qiàn）進校實行“授課+技能實操”的專業引領。在織布、蠟染、刺繡方麵的理論和實（shí）操有年輕的老師平時帶著學生開展，學校繼續把民族文化在校園（yuán）中推廣，讓學校向著“以愛育（yù）愛、和（hé）諧共融”的方向發（fā）展。
蠟染課程。
整合教育資源。依托豐厚的民族文化資源，組織民間藝人、苗族文化傳承人到校（xiào）開（kāi）展藝術培訓，采取“現場教學+小班授課+親自示範”的模式，教學蘆笙吹奏、苗歌演唱、舞蹈展演、蠟（là）染刺繡、紡織等（děng）苗族特色藝術（shù）文化，充分發揮“大手拉小手”“老樹帶新苗”的作用，促進學生對民族藝術形式的認知，推動民族文化的傳承與發展。截至目前，共開展民（mín）族文化培訓共計30課時。開（kāi）設民族文（wén）化知識理論課。
豐富教學形式。依托“基礎（chǔ）課程+校（xiào）本課程”的課程模式，以“5+2”課後服務為契機，以綜合實踐活動課、班（bān）會（huì）課、地方課為“主陣地（dì）”，開展民族曆史（shǐ）、民族語言、民族藝術等理論課的教學，引導學生了解苗族的曆史沿革、風土（tǔ）人情，進一步傳承優秀民族文化。
傳承（chéng）民族文化，推進學（xué）科融合。平寨民（mín）族小學充分利用教師專業，結合教師（shī）優（yōu）勢，將音（yīn）樂、美術、體育等科目與民族文化蘆（lú）笙（shēng）歌舞、蠟染刺繡有效（xiào）融（róng）合，深層次挖掘民族文化發展。
豐富（fù）活動形式凸顯文化特（tè）色（sè）
打造種植（zhí）基地。為進一步（bù）增強學生的活動體（tǐ）驗感，著力打（dǎ）造麻、藍靛草（cǎo）種植基地，充分把麻織成布、染（rǎn）料製作與勞動教育（yù）相結合，全過（guò）程呈現（xiàn）麻（má）織成布以及藍靛染料的古老（lǎo）製作方法，突出活動特色，進而陶冶學生民族文化情操。
豐富（fù）活動載體。平寨（zhài）村文（wén）化資源豐厚，民族（zú）藝術形（xíng）式多樣，群眾民族文（wén）化（huà）傳承的熱情高漲，為更好傳承和創新民（mín）族文化，學校（xiào）充分結合“寓教於樂（lè）”的教育理（lǐ）念，民族舞蹈表（biǎo）演、蠟染刺繡、紡織競賽、蘆笙吹奏比拚等（děng）多種民族文（wén）化特色活動，讓學生在活動中傳承，在（zài）活動中創新，讓民族文（wén）化（huà）實現創造性發展。
打造農耕文化體驗區。為（wéi）深入挖掘民族文化（huà），我校打造農耕文化體驗區，將民間（jiān）農耕工具，石墨、犁、風簸、蓑衣（yī）鬥笠等呈現在體驗區，讓（ràng）文化更直觀。
匯聚民（mín）族精華營造文化氛圍
打好“民族（zú）服裝”牌。為增強學（xué）生對民族文化的熱愛，營造濃（nóng）厚的民族文化氛圍，學校開展“民（mín）族服飾進校園”活動，積極動（dòng）員全體苗族學生身著苗族（zú）服飾，得到學生與家長的大力支（zhī）持，讓（ràng）民族文化走進了學生的日常生活。
念好“校園文化”經。建設學校文（wén）化（huà）長廊，展示學生蠟染刺繡、紡織作品，張貼（tiē）師生參與活動圖片，展演苗族古老生產生活用具，讓學（xué）生（shēng）在濃厚的文化（huà）氛（fēn）圍（wéi）中感受民族文化之美、民族文化之（zhī）氣，民族文化之魂。
竹竿舞上（shàng）大舞台（tái）。
跳好“民族文化舞”。平（píng）寨小學的課間操是由校長帶隊，500多名全校師生在（zài）學校（xiào）操場上吹著蘆笙跳著竹竿舞（wǔ），一場課（kè）間操下來大家大汗淋淋也開心不（bú）已，師生們在（zài）運動中強身健體、享（xiǎng）受樂趣，也讓民族傳統文化在歡快的（de）歌舞中得（dé）到傳承（chéng）。
發展民族文化賡續非遺（yí）薪火
融入傳統（tǒng）民族（zú）節日。平寨村傳統民族節日都會熱鬧非（fēi）凡（fán），每年唯一不（bú）缺就是平寨小學師生的身影。在平寨村舉行正月“鬥牛節”“6.24”歌舞節（jiē）、“捉雞”比賽等活動中，平（píng）寨小學精彩的（de）竹竿舞、學生優秀的蠟染刺繡作品展演等總能讓家長、遊客們驚歎不已。
東（dōng）盟教育交流周。
展示（shì）民（mín）族活動成果。學校組織竹竿蘆（lú）笙舞、紡織參加在2023年（nián）中國—東盟教（jiāo）育交流周青（qīng）少年藝術暨教育（yù）成果展的音樂動態展示和美術動態展示，另外學生的蠟染作品參（cān）加美術靜態展示（shì），吸引不（bú）少學生及遊客的駐足學習（xí）。蠟染（rǎn）參加“非遺（yí）傳承（chéng）續薪火文化創新強心智”貴陽市（shì）銀領（lǐng）工作驛站五老助力鄉村（cūn）文化（huà）振興（xìng）青少年蠟染技藝（yì）現場展示交流（liú）活動，平寨小學共七名學生獲獎，六年級的羅興美同學憑借其精湛的蠟染技藝獲（huò）得了“最佳技藝（yì）獎”，五年級的藍舒涵和袁（yuán）龍婷同學（xué）分別獲得一等獎和二等（děng）獎。（文/圖李中南）
責編：李永馨、陳康清)讓更多人看到
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