從2到11的“突破”，喜看（kàn）這所大山裏學校的“蝶變”之勢_“山海”攜手浙川情深新篇
2023-09-2723:12:00
四川發布
四川發布客戶端消息“2022年我們學校的本科上線人（rén）數（shù）是2個（gè），今年我們增加到了11個。”來自浙江的黑水縣中學校（xiào）校長趙傑告訴（sù）記者。
從2到11，看起來並不算多的數字，卻創了黑水縣中學曆史新高，首（shǒu）次突破個位（wèi）數（shù）。專科上線率達100%，首次達到全上線。藝體上線人數8人，且有5人被重本（běn）批次學校錄取，實現曆年錄取最好（hǎo）成績，打響了學校藝體（tǐ）特色發展的品牌（pái）。
這些都得益（yì）於“組團式”教育幫扶。
大刀闊斧改革幫扶成效顯（xiǎn）著
黑水縣中學校始建於1960年，是黑水縣唯一一所高中（zhōng），現有教師59人（rén），現共有8個班，在校學生（shēng）281人，過去的黑水（shuǐ）縣中學在州內並不算條件和生源很好的學校。
自從浙江海寧市援派（pài）4位教師、四川彭州援派6位（wèi）教師組成的“組團式”幫扶教育團隊來到學校（xiào）後，大刀闊斧的在管理方式、教學秩序、發展模式上改革創新，學校也迎（yíng）來了一係列喜人的變化。
“我們首先從製度下手，建立健全10項學（xué）校管理製度，製定《班級量化管理細則》，針對《教師培訓（xùn）製度》嚴格（gé）執行，規範（fàn）化提升了學校運行和（hé）師生管理的規範性，全麵提升了學生的綜合素質，增加了教師成長的內驅力。”趙傑說。
除了提高（gāo）教（jiāo）學質量，學校（xiào）還為學生（shēng）提供“精確化”選課（kè）和“多對一會診”式（shì）的“精準化”輔導，使學生每天學習時間比（bǐ）原來增加了2小時，有效解決學生學習散漫（màn）的問題（tí），幫助（zhù）學（xué）生適（shì）應新的高考製度。
在（zài）幫助老師提升方麵，製定了教師三年培養計劃，先後派出3批33名教師（shī）赴（fù）浙江海（hǎi）寧、四川彭州跟崗學習，並通過校內培訓、集體（tǐ）備課、小組研討（tǎo）等（děng）方式，對教師（shī）進行專業技能培訓，促進各科（kē）教師不斷突破（pò）傳統觀念（niàn）、創新學科教研，提高教學（xué）質效（xiào）。
“此外，我們以籃球和舞蹈為特色，大力投資基礎設施（shī），重（chóng）新建設了體育場和（hé）音樂（lè）教室，並成立了彩（cǎi）林（lín）文（wén）學社。”趙傑說，學校正努力創建以“文化（huà）為基（jī）礎、藝體（tǐ）為亮點”的特（tè）色培養模式。
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在一係（xì）列有（yǒu）力措（cuò）施下，學校各項管理（lǐ）工作有了（le）相當（dāng）程度的改（gǎi）善，學校麵（miàn）貌一新，學生的（de）學習積極性和學業成（chéng）績有了較（jiào）大提高，幫（bāng）扶成效顯著。
幫（bāng）助本地老師找到講台上的自信
“我剛來的時候比較內向和孤（gū）僻，馬老師就會給我（wǒ）很（hěn）多幫助，現在算是比較活潑了。”
正在四川省阿壩州黑水縣中學校讀高二的同學蘇拉拉木告訴記者，她最喜歡的就是（shì）她的班主任和英語老（lǎo）師馬逸。
蘇（sū）拉拉木說，在了解到她家中父（fù）母常年在外打工，隻有奶奶照顧她和弟弟時（shí）。馬逸特意跟著蘇拉拉木坐了兩個小時車去家訪（fǎng），並為她的奶奶購買了（le）一（yī）部手機，方便祖孫倆聯係。
“這（zhè）是我收到的最有意義的（de）禮（lǐ）物，以前家裏太遠了，我隻能一個月（yuè）回一次家，擔心奶奶他們也沒有辦法，現在我（wǒ）周末可以給她（tā）打電話，就（jiù）是這部手機幫助我打（dǎ）開了心扉。”蘇拉拉木說，除了對（duì）她們在生活上的關心關懷，在學（xué）習中馬老師也會給她很多幫助，“平時他會讓我們（men）背基礎的單詞，還有英文（wén）模（mó）版和英語的句（jù）型，現在我的英語成績從原先的20多分增長到了（le）現在的50多分。”蘇拉拉木開心地同記者。
澤曉英是黑水縣中學的本地英語教師之一，但“教不會”學生曾讓她倍感（gǎn）挫敗：“2017年（nián）我（wǒ）就開始任教，我很想用心讓孩子們收獲（huò）知識，但是考試成（chéng）績出來我發現他們好像並沒懂，有的時候挫敗感非常強，有一段時間我甚至不想當老師了。”澤曉英回憶的說（shuō）道。
隨（suí）著馬逸等“組團式”教育幫扶老師的加入，她的苦惱迎（yíng）來了轉機。
他（tā）們幫扶團教師堅持“輸造並舉（jǔ）”，利用專題講座、課題研究等方式，加快學校的教資（zī）建設，並（bìng）結對黑水本地教師，幫助提高教學水平，同時指導結（jié）對徒（tú）弟參加（jiā）各級教學比賽多項。
“我（wǒ）們英語組的老師都是馬老師徒弟，他的課剛好跟我差一（yī）節，他上課的時候我就先去學習，然後通過他那裏借鑒的方法自己再實踐，他也會來聽（tīng）我的課，及時指出來我的問題，我覺得對我幫（bāng）助真的很大。”澤曉英（yīng）說，她現在感覺同學們上課的積極性被調動起來，教學越來越有成就感。
記（jì）者還了解（jiě）到，阿壩州六所結對高中中，除了無高三年級的（de）壤塘（táng）縣中學，其餘5所結（jié）對（duì）高中的本科總（zǒng）上線人數129名，同比去年淨增57人，較上年提高79.2%。
四川發布客戶端記者（zhě）王梓菡
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