西下池小學優美的校（xiào）園環境（jìng）。人民網尚明楨（zhēn）攝
初夏，河南省（shěng）洛陽市西工區城中村內，西下（xià）池小學裏薔薇始開（kāi），態若含笑（xiào），朝（cháo）陽漸（jiàn）起，幽（yōu）幽清香（xiāng）彌散開來。穿過花門，通過古色古香、光影斑駁的閱讀長廊來到創客教室，熱烈、生動（dòng）、充滿創造力的學習場麵觸目皆是。
西下池小學3D建模課上，學（xué）生在老師的指導下繪圖建模。人民網尚明楨攝
設（shè）計腹稿、鋸切拚接、砂（shā）布打磨，11歲的“小木工”梁世澤，做出了他（tā）夢寐以求的“雷（léi）霆戰斧”。
積木拚（pīn）裝、編寫程序、導入（rù）程序，12歲的“程序員”趙文博撥動（dòng）開（kāi）關，小車即沿著巡線地（dì）圖“一路暢行”。
繪製草圖、拉伸（shēn）抽殼、建模（mó）打印，13歲的“工程師”劉涵（hán）予借助3D打印機（jī），一（yī）個精（jīng）致的八邊形（xíng）花盆（pén）“應運而生”。
……
“太（tài）酷了”“喜歡”“一節課太短了”“激發了我的思維能力（lì）、想象力，還有動手（shǒu）能力。”孩子們紛紛表達著（zhe）對創客課堂的喜愛之情。這是河南省洛陽市西工區智慧教育賦能素質教育的（de）一個縮影。
智慧教育基於信息技術，將虛擬（nǐ）技術與教（jiāo）育教學實踐相結合，充分適配學生的（de）個性化、專（zhuān）業性、人（rén）文素質需求，以提高學生的學習（xí）效率和啟發性。近年來，為了完善高適配智慧環境，推進智慧教育新基建，洛陽（yáng）市西工區先（xiān）後投入4800多（duō）萬元，分三批對轄區39所中小學（xué）實施智能化、便利化改造提升，推動京師科教雲平台、智慧黑板、護眼燈等全覆蓋。師生可以充分（fèn）借（jiè）助優質教育資源，與發達地區優質（zhì）資源共享，通過同上一堂課（kè）、線上線下交流互動，實現教學研雙向提升。
唐（táng）宮西路小學內，學生（shēng）利用智慧黑板參與課堂學習。人（rén）民（mín）網尚明楨攝
一個老（lǎo）師，一群學生，一塊黑板，一支粉筆——這是很多人童年記憶裏的課堂。然而，如今的（de）課堂已經（jīng）發生了極大的變化，“萬（wàn）物互聯，虛實結合（hé）”的未來教育環境基礎設施已悄然上線。
5月18日，唐宮西路小（xiǎo）學二年（nián）級教室（shì）內，同學們情緒（xù）熱烈（liè），積極參與數學課《圖形的平移和（hé）旋轉》課程學習。自主學習過後，數（shù）學老師梁晨熟練地（dì）操作著智慧黑板的界（jiè）麵，動感音樂響起，“遊戲時（shí）間到（dào）。”
“老師（shī），我來，我來。”男女兩名同學分（fèn）站兩邊，“3、2、1，開始。”隨（suí）著音樂的律動，智慧黑板上陸續出現滑滑梯、電（diàn）風（fēng）扇、旋轉門、削筆刀、行駛的火車等形象，“電風扇是旋轉，滑滑梯是平移，快點（diǎn）。”台下的同學不斷描述，台上的同學冷靜思考操作。30秒過去，勝負決出（chū），孩子們（men）歡呼聲震（zhèn）耳欲聾。
幾輪遊戲過後（hòu），梁老師又引導孩子們（men）交流討論（lùn），踴躍發言指出身邊的“平（píng）移（yí）和旋轉”。孩子們認真（zhēn）觀察（chá），仔細思考，教室內高潮迭起（qǐ）。習題練習環（huán）節，學生上台講解，將作業本平（píng）鋪在高拍儀下，智慧黑板上便同步呈現，講解互動一氣嗬成。
下課（kè）鈴響起，七（qī）歲的陳馨妍意猶未盡，“我們都喜歡這樣的課堂，學知識又快又有趣。”
“現（xiàn）在學校29個教（jiāo）室，全部（bù）裝配86寸智慧黑板，5個主要功能室，也全部更換觸控教學一體機，構建了教室、功能室（shì）全場景智慧環境、智（zhì）慧課堂。”唐宮西路小（xiǎo）學校長李鐵成介紹，“智（zhì）慧教育（yù）”讓課堂變（biàn）身（shēn）成為學生們充（chōng）分展示質疑、探究的趣味場所。“小組討論（lùn）提出的問題展示、學生自主學習成果的（de）展示、課（kè）上遇到疑難隨時上網搜索結果的呈現。學（xué）生們對智（zhì）慧教育平（píng）台的運用已經達（dá）到常態化。在智慧環境中，學生的（de）各種能力（lì）和素養得到（dào）提升，為實現立德樹（shù）人的素（sù）質教育增效賦能。”
西工區紅（hóng）山鄉紅山實驗小學內（nèi）優美的校園環境。趙（zhào）普攝
智慧（huì）教育實（shí）施以來，西工區先後被教育部確（què）定為“國家義（yì）務教育優質均衡先行創建區”；被（bèi）河南省教育廳評為“河南省中小學信息化教學改（gǎi）革實驗區”和“河南省義務教育教學改革示（shì）範區”。
紅（hóng）山實（shí）驗小學社團活動豐富多彩。趙普攝（shè）
“教育是國之大計、黨之大計。培養什麽人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。近年來，洛陽市西工區緊跟國家智慧教育推進步伐，緊抓大（dà）數據、人工智能、5G等新一代信息技術發展（zhǎn）機遇，大力發展智慧教育，構建了數字化、智能化的智慧教（jiāo）育生態體係，實（shí）現優質教育資源在區域內普惠共享，打（dǎ）造符合西工智慧教育發展特色的（de）‘1263’發展模式，先行實現智慧教（jiāo）育助力教育優質均衡和高質量發展的創新示範。”西工區委書（shū）記王進說。
責編：辛靜、徐馳)讓更多人看到
推薦閱讀
精心謀劃部（bù）署注重實際成效
開展學（xué）習貫徹習近平（píng）新時代中國特色社會主義思想主題教育（yù）是一件事關全局的大事。當前，各地牢牢把握“學（xué）思想（xiǎng）、強黨性、重實踐、建新功”總要求，結合地方實際，精心謀劃部署，推動主題教育走深走實。…
落實落細暢通（tōng）就業之路
糜蕊（左）在（zài）帶教老師指導（dǎo）下，學習產品質量數據收集工作。
姚雪青攝
張（zhāng）春（chūn）霞在縫（féng）製針織衫片。…
文章來源（yuán）於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站（zhàn）內容來源於（yú）網絡，其真實性（xìng）與本站無（wú）關，請網（wǎng）友慎重判斷
