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荊門市“醫校心育共建項目”專職心理健康(kāng)教(jiāo)育教師能力提(tí)升(shēng)班(bān)”開班

日期:2023/7/25 17:35:11 瀏(liú)覽:

來源時間為:2023-07-19

荊(jīng)楚網(湖北日報網)訊(通訊員張華、王竹)7月10日,荊門市“醫-校心(xīn)育共建項目”專職心理健康教育教師能力提升班第一期在荊門(mén)市人民醫院東院區精神衛生中心順利開(kāi)班。

荊門市

開班儀式。通(tōng)訊員供圖(tú)

為進一步提升荊門市中小學校專職心理健康教育教(jiāo)師心(xīn)理(lǐ)危機識別能力和工作技(jì)能,荊門市教育科學研究所與荊(jīng)門市(shì)人民醫院合作共辦荊門市“醫校心育共建項目(mù)”專職心理健康教(jiāo)育教師能力提升班,組(zǔ)織該市中小學校專職心理健康教育教師分批到荊門市人民醫院東院區精神衛生(shēng)中(zhōng)心(xīn)跟崗學習、交流。

荊門市人民醫院精神衛生中心是(shì)湖北(běi)省精神醫學區域醫療中心、湖北省臨床重點專科,也是荊門市(shì)“323”攻堅行動精神衛生防治(zhì)中心和荊門市社(shè)會心理服務指導中心。精神衛生中(zhōng)心開設兒童青少年心理門診和住院病區多年,長期開展兒童青少年學生的心理健康教育、心理谘詢、家庭治療和心理障礙的醫療處置,有豐富的學生心理健康人力資源和臨床經驗。

專職心理健康教育教師能(néng)力提升班今年共安排六期,每期跟崗學習一周。學員將與荊門市人民(mín)醫(yī)院東院區精神衛生中心的(de)心理醫生一一結對,跟崗(gǎng)學習,全麵了解住院(yuàn)學(xué)生的心理狀況及治療過程,學習兒童青少(shǎo)年學生常見情(qíng)緒和行為障礙、親子關係、同伴關係等理論知識,及認知行為療法、情緒管理、團體心理輔導等心理治療(liáo)技術,並訪談部分住院學生和學生家長,積累實(shí)踐經驗,並建立“家庭-學校-醫院”三方聯合的工作機製,保障兒童青少年(nián)學生的身心健康成長。

荊(jīng)門市教育科學研究所副所長張誌勇、荊門市人民醫院(yuàn)東院區黨總(zǒng)支書記李超參加了開班儀式,教師代表和(hé)醫師(shī)代表表示一定認真帶教、認真學習,學(xué)有所成,提升能力,共同為我市中小學生的(de)心理健康保駕護航。

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