來源時間為：2021-05-17
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近日，開平區教（jiāo）育局舉行2021年新時代勞（láo）動教育展示（shì）交流（liú）活動，為進一步總結開平區新時代勞動教育階段（duàn）成果，交流學校勞動教育先行經驗，推動全區勞（láo）動教育及基地建（jiàn）設高（gāo）質量發展奠定了基礎。
活動表彰了勞動教育優質課評選獲獎教師，並展示了獲獎課例，安各莊小學、康各莊小學，第二實驗小學作為基地（dì）建設先行學校，依次做了學校經驗匯（huì）報。
隨（suí）後，與會人員參觀了第二實驗小（xiǎo）學學校（xiào）勞動實踐基地。
近年來，我區高度重視勞動教（jiāo）育發（fā）展，充分發揮全國首批家校共育（yù）示範區優勢，進一步拓展勞（láo）動教育實（shí）施途徑，把勞動教（jiāo）育作（zuò）為當前和（hé）今（jīn）後一（yī）個時期教育工作（zuò）的重要任務，一把手（shǒu）工程（chéng），作為學（xué）校教育的必修課程，家庭教育的常態科（kē）目，在全區各學校、幼兒園“全（quán）學段”全麵鋪開勞（láo）動教育。
為了更好（hǎo）的規劃好勞動教（jiāo）育（yù）課程內容體係，我區在原有教材的基礎上，結合學（xué）校實際，開發校本勞動教育課程，選定《勞動實踐（jiàn）》作為區級勞動課程教材，按照每班每周一節勞動課有序推進。堅持（chí）“一校一策”，打造（zào）出以“開心菜園”“種植角”為主要內容的種（zhǒng）植課程（chéng），並（bìng）設立（lì）局校兩級勞動教育教研室，選聘專兼職教（jiāo）研員25人（rén），整合強化中小學綜合實踐活動課程改革與勞（láo）動教育創新實踐（jiàn）研究，引進中國教科院副研（yán）究員馮新瑞教授、聘請《勞動實踐》教材主編張士峰定期做專題講座，開展校級（jí）二級培訓37場；將“科技節”、“讀書節”等傳統校園節日活動與（yǔ）勞動教育有序（xù）整合，開發出以（yǐ）《創（chuàng）意微（wēi）景觀》、《快樂漁場》等為主要內容的六門區域拓展課程，以課程（chéng）化的形（xíng）式創新勞動教（jiāo）育方式。我區還（hái）不（bú）斷探索創（chuàng）新勞動學（xué）習的（de）方式方法，下一步將把STEAM教育、項目化學習融入到勞動教育教（jiāo）學中，助力培養學生勞動意識、創新精神、實（shí）踐探索和終身（shēn）學習（xí）等能力。
截（jié）止目前，我區第一所麵向（xiàng）全區學生開展農業知識講授及勞（láo）動實踐操作工作的區級勞動（dòng）基（jī）地、第一所係統化校企合作式勞動實踐基地均已掛牌成立，35個校級勞動基（jī）地已初具規模（mó），以“功能多樣”、“互通（tōng）協作”為主要特（tè）征的“1+6+35”區、鎮、校三級教育基（jī）地架構基本完成，實現了以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，讓勞（láo）動教育在實踐（jiàn）中，綻放出最美的（de）勞動之花。
來源：劉佳區教育局
原標題：《開平（píng）區教育局:讓勞動教育（yù）之花（huā）在（zài）校園綻放（fàng）》
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