來源時間為：2023-09-01
瀏陽：13個教育項目今秋交付，新增學位（wèi）4445個
來源：瀏陽日報
編輯：戴鵬
2023-09-0109:39:49
時刻新聞
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加大投入補短（duǎn）板，瀏陽推動基礎教育優質均衡發展
今秋投入（rù）使用的大塘實驗小學按24個普通班與（yǔ）12個特殊班規模建設，可提供普通教育學位1080個，特殊教（jiāo）育學位120個。
“新校園很漂亮，教室寬敞明亮，新課桌椅坐著很舒服，還有我（wǒ）最喜（xǐ）歡（huān）的大操場（chǎng）！”8月23日，薑子琪來到新建成的（de）大塘實驗小學報名。看到嶄新（xīn）的校園，薑子琪興奮地向媽媽借了手（shǒu）機，在（zài）校園裏四處拍（pāi）照。
百年大計，教育為本。近年來，瀏陽市始終堅持以人（rén）民為中心，聚焦群（qún）眾對優質教育資源的殷切期盼，不斷加大（dà）教育投入，加快補齊教育短（duǎn）板，推動基礎教育優質均衡發展。市工建中心黨組書記（jì）、主任黎毅介紹（shào），8月底，市工建中心共交（jiāo）付教育項目13個，新（xīn）增義務教育公辦學位4445個、食堂餐（cān）位1856個，更（gèng）好（hǎo）地滿足了孩子在家門口“上好學”的需求。
文/圖瀏陽市（shì）融媒體中心記者許雅蘭彭紅（hóng）霞
以人為本
首所普特融（róng）合學校亮相
作為（wéi）此次交付的13個教（jiāo）育項目中唯一的普特融合學校，位於集裏街道神（shén）仙坳社區的大塘實驗小學被長沙（shā）市列為（wéi）“十大民生實事”重（chóng）點項目之一，也是瀏陽第一所普特融合學校。
“相比其他義務教育階段學校，普（pǔ）特融合學校的建（jiàn）設更（gèng）加注重‘融合’理念，倡導無障礙、獨（dú）立、通用、整合（hé），這是在設計和建設項目（mù）之初定下的基本原則。”負責該項（xiàng）目建設的市工建中心工程二部副部（bù）長傅鴻（hóng）介紹（shào），大塘實驗小學占地麵積26.37畝（mǔ），按（àn）24個普通教學班和12個特殊教學班的規模建設，可（kě）提供普通教育學位1080個，特殊教育學位120個。
新（xīn）屋嶺中學，綜合樓、教學樓、食堂等建築依次排開，恢（huī）宏（hóng）大氣。
航拍鏡頭下，大塘實驗小學一（yī）排排藍灰色（sè）斜坡屋頂，暗紅色和米白色搭配的建築色彩和諧統一，教學樓、綜合樓、生活服務（wù）樓、風雨操場、門衛室（shì）、200米環形塑膠運動場根據地勢依坡而建，錯落（luò）有（yǒu）致。
走進校門，隻見特殊班教室和普通班教室完全貫通，走廊兩側和樓梯間靠牆一側安（ān）裝有（yǒu）抓杆（gǎn），既能促進普通兒童與特殊（shū）兒童的互動交流，又能有效保障學（xué）生的通行安全。教室裏，藍黃拚色的地（dì）膠地麵代替了以往的水磨石地麵，耐磨易清（qīng）洗的同時，降低（dī）了地麵硬度；學生課桌椅全部采用塑鋼升（shēng）降課桌椅，可根據不同學生身高（gāo）調節高度；洗手間裏配有高低（dī）階梯式洗手台，無障礙衛生間裏還配有（yǒu）扶手（shǒu）和坐便器。
為了（le）順利建好這個市（shì）重點民生項目，市工（gōng）建中心克服了施工麵狹小、周邊施工環境複雜、普特融合（hé）試點等係列難題，確保了今秋開學的正常投（tóu）入使用。
提質改造
10所學（xué）校舊貌換（huàn）新顏（yán）
新學校的建成，普惠了大批迫切入學的學子們；老學校的（de）提質擴建，也大大改善（shàn）了廣大師生的（de）學習（xí）和生活環境。據統計，2023年，市工建中心共鋪排項目38個，其中（zhōng）教育項（xiàng）目27個，此次交（jiāo）付的（de）13個教育項目中，有10個改擴建教育項目。
澄潭（tán）江鎮山下初級中學就是其中一個。“原本的教學樓（lóu）年（nián）久失修，師生們隻能暫時在板房中開展教學活動。”山下初級中學相關負責人（rén）介（jiè）紹，為解決這一問題，今年2月，山下（xià）初級中學教學綜合樓建設項目正式開工（gōng），新（xīn）建一棟嶄新的（de）4層教學綜合樓，將成為師生們開展（zhǎn）教學活動的新（xīn）場所。
在達滸中學，宿（xiǔ）舍簡陋、床位（wèi）嚴重不足的問題困擾著寄宿學生們（men）。為了有效（xiào）改善學生的住宿環境，市工建中心於2022年10月份啟動達滸中學學生宿舍建設項目（mù）。今（jīn）年秋季，1棟嶄（zhǎn）新的4層樓學生宿舍拔地而起（qǐ），可為262名學生提供嶄新的床位。
還有澄潭江鎮荊坪完小，新增了一棟教學樓，新增學位405個（gè）；金剛鎮六棟完小新建一個約900平方（fāng）米的（de）食堂，提供餐位174個；集裏中學新增一棟教學綜合樓（lóu），增加了一間學生電腦室（shì），還在一、二棟教學樓間建設連廊（láng），解（jiě）決了師生淋雨問題；青草完小的教學綜合樓項目為學校增加6間多功能教室，提供了舞蹈、美術、音樂等多元化教學條件……
教育是最大的民生。近年來，瀏陽努（nǔ）力把（bǎ）教育（yù）這個（gè）百（bǎi）姓關心、關注、關切的“頭等事”做實（shí）做好，讓群眾共享教育發展的成果，大幅提升了群眾對教育的滿意度。“下一（yī）步，我們還將啟動蕉溪中學教學綜合樓（lóu）、社港中心（xīn）幼兒園、瀏（liú）陽市第三中學特立體藝館（guǎn）等項目建設，加快推動（dòng）金陽小學（xué）、北城學校等4個項目的前期（qī）工作，讓教育更（gèng）公平、更（gèng）優質（zhì）、更（gèng）均衡。”黎毅（yì）說。
特寫
科（kē）學統籌高質量建設，促進城鄉教育均衡發展
去年，集裏街道新屋嶺小學北側還是一片荒地，到了今年6月，嶄新的新屋嶺中學已傲然矗立：綜合樓（lóu）、教（jiāo）學樓、食堂等建築呈南北向依次排開（kāi），坐落有序。所有建築為紅棕色真石漆的（de）建（jiàn）築（zhù）立麵，彩瓦（wǎ）坡屋麵，與一旁的新（xīn）屋嶺小（xiǎo）學建築相協調。
“為（wéi）加快建設進度，我們督促施工企業增加施工班組，所有樓棟同時施工，搶抓晴好天氣，上足人力和機械，實現了今秋順利交付。”市工建中心工程一部部長邵雄（xióng）輝介紹。
在鎮頭鎮，金田村整體搬遷的金田小學也將開學迎新，一共設置（zhì）12個班，可提供學位540個。“金田（tián）小學建成後，不僅能方便鎮頭鎮食（shí）品工業園區外來務工人員子女就學，還能進一（yī）步完善鄉鎮教（jiāo）學資源，改善教學條件，促進城鄉教育均衡（héng）發（fā）展。”鎮頭鎮教育發展中心主任陳元林介紹。
為了確保新學校項目的工程質量和工期進度，市工（gōng）建中心（xīn）年初第一時間製定掛圖作戰表，倒排工期，責任到人（rén），施行（háng）清單式管理，做到一日一跟（gēn）蹤、一周一調度、一月一講評。同時通過（guò）工作前（qián）置，將前期設計和造價工作並聯推進，科（kē）學組織企業安（ān）排人員交叉施工（gōng），大（dà）大節約了項目建設時間。
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