寒冬時節，記者走進新疆庫車縣（xiàn）林基路（lù）小學，嘹亮（liàng）的（de）校歌清脆動聽。這所小（xiǎo）學由時任庫車縣縣長林基（jī）路於1936年8月創辦。目前有學生1644名，其中，70%以上為少數民族（zú），是（shì）“新疆（jiāng）愛國主義教育基地”之一。
進入教學主樓校史館，兩側牆麵上（shàng），一幅幅珍貴曆史照（zhào）片展現著林（lín）基路烈士充滿激情的（de）革命生涯，是師生們每日必（bì）經之地。
林基路原名林（lín）為梁，1916年出生於（yú）廣東台山都斛鎮大綱村。1933年加入共產主義青年團和中國反帝大同盟。1935年，他在日本成立“中（zhōng）共東京（jīng）支部”，開（kāi）展一係列革命運動（dòng）。1937年抗戰爆發前回國並（bìng）於同年10月奔赴延安。1938年受中央派遣赴新疆開展統一戰線，1942年9月，被盛世才軟禁，在獄中堅貞不屈，與陳潭秋、毛澤民一起被秘密殺害，年（nián）僅（jǐn）27歲。
在擔任庫車縣縣長的兩年時（shí）間裏，林基路清理冤獄，懲治惡吏，改（gǎi）革吏治，廢除農官鄉約製，堅決實行民主選舉區、村長製度；改革稅製（zhì），堅決廢除包稅製，減輕百姓負擔（dān）；組織興修（xiū）水利、修路築橋，建成貫通庫車、沙雅（yǎ）兩縣的大灌渠、蘇巴什大壩和庫車河（hé）大橋；他尤其重（chóng）視（shì）興辦教育事業，甚至在隻有（yǒu）18名未成年人的柯爾克孜族聚居村落開辦學校，深受（shòu）人（rén）民愛戴。
1978年進入林基路小學工作（zuò）的退休教師楊（yáng）春梅的相冊裏，一張張泛黃的照片，記錄著學校40年來發生的點滴變化。“剛開始，學校是個四合院，教室是幾間土塊房，燒的是土爐子。一（yī）下雨，全校（xiào）停課，把學（xué）生背出校園後，老師還要排水（shuǐ）清淤，條件十分艱苦。”
伴隨著改革開放的（de）腳步，林基路小學有了大變化。如今，林基路小學共占地32畝，校舍麵積達8238平方米，建有200米的（de）環行塑膠跑道，擁有足（zú）球場、籃球場、排球場、乒乓球場等室外運動場地，同時還建起了實驗室、微機室、音樂室。
“革（gé）命烈士英勇奮鬥，才有了今天的美好生（shēng）活。我要努力學習，做個對社會有用的人。”在學校開設的剪紙課外活動課上，六年（nián）級1班的（de）古麗（lì）則巴·巴拉提正在認真練習剪紙技（jì）藝，希望能剪出一幅林基路（lù）烈士頭像的（de）作品。“剪紙（zhǐ）作為傳統藝術，表現內容（róng）非常豐富。在剪紙過程中通過講解革命烈士故事，讓學生在動手過程中，將（jiāng）紅色基（jī）因根植於心。”馮緒萍老師說。
“少年智則（zé）國智，少（shǎo）年富則（zé）國富，少年強則國強（qiáng）……”在國（guó）學班上，30多個孩子正在飽含激情地朗誦《少年中國說》。去年，林基路小學成立了國畫、書法、中國象棋等24個小學生社團，在每個年級都成立了國學方隊,成（chéng）為學校傳承紅色基因、培養愛國情懷的新載體。
紅色文化（huà）已成為林基路小學多彩校園文化的主色彩（cǎi）。學校通過開展愛國主義主題演講比賽、知識競賽、征文比賽、觀看紅色電影等活動（dòng），讓學生多感官參與、多維度體驗（yàn），對愛國主義的理解也由此（cǐ）逐漸深化（huà）為心中理念（niàn）。在重大節假日，緬懷革命先烈、講述（shù）革命烈士英（yīng）雄事（shì）跡，是林基路小學師生堅守（shǒu）多年的傳統。
“新時（shí）代，對（duì）辦好（hǎo）基礎教育有了（le）更高要求。學（xué）校傳承紅色基（jī）因，培養愛國情懷的初心不會變。”林基路小（xiǎo）學黨支（zhī）部書（shū）記孫建軍說（shuō），學校今後將進一步加強愛國主義教育與常規教育相結合（hé），創新方法，豐富載體，促進師生對紅（hóng）色基因的傳承（chéng）。(經濟日報記者馬呈忠)
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